今年对于申请季的学生来说，最特别的不是考试考不了，而是要不要考！超过1000多所美国大学，包括所有藤校，都宣布自己采用录取“Test-Optional”政策，对标化成绩不再有强制性要求。

因为“Test-Optional”政策，后续也发生了很多争议和讨论，学姐在之前的文章中也都提到过，大部分的争议都集中在学校是否会因为学生提供了较为优秀的SAT/ACT成绩，而对其“特别优待”。

于是在9月1号，加州法院便裁定和宣布禁止UCLA、UCB等多所高校采用SAT、ACT成绩作为录取条件。

这和“Test-Optional”政策有本质上的区别就在于，一个是可选择提供（也许会影响申请），一个是不要SAT/ACT成绩，你提交我也不看！

至于加州法院为何发布这一裁定，主要还是因为加州大学董事会在5月份曾经公布一项决定，

2021和2022年采用“考试可选”

2023和2024采用“考试无关”

说白了，这就是在玩文字游戏！

美国大学招生和升学协会NACAC官网上，超过500多位大学招生主任和副校长的联合签名信表示：“可选真的意味着可选”！

而“考试无关”（Test Blind）则意味着完全不把考试成绩作为申请因素，也就是说学生提交了成绩，学校也不可以看！不可以看！不可以看！

从目前形势来看，“考试无关”正在成为趋势，预计在未来几周内，会有更多的大学会持续跟进“考试无关”，包括公立大学体系、甚至包括一些藤校！

● 哪些学校是test-optional政策，该政策会持续多久?

诚然，标化考试的存在会在一定程度上筛选出优质学生，而且SAT/ACT考试也是中国考生相对来说比如擅长的考试类型，一旦各大高校采取“考试无关”政策，许多擅长考试的中国学生将失去优势。

在今年大环境的影响下，如何在申请大军中脱颖而出，从目前来看只能在分数以外的地方下足功夫了！

学姐这里分享一下来自于康奈尔大学官网对于没有标化成绩的学生，会重点关注哪些内容：

其中包括：

• 高中的挑战性课程和优异成绩；

• 努力追求其他具有挑战性学习经历的证据；

• 其他可核实的中学、大学预科和大学资格考试的结果；

• 提交的书面材料中体现的兴趣、技能和真实性；

• 中学辅导员和老师提供的真实的细节说明、见解和分析。

上述内容中所提及到的主要有四个核心要点：

1、在校GPA成绩

2、大学预科课程学习和成绩

3、文书材料

4、活动内容

而学姐从欣悦留学获得的信息显示，今年申请季来临之后，准留学生们在文书、活动等方面可谓争分夺秒，相较往年，今年的申请季方向性更加明确，就是做好文书和活动。

对于今年的申请学生来说，文书绝对是重中之重，美国大学更在乎你是谁，你能做什么，什么样的事情会让你兴奋。

有招生官直接给到申请者这样的建议：“花时间真正探索感兴趣的事情，准备好申请材料。”

从以往美国大学招生委员会的评估标准来看，招生官对于学生的活动会重点关注以下几点！

领导力

这个词已经是招生委员会常被提起的一个词汇了，领导力的表现是“创办”、“举行”、“开展”，而不是“参与”、“协助”、“支持”等！

无论是社团、活动、比赛等，招生官更青睐于创始人，而不是其中的普通参与者。

丰富程度

美国文化、教育理念的多元化促使美国招生官们更喜欢看到丰富、有立体感的学生，单一进行一类活动的学生往往让招生官提不起兴趣，当然对于特定专业来说，专业相关性方面的研究越深，可能会为申请加分，但这也是少数个例。

对于大部分申请者来说，活动的内容要能够展示出你是相对全面的学生，毕竟不同种类的活动参与，所能收获和提升的能力都不同。

独特性

一些美国大学招生官常常对中国留学生有一些诟病，他们认为中国留学生缺乏独特性，无论是文书，还是活动，总能找到Copy的影子。

一位招生办工作人员曾经说过：

“每当看到申请者从事不常见的活动，而不仅仅总是学生会、办报纸、办杂志、拉赞助或者参与科学社活动，我都发自内心感到好奇、兴奋。”

所以，在活动规划方面，独特性是加分项。