涉及领域

自然拼读 分级阅读 艺术 天文学 光学 工程设计 基础物理 力学

招生对象

K-G1 

课程内容

外星人长什么样子？

他们会叫什么样的名字？

这将会是一节充满神秘与幻想的课堂。

一系列有趣的游戏，如星际拼图挑战、角色扮演、外星语言解码、故事续写大赛等等，培养孩子“见字能拼，听音能识”的能力，为英文学习夯实基础。

课程将生动有趣的太空知识融进语言学习中，并配合分级阅读，循序渐进的帮助孩子从学习字词，到学习句子，激发孩子的学习兴趣，全面培养孩子的语言表达能力、创新创造力、团队协作能力等，让孩子掌握自然拼读这把金钥匙。

结合大量有趣的科学实验，孩子将学习太空中的不同行星，了解它们的运动轨迹。认识月亮的不同阶段，了解什么是月相。

并通过了解不同类型的卫星及其组合方式，设计制作自己的专属卫星，并了解卫星的运行原理。不仅如此，孩子们还将通过实验来了解重力、升力、推力和阻力，了解火箭的飞行原理。

这是一场超级神奇的太空冒险！

课程亮点

●夯实基础，培养孩子“见字能拼，听音能识”的能力。

●设计独特有趣的教学方式，将语言学习与科学知识实验相结合，激发孩子学习兴趣。

教材选择

主要采用《Oxford Phonics World》、《Adventures in Literacy》、《Oxford Reading Tree》牛津树为教材，用自然拼读词汇、图文理解的方式来给孩子们做拼读词汇和常见词汇的补充，通过有趣好玩的太空探索故事，例如月球飞行、太空飞船等帮助孩子去练习拼读发音和整句输出，同时提高孩子的想象力和语言使用。

除了丰富有趣的动手实践，还会将早上在课程中学到的单词，通过单词接龙、拼图挑战、角色扮演、儿歌创作等趣味游戏，加深字母印象，增加词汇量，锻炼拼写能力，提高英文写作能力和口头表达能力。

涉及领域

初阶深度阅读 英文创意表达 化学 工程学 动力学  能量转化 牛顿定律

招生对象

G2-G3

课程内容

月球上藏着什么样的奥秘？

火箭是怎样飞向太空的？

这是一节充满探索与智慧的课堂。

孩子们将化身为火箭工程师，运用EDP工程设计流程，结合相关科学知识和思维方法，展开各式各样的探险旅程！孩子们将学习牛顿第一定律和重力与航天器轨道运行的关系，学习如何利用化学反应产生的巨大推力助力火箭的发射，并通过银河跳跃游戏，切身体会团队应该如何相互配合，才能避免在宇宙中迷失，成功穿梭于不同的空间站。

一起进行深度阅读、创意表达、项目制研究等环节。通过揭秘月球的奥秘、了解火箭的科学原理、设计未来火箭、撰写太空人物传记等课程，引导孩子通过学习和运用重点词汇，让孩子在沉浸式的探索中，培养观察能力、想象力、求知欲以及科学探究精神。 

课程亮点

●通过有趣又独具特色的课堂，提升孩子的学习兴趣，掌握创意表达的能力。

●在拥有丰富经验的外教的引领下，启发孩子的批判性思维，帮助孩子适应项目式学习。

教材选择

主要采用《Journeys》为教材，通过沉浸式的阅读和写作，如探讨太空中的天体、探索太空需要用到哪些工具、太空中存在哪些现象等话题，激发学生的思考和创造力，同时帮助他们建立起知识之间的联系。它强调阅读理解和批判性思维的培养，鼓励学生通过文本深入探索不同的主题和思想。

孩子们还将通过主题式的深度阅读、创意表达、项目制研究，沉浸式展开火箭探险之旅，培养学生的批判性思维、分析能力、表达能力。

涉及领域

中阶深度阅读 英文创意表达 工程学 物理学 地球与空间科学

招生对象

G4-G5 

课程内容

太阳系的结构是怎样的？外星世界长什么样子？

人类对太空的探索，为太空带来的哪些影响？

这是一节更加深刻的课堂。

课堂上通过生动有趣的阅读材料、互动式教学活动和项目式学习，将学员带入神秘的宇宙，开启一场探索之旅。想要深入研究宇宙，离不开空间站，为此孩子们将了解空间站的各个模块及其重要性，创造性设计并搭建自己的宇宙空间站。并学习国际空间站的机械臂，了解其功能和结构，设计建造自己的机械手！

通过阅读科普文本，深入了解太阳系八大行星的特征、形成过程以及人类探索太阳系的历程、畅想外星世界、模拟真实的火星探险团队等等课程环节，也会让孩子逐步认识到人类在太空探索中，收获了什么，又产生了什么样的影响。比如:如何将火星打造成人类的第二个家园？太空垃圾是怎样产生的?

