05-10 08:12发布于湖北
从刚入三牛校门的忐忑，到如今和同学们打成一片；从对未来感到迷茫，到渐渐找到前进的动力……每届三牛新生总能在入学后的一段时间，呈现给我们一些惊喜。
近日，我们向国内高中部高一年级的同学发起了有关《成长》主题的征文。
同学们纷纷投稿，用生动的语言描述了自己和周围老师、同学的互动，真挚讲述了自己在校园里的点点滴滴。
每篇文章都是一个启示，关于武汉三牛中学教书育人的启示。
在这个唯分数论、教育内卷的时代，武汉三牛中学国内高中部秉持着「立德树人、三全育人」的教育理念，采用「导师制教学管理+个性化人才培养」，让每位同学都能在这片沃土上茁壮成长。
正是如此，才让诸多同学在校园生活中感受到除了学习知识之外，同样也很重要的「其他」品质、「其他」能力。
我们始终相信，只有通过全面的素质教育和关爱呵护，才能培养出真正的人才。
以下是《成长》征文部分稿件选登，欢迎阅读。
“做11题的同学是——蔡×鸿。”
校园中，老师们亲切和蔼，课上认真授课，课余尽力帮助同学们解决他们不会的问题。
我印象很深，上学期我因为数学难题挠首踟蹰，于是我去问张俊老师。他了解情况后，依据我的解题思路进行了进一步的讲解，为我分享了他的解题方法，并总结经验传授于我。
这坚定了我能学好数学的信念。
而三牛的同学们也让我刮目相看：课间，他们会主动对着黑板誊写笔记，也会给不会的同学进行讲解。
我的生物不好，所以经常请教生物成绩靠前的同学，他们也不嫌麻烦，积极与我讨论题目，互相发表见解。
三牛的老师尽职尽责，特别是班主任熊老师。
每周，熊老师都会总结各科学习情况，既表扬高质量完成作业、课堂表现积极的同学，也指出待改进之处，帮助我们清晰认识到优势和不足，锚定目标，改进提升。
同时，学校每月也会评选出优秀之星、单科之星和希望之星，我曾有幸被评选为“优秀之星”和“单科之星”，这不仅激励了同学们追求卓越，也为同学们树立了信心。
三牛的高中生活不仅仅局限于课堂学习，还有丰富多彩的课外活动和竞赛。这些活动为我们提供了展示特长的平台，我个人最喜欢在运动馆和同学们打羽毛球。
这样全方面的校园环境不仅丰富了我们的生活，也帮助我们发掘了潜力。
在武汉三牛中学的高中生活，如同灿烂的太阳，无论何时何地都散发着光芒。
语文课上，我被陈明老师对文学作品的深刻解读所吸引。
每当陈老师讲解古诗文时，我仿佛穿越时空，与古人对话，感受他们的喜怒哀乐。
在陈老师的引导下，我开始尝试创作，用笔尖记录下自己的所思所感。
英语课上，王蒙老师不仅教授语法和词汇，更注重培养我们的听说能力。
通过模拟对话和角色扮演，我逐渐克服了开口说英语的恐惧。英语不再是冰冷的字母和单词，而是连接世界的纽带。
历史课上，陈思宇老师用生动的故事和丰富的史料，让我了解了历史脉络和人物生平。
我开始对历史产生了浓厚的兴趣，课下我会主动查阅资料，向陈老师请教，她总是耐心解答我的疑问，让我对历史有了更深的理解。
数学课上，我面临了逻辑的挑战。数学一直都是我比较薄弱的学科，高一学期一开始，我对复杂的公式和定理感到困惑。但我没有放弃，而是积极向胡月歆老师请教。
胡老师总是耐心地一遍遍解释，直到我完全理解。这个过程虽然艰难，但我从中学会了坚持和努力，也体会到了解决问题的成就感。
老师们的认真教学和不厌其烦的辅导，都给我留下了深刻的印象。
无论是学习上的困难还是生活上的困惑，老师们总是耐心帮助我找到解决问题的方法。他们的付出和努力，让我深感温暖和鼓舞。
在三牛，我遇到了知识渊博，循循善诱的老师，他们带领我在知识的海洋中畅游，当我遇到困惑和挫折时，老师们又会耐心地给予指导和鼓励，让我重新找回自信，勇往直前。
在三牛，我结识了志同道合的同学。学校组织春游时，大家合力烧烤，做出鲜香的烤串；学校开办运动会时，大家共同努力向前奔跑，互相加油助威。在与同学的团结协作中，我学会了沟通和理解，学会了合作和共赢。
除此之外，学校还为我们提供了丰富多彩的课外活动，例如：三牛达人秀，激发同学们的歌唱热情；还有元旦晚会，让同学们不再仅仅局限于学习，而是可以大胆展现自己的特长，这些活动也让我变得越来越活泼开朗。
这些宝贵的经历，都让我更加珍惜这儿的人和物。在三牛，我不仅收获了知识，还收获了友情和自我的成长，这些都将成为我青春岁月中最宝贵的财富，也是我未来道路上最坚实的基石。
陈明老师的课堂很有趣。
陈老师在讲语文常识的时候，会时不时给我们开个小玩笑，活跃课堂气氛，还经常给我们看经典名著改编的影视剧作，带领我们走进这些文学名著所构建的悲欢离合的世界。启发我们对人生的思考，增强我们的文学修养，丰富我们的内心。
邹潇老师是我的政治老师。
课堂上，邹潇老师十分认真负责，每个知识点都详细地讲解，还会给我们补充书上没有解释清楚的地方，并结合国际时事分析和类比，帮助我们从宏观层面来理解周围的世界，在邹老师的课上，我总能感受到学习的快乐。
邹潇老师也是我的班主任。
刚来三牛时，我对高中的学习充满忧虑，常常害怕成绩不好而焦虑。邹老师经常开导我，我的心态也慢慢转变，我着眼于当下的努力，而不是担心许久后的事情。
在接下来的两年里，我会坚定志向，保持自我，不断锤炼自己的内在品质，学习更多知识，在老师的谆谆教诲与同学们的共同进步下奋勇向前。
武汉三牛中学中招志愿
填报方法、特别提醒
武汉三牛中学 国内高中部 教育理念
■ 全程育人
暑假衔接入学教育、军事训练磨炼意志
摸底考试掌握学情、因材施教分班教学
选课走班多种组合、艺体特长摸清实底
专业训练文化学习、封闭管理加强监控
自我教育健康成长、无缝对接全程育人
■ 全员育人
学校+家庭+社会：多方合力，齐抓共管
■ 全方位育人
教师备课每周一次、校本教研每周一课
素质评价半年一次、教学检测每月一次
教学月考每月一次、优秀表彰每月一次
主题班会每周一次、学生规范每日一查
阳光活动每日一次、团队活动每周一次
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