2022-09-19
大家好，睿乐生成功故事又准时在周一跟大家见面啦！本篇成功故事小睿要为大家带来北京艾阅迪i-Ready原版图书馆的成功故事分享，艾阅迪原版图书馆成立于2018年，经过四年的稳步发展目前在北京拥有四家图书馆，为各个区的小读者们带来先进优质的教育资源。
自2018年创办之初，艾阅迪便将睿乐生测评系统与分级阅读体系纳入到学校的教学体系中：从入馆时利用Star Reading为小读者评定阅读等级；到每阅读完一本书便通过Accelerated Reader（AR）完成阅读后的测试题目；再通过myON去为小读者们提供线上的阅读补充资源。整套闭环系统的运用为艾阅迪提供的便捷专业的线上教育工具也为馆内小读者们带来独特的教育OMO（线下线上相结合）体验。
科技让教育拥有更多可能性
本次采访我们特地邀请了艾阅迪的创始人——Susan老师与我们分享艾阅迪创办的初心以及稳步发展的秘诀：
Susan 崔雪艳
i-Ready艾阅迪创始人
中国儿童语言研究中心成员
外研社“爱阅团”家庭英语阅读项目成员
北京外国语大学文学学士
艾阅迪品牌设立的初衷是希望将先进的分级阅读理念带到国内，为孩子们提供更优质的教育共享资源。近年来的疫情加速了网络助力教育的进程，科技在教育领域的有效应用与深度融合，已经成为当下探索教育变革的核心路径。科技的发展能够更好地促进教育公平性，从科学技术发展来看，科技助力教育线上线下深度融合是未来教育的方向，它打破了时间空间的限制，让教育有更多的可能性，无论身处何处都可以享受到更加优质教育资源。
在新的模式当中，线上教学资源的合理应用也对教育从业者提出了更高的要求。睿乐生的产品可以帮助阅读指导师根据后台数据和myON线上图书馆看到孩子的阅读情况，从而给孩子制定更加科学合理的阅读计划。在分级阅读领域内，睿乐生分级阅读以及测评系统在设置的过程中不仅仅考虑孩子的语言能力，还兼顾孩子的认知和兴趣爱好，按照年级的分级方式简洁易懂，即使是学龄前的孩子也可以很高效地找到自己需要的书籍。让孩子爱上英文阅读，从而养成终身阅读的好习惯。
让阅读回归阅读本身
OMO深度融合是艾阅迪原版图书馆的特色之一，艾阅迪的会员中不仅有北京本地的还有外省的小读者，线上远程指导阅读和线下实体书籍资源的整合与作用极大地提升了阅读效率。艾阅迪的家庭阅读指导师便是这一模式下的新角色。
阅读是一个看似简单但实际复杂的事情，简单在于阅读可以在任何时间、任何地点、任何人身上发生，复杂在于如何衡量阅读的有效性，如何让阅读变得有所得。家庭阅读指导师不仅承担图书馆内教学职责，还会延伸到每个家庭中去。在指导过程中遵循孩子们普遍共性，更注重他们的个性特点。
作为艾阅迪的阅读指导师，我们致力于将阅读文化从孩子个人深入到每个家庭中去，希望科学有效地帮助到每一位热爱阅读的读者，体会阅读的乐趣，从阅读中收获、进步、成长。
精准学习数据给予教学便利与支持
我们会通过Star Reading的自适应系统去精准地评估小读者们的阅读水平，与此同时，教师还能从Accelerated Reader中获取准确又及时的小读者学习进程反馈，这些能够让我们去为小读者们提供更适宜的指导，帮助他们获得快速的提升，鼓励他们阅读更多书籍并成为终身阅读者。
在艾阅迪我们有一个优秀的小读者，从1.6的书开始读起，经过三年的时间共读了268本书，有效阅读了963251词，最高可读到7.1的书。这些积累都离不开睿乐生分级阅读系统的协助与记录。有效的数据不仅让小读者有成就感也让家长直观地看到孩子的进步。
学习数据对教学至关重要，首先我们可以清楚地帮小读者们找到最合适的学习起点。阅读数据它还能帮助我们找到难度适中且符合小读者阅读兴趣的书籍，让选书结果更个性化定制化。小读者在完成一定量的阅读目标后还可以在AR系统中获得一份阅读证书，这种实体的可以被触摸的证书能够很大程度地激励小读者持续阅读保持进步。
尊重孩子的选书自主权，
同时让阅读效果看得见！
Louis，11岁，馆龄3年
在i-Ready学习的三年时光让我爱上了阅读，阅读书籍对我来说是从课业生活里放松的方式。
很快我就要进入初中年级的学习了，课余时间会变得十分紧张，因此我会使用myON进行阅读，节约需要花费在去往线下图书馆路上的时间。AR Quiz让我了解到我从书中获取了多少信息，以及检测了我对文章的理解程度。
Aldrich，11岁，馆龄4年
我通常在阅读一本书之后使用AR，它可以完美地检测出我刚刚阅读的时候是否足够专注，告诉我是否具备了阅读同一难度、同一系列书籍的能力。myON上面有许多线下图书馆不具备的科学主题书籍，这点非常棒！
在i-Ready学习会让我感到放松，这里拥有安静舒适的阅读环境，我还可以随时跟老师们沟通。
艾阅迪所遵循的家庭分级阅读理念让教育回归阅读本身，随着分级原版阅读理念目前在逐渐被接受认同，相比于传统的英语学习路径通过阅读习得英语具有得天独厚的优势：母语者思维方式；大量词汇的获得；对文意的理解等等。与此同时，通过OMO的方式与老师们细致的指导为小读者提供高效的学习路径。在这些方针的加持下艾阅迪在成立短短四年内，面对着国内疫情、双减等严峻形势依然实现了它的稳步发展。
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