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招生简章|2024 武汉爱莎文华中学 (国内方向)

04-28 08:13

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01

School Overview

学校介绍

武汉爱莎国际教育园区由爱莎国际教育集团投资近20亿人民币倾力打造。学校坐落于美丽的长江之畔,占地面积达170亩,建筑面积逾18万平方米,配置一流的软硬件设施,拥有从幼儿园、小学、初中到高中十六年一贯制全流程课程体系,是一所开放、多元、包容、高科技的现代化校园。


Introduction of CNC Department  

国内中学部(中高考方向)简介


在爱莎多元文化融合的教育生态系统中,武汉爱莎国内中学部(中高考方向)以中国国家课程为坚实基础,开设国内中高考方向的课程,以学生为中心,全面发展学生的综合素质、创新能力和解决问题的能力。学部将融合国内外优质基础教育资源,开启国内外名校的双轨高质量升学通道,培养文理兼优、博雅兼修的终生学习者,让学生成为能够肩负社会责任、应对未来社会挑战并具备创新精神的领导者。



02

Core Education Faculty

实力雄厚的师资天团


武汉爱莎立足国内、放眼世界,吸引了来自全国乃至全球名校的教师和教育资源。国内中学部集合武汉外校、华师一、汉阳三寄、武汉二中、新洲一中等名师资源。


中方师资团队由资深名师、名校骨干教师与优秀青年教师组成。每门中高考学科由一位高级或特级教师领衔,确保教育质量,培养学生扎实基本功和国际视野。 


全球专家外教来自世界学府,拥有雄厚一流的学术背景,具备在美国、澳大利亚、英国、法国、新加坡等多国名校多年的教学和管理经验。


Leadership Team

2.1 领导团队


李鸿朗

武汉爱莎学校 总督学



贾茜

武汉爱莎学校园区 总校长

武汉爱莎文华学校 校长



周蔚蓂

武汉爱莎文华学校 副校长



王 瑞

武汉爱莎文华国内初中部 副校长


程 慧

武汉爱莎文华国内中学部 教务主任




High School Faculty Team (partical)

2.2 高中教师组(部分教师)


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徐承先

化学特级教师


  • 湖北省学特级教师正高级教师

  • 入选首批湖北省"111人才工程”

  • 武汉市“百优"班主任

  • 曾任湖北省重点中学校长、武汉外国语学校高中化学教研组长

  • 从教34年、担任班主任33年,曾带12届高三毕业生,40多名学生考上清华北大,十余名学生考上剑桥、哈佛等国际名校


赵老师

数学高级教师


  • 名高骨干,湖北省中学数学高级教师

  • 博士研究生,毕业于华中科技大学

  • 武汉市教科院数学备考中心组核心成员,中国教科院全国优秀实验教师,中国教育科学研究院高级研究员

  • 湖北阳光教育研究会全国高考科学备考数学名师坊专家

  • 所带的学生十几名考入清北;一名学生进入国家集训队并保送清华姚班,6位学生获得数学奥林匹克竞赛一等奖,另有多名学生获得数学奥林匹克竞赛二等奖

  • 发表论文13篇,其中6篇被SCI索引,5篇被EI索引,均以第一作者发表,引用次数10次


尤明俊

英语特级教师


  • 湖北省特级教师 (英语)正高级教师

  • 曾获武汉市学科带头人、武汉市优秀教师

  • 湖北省骨干教师

  • 曾任武汉市人民政府督学

  • 省市高级职称评审专家

  • 中南高师培训中心特聘专家省国培计划特聘专家


戴璐

数学特级教师


  • 湖北省数学特级教师正高级职称

  • 教育部国培计划指导专家

  • 湖北高考备考主讲专家

  • 湖北省教科研100佳、湖北省教材编委

  • 湖北省数学学会理事

  • 湖北省阳光教育研究院首席专家

  • 湖北省数学优质课竟赛“一等奖”获得者

  • 武汉市优秀班主任;武汉市教书育人示范岗

  • 武汉市高效课堂先进个人


陈满喜

数学教师


  • 湖北大学数学系毕业,从教近40年

  • 武汉市数学学科带头人,武汉市优秀班主任,武汉市劳动模范,湖北省数学骨干教师

  • 曾任新洲一中年级主任、教务处主任18年,担任新洲一中实验班数学9年,所主持年级先后有20多人被清华北大录取,近十年培养出多名武汉市理科状元、湖北省理科状元


梁慧琳

语文教师


  • 北京大学博士,武汉大学本科、硕士

  • 曾任浙江省海亮教育集团海亮高级中学高中语文老师,在国家级和省级语文教学期刊上发表论文两篇,所教学生成绩在全校名列前茅,并有学生在浙江省和诸暨市各类语文阅读和写作比赛中斩获省级和市级多项一等奖、二等奖

