准备大学申请是从十年级开始的，但我九年级就考托福了，考了一个过百的成绩之后，就接着备战SAT和AP，以及各种活动的持续参与。

活动从初中到高中一直在进行的。比如我前面提到的环境保护的活动，还包括担任三牛历史模型社的社长等等。

不管是美国本科申请还是其他任何一个国家的大学申请，他们都很看重坚持，看重你做活动的内驱力。

图：历史模型社成员（二排右三为Nancy）与老师合影留念

我看过之前我们班谢汉潇同学的分享，他说他十年级的时候想申上伯克利和斯坦福，这并不是玩笑话，我们那个时候真的有这种愿望，我们那会儿觉得没什么是不敢想的。

为了达到我们心里想申到某个名校的目标，我们要做很多努力，这是我们从七年级到十二年级，一直在做的事情。

我为学习付出最多的就是备考AP。当时为了学好AP统计学，我们主动要求老师在晚自习之前给我们单独开一个时间段的课，学校特别好，答应了我们这个要求，就这样集训两三个月之后，我们考出来的成绩也都比较理想。

三牛真的很会因材施教。遇到一些竞赛，学校会安排相应的师资来帮助我们，他们很知道每个学生应该去学习什么，然后我觉得还是挺人性化的。

除了统计学，我也有学微积分、经济学，比较宽泛，我觉得大学生活就是要先“上知天文，下知地理”，再把扩展的每个面都探索到，这样你才会知道自己真正适合的职业是什么。

我最感兴趣的还是文化、媒体和艺术，以及它们怎么解决现实生活中的实际问题，这方面和现在选择的阿大的专业也十分契合。

图：Nancy同学组织模拟联合国活动，探讨全球气候

我来三牛刚进这个班级的时候，还是一个特别小，特别天真的年龄，也是一个不太成熟的小孩。

在三牛这六年，大大磨炼了我的心智——因为你要参加各种活动，你要找到你这个个体之外更多的身份。

比如说你要去当社长，你要学会如何把碎片拼成一整块完整的拼图，你在不同的集体中到底能发挥什么样的作用，在这些过程中你会成长很多。