被称为“台湾绘本之父”的郑明进老先生曾经说过：“在儿童成长发展的历程中，‘看’的教育是十分重要的一环，通过图像教育孩子学会如何看、怎么看，能够帮助孩子拓展观察事物的角度和视野。

通过对图像的阅读，不仅能提升孩子的观察力与美感，还能让他们有更多发挥想象的空间，并从中发掘出自己的潜力。”

今天为大家介绍的《魔法胶片书 I Do系列》，就是这样一套通过“读图”，挖掘宝宝的专注力、观察力、空间想象力、语言表达能力和逻辑思维能力的无字胶片书。

无字胶片书完全用图画来呈现，这样的形式符合儿童的身心发展规律，通过画面所展现的内容，宝宝们可以自由发挥他们的想象，去创造一个又一个的故事。

一套四册，正好涉及4个主题：习惯、运动、母爱、礼仪

分别为：《我有好习惯》、《我爱运动》、《我懂安全礼仪》、《我爱妈妈》

透视胶片＋图画＝一本趣味创意书？

大家是否产生了很多疑问？一张薄薄的胶片就有如此神奇的魔力？今天就带大家揭秘魔法胶片书的神奇之处。

这套《魔法胶片书 I Do系列》颠覆传统的文字阅读方式，采用胶片这一新的介质，通过“画面＋胶片”的形式，让孩子亲手探索，亲眼所见、亲身体验“发现”的乐趣。

不需要其他工具的辅助，只要你有一双善于发现的眼睛，就能从画面中获取知识。

初看画面好像没有什么特别之处，左边一幅图画，右边一幅图画，中间一张胶片。

当你翻动胶片，仔细观察就会发现，同一张胶片，分别搭配左页和右页的画面就会产生非常神奇的对比效果。

胶片有什么魔法呢？

画面中间夹着的胶片大多采用双面印刷技术，利用胶片本身的的透视效果及胶片上增加的事物，例如，动物，物品等，和左右两张图片相结合，通过结构的变化、空间的对比、展示故事发展的不同脉络，碰撞出两次截然不同的视觉效果。

如这两页，胶片纸上只有一只球，翻到左边是守门员在防守，翻到右边则是一位小朋友在踢，非常神奇，每一页小编都要翻来翻去，看看有什么神奇的效果，更别提我们的孩子了！

《魔法胶片书 I Do系列》是一套专为0-6岁小宝宝设计制作的全景式生活认知趣味图书。围绕宝宝生活密切相关的习惯、运动、母爱、安全礼仪这四个主题来设置。

让孩子不仅能看到神奇的魔法书，还能学习到知识和能力，真是一举两得！

本书通过胶片翻页透视，展现两种不同的场景。在动手的过程中，宝宝可以根据画面素材展开联想，发现人与人、人与动物、人与事物、事物与事物之间的关联，启发宝宝思考，培养关联能力。

小女孩的腿部动作与红灯、绿灯分别有什么关联性呢？

当透明胶片左右翻页时，奥秘就藏在画面里面。通过一个又一个的画面，一个又一个的细节，引导宝宝观察，培养早期的专注力。

在家里和在学校两种场景的切换

一万个人心中，就有一万个哈姆雷特，面对同一幅画面，每个孩子的理解是不一样的！宝宝虽然识字少，却能看懂画面，这个阶段正好是父母引导宝宝自主阅读的最好时机。

这套书没有一个文字，通过胶片和画面结合,给宝宝巨大的想象空间。

在阅读这本无字书时，孩子可以自由发挥他们的想象，不受文字的限制，通过一张张画面在无形中提升孩子的想象力，打破固有思维的局限，放飞思想。

0-3岁的小宝宝可以通过与父母问答的形式，认知事物；这对宝宝早期的语言表达能力和理解能力大有裨益。

看图说话和看图编故事

3-6岁的大宝宝可以尝试一下“看图说故事”，而且根据自己对画面的理解，编辑多种不同的故事，故事的发展有不同的脉络，不同的结果，充分激发宝宝“说”故事的能力和创造力。