  • 在语文教学中践行人文主义的理念,与学生建立亦师亦友、教学相长的良性关系,在带好学生成绩的同时,给学生的心灵带来终身受益的启迪


阮锦龙

计算机科学教师


  • 罗彻斯特大学计算机科学理学学士,商科商学学士

  • 加州大学圣地亚哥分校计算机科学理学硕士

  • 师从欧洲科学院院士,美国国家发明家科学院院士,完成多个研究项目,论文发表于美国电气与电子工程师协会(IEEE)大数据论坛,医学互联网研究(JMIR),国际环境研究与公共健康期刊(IJERPH)等国际会议期刊

  • 丰富的计算机科学(Computer Science)教学经验


田戈

历史教师


  • 毕业于复旦大学教育部人文社会科学重点研究基地、“985”工程创新平台——历史地理研究中心。在国家核心期刊发表文章,荣获历史地理专业硕士学位


  • 任教高中历史教师11年。2015年获得中学一级职称,主持并开展教研课题《概念构图——一种新型历史教学的探索》,获校级一等奖,诸暨市一等奖,绍兴市二等奖。多年来辛勤指导学生写作历史论文获奖数篇,先后执教学生二千多人。培养上百名优秀学子考上牛津大学,华盛顿大学,悉尼大学,清华大学,浙江大学等国际国内知名高校


  • 荣获优秀教师,优秀教研组长荣誉,多次入选浙江省高考阅卷组



Middle School Faculty Team (partical)

2.3 初中教师组(部分教师)


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李红燕

数学高级教师


  • 原汉阳三寄火班班主任

  • 数学高级教师,华中师范大学研究生毕业

  • 从事初中数学教学及班主任工作35年(其中任教于武汉第三寄宿中学23年),曾担任年级组长教研组长

  • 武汉市优秀班主任,汉阳区学科带头人,岗位立功女明星

  • 武汉市“十佳教学能手”,汉阳区优秀骨干教师,所带的每届毕业生均获得区中考贡献奖

  • 教改先进个人,参加武汉市教育科学“十一五”规划专项课题《初中数学“分层协作”教学策略研究》,被评定为武汉市教育科学研究成果

  • 武汉市教师招考命题教师,教师招考面试考官


余运菊

语文老师


  • 原汉阳三寄火班班主任

  • 三十多年的班主任经历、武汉市“百优班主任”、区及市普通中小学 “我心目中的好老师”

  • 所带班级多次获得校级、区级、市级“优秀班集体”称号。撰写的德育论文获得各级奖项直至获国家级一等奖。是学校年轻班主任的辅导老师

  • 被评为汉阳区优秀教师、学生喜爱的好教师。

  • 教学成绩突出,2011年、2016年、2019年,获得汉阳区中高考“教师贡献奖”“教师质量奖”。 是学校年轻语文教师的辅导老师


付锐

英语教师


  • 原汉阳三寄火班班主任

  • 毕业于武汉大学

  • 曾任教于武汉第三寄宿中学,连续多年担任班主任工作区中考贡献奖,骨干教师,优秀班主任

  • 第十六届全国初中英语教学优质课展评一等奖

  • 中阅院“十三五”规划专项课题研究优秀课题

  • 区中小学信息技术与学科整合优质课一等奖区中学英语教师基本技能大赛一等奖

  • 武汉市教育教学论文评比二等奖,曾主带队年级学生赴英国参加研学


周松平

物理教师


  • 武汉市优秀教师、湖北省优秀教师

  • 1993至2006年连续获全国物理协会颁发的全国物理竞赛优秀指导教师一等奖

  • 2008年武汉市赛课一等奖,武汉市优秀物理教师

  • 2012年武汉市学科带头人

  • 2014年武汉市校园建设先进工作者

  • 2014年武汉市师德先进个人


左海新

数学教师


  • 长期耕耘在教学第一线,有着丰富的教学实践经验并取得了丰硕成果

  • 曾获武汉市优秀教师,华中科技大学三育人优秀教师,华中科技大学附属中学十佳优秀教师,多次获洪山区、东湖新技术开发区优秀教师及优秀班主任

  • 曾担任华中科技大学附属中学数学教研组长及被聘为湖北省教育厅中小学教师培训教师


周红跃

语文教师


  • 华中师范大学教育学硕士

  • 武汉市武昌区骨干教师培训导师

  • 武汉市高效课堂改革课题组专家组成员

  • 武汉市教研室中考语文教研骨干教师研究组成员

  • 疫情期间市区空中课堂中考微课课件教研组成员。

  • 多年担任年级主任、教研主任和校办公会成员经验

  • 曾荣获“武汉市优秀教学能手”武汉市武昌区优秀教师”武汉市区先进班主任”、“武汉市武昌区先进教育管理者”、"区校教学比武十佳教师"、“武汉市武昌区语言文字工作先进个人”等称号