培养孩子从不同的角度分析问题的能力，为孩子的写作练习拓展思路，培养孩子的深度阅读能力，写作力与思考力，全方位提升孩子批判性思维的能力。

此外将学习了解国际空间站上的生命支持系统和功能，设计制作水过滤系统，将污水净为饮用水。最后，孩子们迎来了火星生存挑战！学习了解维持栖息地正常运转所需的各个功能模块，设计搭建适宜居住的火星栖居地！

课程亮点

●通过互动式教学，提升孩子的学习兴趣，培养孩子创新思维和跨学科研究能力。

●采用项目式学习法，让孩子参与到真实的科研项目中，培养动手能力、团队合作能力和解决问题的能力。

教材选择

主要采用Reading Explorer教材。课程内容由真实与多元化的主题构成，如探索地球以外的生命、太空生活是什么样子的、太空垃圾的影响等，通过老师提供系统性阅读技巧、各式思维方法与信息图，方便孩子在充满学术性和策略性的阅读学习中，提升孩子的批判性思维能力。

招生对象

G6-G8

课程内容

太空探索中，会遇见什么样的挑战与机遇？

太空商业化与未来趋势是怎样的？

太空艺术在不同的文化中是怎样表达的？

孩子们会在外教的带领下，深入了解有关太空的话题，如太空探索所面临的各种挑战，太空探索的潜在经济、科学和效益等等，从各个维度深化孩子对内容的了解，以及对材料的分析，从而提升孩子深度阅读的能力，培养孩子的批判性思维。

除此之外，孩子还将运用在课程中所学到的知识，撰写创意性的内容，如太空生存指南、商业企划书、访谈录等等，激发孩子的想象力，提升孩子的创意表达能力。

孩子将在更多元，更深刻的探索中，挥发自己的想象力，构建其批判性思维能力、创新创造能力、科研能力、团队协作能力和解决问题的能力等等。

课程亮点

●系统学习天文、航天等领域的知识，培养孩子查阅资料、分析信息、归纳总结的能力，激发孩子对科学的探究兴趣。

●提供多元化的学习资源和活动，鼓励孩子根据自己的兴趣选择研究方向，充分发挥个人的潜能。

教材选择

主要采用Reading Explorer为教材。课程内容由真实与多元化的主题构成，如探索太空旅行、能源与城市等，在深度探讨中，多维度地构建孩子的核心能力。

招生对象

G6-G8

课程内容

虚幻引擎（英语：Unreal Engine）又称UE引擎，是一款由Epic Games开发的游戏引擎。是世界上目前最商业且流行的软件之一，虚幻引擎除了被用于开发游戏，现在也用于电影的虚拟制片(Virtual Production),例如《曼达洛人》《黑神话悟空》就使用了虚幻引擎。

在此营地中，孩子们将从认识使用Unreal Engine（虚拟引擎）软件开始，认识界面，了解如何在场景中移动，构建简单的设置，并开始创作简单的游戏。

关卡和UX设计,使用Unreal Engine，了解关卡设计和用户体验设计，思考每个关卡与与用户的交互和体验优化等。

学习UI设计user interface design（用户界面设计或者叫做交互设计），学习并实现用户界面设计，进一步构建对话系统和故事背景。

叙事设计（storytelling）是视觉艺术的核心内容，需要考虑玩家或者体验者的沉浸感，形成有效的游戏叙事逻辑思路。

完成技术和系统设计，使用Unreal Engine，了解技术设计以构建有用的开发工具，以及了解系统设计以构建更具吸引力的游戏系统。并继续完善设计的游戏。

人工智能在游戏中的应用，使用Unreal Engine，了解如何为游戏设计和开发更具吸引力的非玩家角色（npc）。并继续构建游戏。

结合前面所学到的知识进行实践，做自己游戏的产品经理，从前端到后端了解游戏从0到1的全流程，最终完成一款属于自己的游戏，并导出可供同学游玩，结合用户体验进行调整。

课程亮点

● 系统地了解学习游戏设计所包含地板块，并进行初步地探索学习，找到孩子在游戏设计多个模块中的的擅长点

● 非常推荐有以下专业意向的学生参与：3D设计，工业设计，游戏设计，视觉交互设计

结语