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上了你们说的“烂校”是什么感觉?

2021-06-25

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今天高考发榜,朋友圈、公号都忙着发各种排行榜,还有励志啊选志愿什么的。


常年看我公号和朋友圈的可能会发现,我很少说排行榜。很少励志。


呃,原因有3.一,我自己学渣,不爱励志,喜欢躺平;二,排行榜是商业操作,这事,我一被评为最不科学的文科生都知道;三,我自己还蛮喜欢“烂校”的


话说从头。


青春期逆反从小学毕业前开始,虽然进了北京海淀的一流中学,但逆反了整个中学和大学。所以,好的中学,我并没有得益;即使交了很多同学好友,那也是因为大家都来自各个大院,生活背景相似,那个年代也比较单纯,跟学校没啥关系,反而,在学校所有上课的经历都不高兴,即使喜欢的语文和古文课,也有不喜欢的老师们。是,们。


高考前突击了一下,勉强高于一本线30分,但是,志愿胡报,比如把人大中文系放在一类第3志愿,把大连海运报成二类第1志愿,所以很快地出溜到2类第3志愿,去了人大的二分校,放今天,估计985都不是吧。上学也继续不喜欢老师们,们;但是,图书馆的书看遍了,还有,交了2个闺蜜死党,至今仍是天涯知己。


毕业那年我们都得下一线,去了工厂,车间实习一个月,被调到宣传处,一年后,考上“经营报”,违逆党委书记要培养俺进市团的前途,辞职入了新闻圈。


从此算是一帆风顺,才把“青春期”这个“魔咒”解了。


到32岁临时决定来伦敦陪读,闲着从语言班开始读,4个月后考雅思进了London Met (大闺女的评价,所有叫metropolitan的大学都不好),其实当时成绩能去Royal Holloway,但不在伦敦城里,没法带孩子啊。


London Met在英国排名得是倒数的了吧?但新闻课,老师是从两伊战场回来的实战家,特意纠缠他讨论新闻的客观性;设计课,老师一句话,好的设计是使用者不用思考就用得很顺利的设计,受用至今;毕业论文的导师是系主任,她给了个不错的分数,而且居然是后来博导的学生,所以申请博士的时候,毕业论文的分数也格外有信用。


博士读的学校也不是全英排名前3的,但传播学上,这16年,就没有正眼看过那些前10的排名(威敏好像进过前10,哈哈哈),那是有原因的。可以说,我所有的学术启蒙和学术训练全部在威敏完成,而所有的学术精神也在这里树立。


至今还记得15年前一次校际seminar,请了当时学术翘楚默某某,来讲他的新研究。那天,大教授们联袂而来,不下7人,齐齐坐在教室的最后面,等默某讲完,大教授们一个接一个,不紧不慢,用极为礼貌的言辞和客气的口吻,不留情地从研究假设到研究方法再到结论,一一提出另议,默某当时差点拂袖而去,都不肯参加会后的咖啡。。。。。。


10年后我不怀好意地去问博导:您当时是研究室主任,不怕得罪您大师哥啊?他有一瞬间愕然,基本都想不起这件事,后来笑:这不就是常态吗?研究就是用来探讨(批评)的。


当然,现在教授们退休的退休,远走的远走,风流云散,胜景仅留在我们这些后进的心间,激励我们成为那样的人,哪怕能靠近一些,也是心满意足。


Anyway,我想说的是,“烂校”又怎么了,还不是看自己。


总说要有平常心。


不是平凡心。


足矣。


这周五,明天,陪大家聊聊在线看大学的公开日。


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