Steven Szatynski 

英语教师


  • 12年以上的国际教育教学经验

  • 6年以上国际高中担任学术主任和学术校长职位,学生均被美国前50大学录取,如南加州大学,纽约大学,埃默里大学,罗切斯特大学等

  • 美国大学理事会认证AP心理学教师

  • 流利的中文,较强的垮文化沟通和理解能力



Senior Teachers' Classes

2.4 四大名师班


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03

Unique Curriculum Design

独具特色的课程设置


Middle School Curriculum

3.1 国内初中部



武汉爱莎国内初中,以中国国家课程为主线,夯实学科基础;以特色课程为主线赋能,提升学生的综合素养;以拓展课程促全面发展,切实践行全人教育,培养新时代面向未来的世界公民。


01

图书馆课程


02

外籍教师听力口语课


03

无围墙课堂


04

艺术、体育、学科延伸类等70多门拓展课程(每周2节)




High School Curriculum

3.2 国内高中部


武汉爱莎国内高中顺应新高考模式实行选课走班制,充分满足每一个孩子的个性化选课需求;采用超小班教学,超高师生比给予每一个学生足够多的关注;高规格师资团队给予分层教学,力求每一位学生的潜力得到最大的发挥,让普通的学生变得优秀,让优秀的学生变得卓越。


01

每个班不多于24人


02

外籍教师听力口语课


03

计算机科学课


04

艺术、音乐、体育、语言、学科等70多门拓展课程(每周1节)



04

Cultivation Highlights

培养特色


1. 初高一体化培养


  • 实行六年一贯制,初高一体化培养模式;

  • 从学生的实际出发,整体规划学生的学术发展;

  • 助力学生更好适应中高考改革要求,迎接未来社会的挑战。


2. 超小班、超高师生比的个性化教学


  • 每班仅设20余学位,实行精品小班教学课后个性化辅导;

  • 切实落实因材施教,充分尊重学生的差异和个性;

  • “定制式”教育资源配置适配每一个学生的个性发展;

  • 高质量,轻负担,使教育更有针对性和有效性;

  • 让不同层次的学生找到最适合的发展路径。


3. 体验/实践式学习


  • 让学生从“做中学、用中学、创中学”;

  • 重视培养学生发展核心素养,重视提升学生的思维品质,打造以学生为中心的高效课堂;

  • 教师积极创设真实教学情境,联系生活实际,激发学生求知内驱力;

  • 学生在探究过程中学习和提升研究、沟通、思考、社交和自我管理技能。


4. 多元文化融合


  • 依托爱莎国际教育集团生态系统,学生可享受到更丰富的国际教育资源;

  • 学校拥有来自30多个国家的学生及教师,实现多元文化融合的校园环境;

  • 除中国国家课程外,也提供如IB、A-Level、AP等国际课程,为学生提供国际化的教育元素;

  • 国际化办学特色能够帮助学生更好地融入全球化时代,增强国际理解能力。


5. 完善的人文心智关怀体系


人文心智关怀(Pastoral Care)在武汉爱莎社区文化中是一个非常重要的元素。坚持“以学生为中心”,给学生提供全方位的关爱;通过不同的制度与计划,为学生营造积极包容的学校社区和文化,打造有温度的教育环境;坚定不移地信任学生的潜力,鼓励他们自发努力,实现对自己人生目标地探索。


  • 热情温馨、安全可靠、友爱互助的寄宿社区

  • 特色院舍制——打破年龄界限和国籍界限

  • 开设学习支持中心,创造积极阳光的环境与课程

  • 提供个人心理辅导服务,为成长提供更多机会和资源

  • 各项趣味体育类团建活动,践行全人教育

  • 将学校课程与公益慈善项目相结合,培养社区服务意识

  • 全方位、多维度的家校沟通,促进家校共育



05

ISA Wuhan Scholarship Plan

英才少年·爱莎千万奖学金计划


教育是我们与世界和未来相遇的纽带,“爱莎”更是莘莘学子向希望而行的美好遇见。武汉爱莎秉承“百年名校”教育情怀,面向武汉及全国资优学子推出“英才少年·千万奖学金计划”,合力培育英才少年。为奋发向前的追梦少年实现鸿鹄之志而助力。倾力资助每一位资优学生,赋予追梦少年“鲲鹏展翅”的信心与力量。


(1)武汉爱莎·初中部(国内中考方向)


根据游园及背景评估,将给予优秀学生 20%至100%的奖学金荣誉

 

(2)武汉爱莎·高中部(国内高考方向)


根据游园或调考/中考表现,将给予优秀学生50%至100% 的奖学金荣誉


具体参考如下:


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