本书几乎每一组跨页场景都是共用的，故事或处于同一空间、或处于同一时间，当胶片上的主角左右翻转时，所表现出故事的反差、对比、呼应，都是对空间构想的一次颠覆。

这种几何空间结构的变化，带来故事情节的不同走向，引导小宝宝对几何空间结构的认知从点、线、面过渡到三维空间，初步建立空间想象力。

全书的每一组跨页，同一主角，出现在不同时间或空间，发生了哪些变化，由一个人物、一个动物串起故事，引出多种可能。

聪明的宝宝在设置故事变化时，脑洞大开，既了解到相关生活常识，又培养了强大的逻辑思维能力。

这是一本为配合《魔法胶片书 I Do系列》而诞生的使用指导手册，避免了家长翻开这本无字书时，无所下手、茫然困惑的尴尬。

本书多以画面左右对比的形式，呈现一个故事发展的不同场景，以一张透视胶片引导故事发展的多种可能性。手册举例说明《魔法胶片书 I Do系列》的读法、用法，个中精妙，不一而足。

《我有好习惯》分册涉及了卫生好习惯、交往好习惯、用餐好习惯等，如饭前洗手、用餐时不要大声喧哗……

好习惯一定要从幼儿阶段养成，这是具有可持续性发展的力量 ，对于人一生都极其重要。

书中讲述了一个分享玩具交朋友的故事。在一个有星星的夜里，小男孩独自在家玩机器人，画面上有两个小脑袋，他们处在什么空间？

当我们把胶片上的主体翻到左幅画面时，情况发生了哪些变化呢？地面上多了两个小朋友，他们与玩具有什么关系，他们现在处于什么空间?

一边展现的是小男孩独孤的玩玩具，一边是小男孩和伙伴在一起开心的玩玩具，用胶片展现出分享行为带来的快乐感。小宝宝你会选择哪种玩玩具的方式呢？

《我爱运动》分册里涉及了球类运动、器械运动和日常生活中的小游戏。如打乒乓球、踢毽子、捉迷藏……这些运动非常生活化，操作简单，趣味性强，很适合小宝宝日常锻炼。

“捉迷藏”这一跨页中，胶片上的小男孩在右幅画面里时，妈妈可以向宝宝提问小男孩的头朝哪个方向？他为什么要这样做？

小男孩在翻到左幅画面时，他的头朝哪个方向，他为什么要这样做？他为什么一脸迷惑的表情呢？那些躲藏起来的小朋友，宝宝你可以找出来吗？

运动对人的身体健康很有好处，很多运动最好从儿童时期开始锻炼，这段时期身体处于发育阶段，坚持进行运动锻炼能让宝宝体格健壮。小宝宝们，快动起来吧！

0-6岁是孩子最容易出现人身危险的时期，更是父母帮助孩子建立良好安全意识的黄金时期。怎么才能让天真、不谙世事的宝宝认识到潜在的安全隐患？

我们利用讲故事的方法，将一个个安全点融入到故事里。《我懂安全礼仪》分册里涉及了居家安全、户外安全和交通安全等，如不要在马路上嬉闹，不要吃陌生人给的东西……

“打雷时，不要树下躲雨”这页图画中，一个大雨磅礴、电闪雷鸣的夏日里，小男孩独自一人，左幅画面是乌云压顶的亭子，右幅画面是电闪雷鸣下的大树。

通过透视胶片的对比，小宝宝很容易就可以理解，在户外时，树下避雨会引来雷电，应在亭子里避雨。

聪明的宝宝们，你能正确的回答下面的问题吗？

Ａ.这个亭子是什么材质？是木头的吗？木头是不是电的绝缘体？

Ｂ.小男孩应当在树下避雨，还是要到亭子里避雨呢？如果在树下避雨，可能会发生什么事故？

《我爱妈妈》分册里表现的是关于“母爱”的主题，动物和人类一样，都有伟大的母爱。

通过展现不同动物之间的“喂食”场景，如猴妈妈为小猴子摘桃，象妈妈为小象摘香蕉……让小宝宝产生共情心，想到妈妈对自己的喂养，理解妈妈对自己的爱护，认识到母爱的伟大无私。

画面表现的是妈妈喂养宝宝的场景。胶片翻转到右幅画面时，妈妈坐在沙发上，怀里抱着一只猫，她正准备抚摸小猫，右边的婴儿车里睡着一个小宝宝。

胶片翻转到左幅画面时，妈妈抱着小宝宝坐在沙发上喂奶，婴儿车里空空的。

妈妈为什么会给宝宝喂奶呢？婴儿车里为什么空空的？小宝宝，你知道是为什么吗？

神奇的魔法书快点和孩子一起读一读吧！

书籍：《魔法胶片书 I DO》精装4册

年龄：0-6岁

价格：单买99元，拼团78元

书号：978-7-5410-8794-3

尺寸：200X220mm

出版社：四川美术出版社