“孩子还小，不如在内地先读几年，等大一点再说。”

“孩子在内地读书成绩都很好，去香港插班也不会有问题。”

“听说教育局会安排学校学位，应该不用太担心。”

相信不少有心计划孩子到香港上学的家长都有过这样的想法。但是，孩子插班到香港读书，真的是：

你想什么时候就什么时候吗？ 

等教育局分配就可以了吗？

孩子成绩好，到港读书就一帆风顺了吗？

一般来说，只要学生持有香港身份证或居港签证，便可申请在港就读官津、直资、私立以及国际学校，主要插班途径如下：

● 自行选择心仪的学校：以“叩”门的方式与学校联络，表达想入学的意愿，但需要先确定学校是否有空余的学位，学校会视乎申请者的综合表现考虑是否录取

● 通过香港教育局的安排：不过，教育局不会直接向孩子提供学位，而是从中联络，是否录取由学校自主决定

● 通过学校官方网站：香港的私立和国际学校常年都会在官网上公布招生年级、申请时间和申请途径，家长可关注此类信息的发布

不过，对于长期在内地生活的家长来说，因为没能真正的了解过香港的教育制度，往往容易步入申请插班的各种误区。

接下来，就将其中常见的三大误区整理出来供有需要的家长参考。

误区一：不着急，等到五、六年级再说吧

根据香港公立学校的升中机制，小六学生需要提交小学五、六年级的呈分试成绩以参与中学申请派位（如果没有呈分试成绩，学生要申请到Band 1中学的几率很低）。

也就是说，对于心仪香港本地传统类型学校的家长来说，如果等到孩子六年级时再插班来香港读书，那么，因为缺少五年级的呈分试成绩，孩子在升中申请时会相对吃亏。

所以，如果想要让孩子插班到香港读小学，最晚在5年级上学期就要完成。

误区二：等教育局安排就可以了

“插班很简单的，去教育局做个登记，然后就会有学位安排给到我们的孩子了。”

相信不少内地的家长都听过这样的说法，但事实上呢？

虽然香港的本地学校（官津、直资、私立）可能会由于部分学校会出现学生退学、转学，或放弃入学等原因出现学位空缺。

但其实每年放出来的插班学位不会很多，而教育局也不会根据孩子和家长的需求去做任何的筛选，也就是说，在学校选择方面，家长不会有任何的选择权或者话语权，全凭运气。

送孩子赴港读书，自然就是想要给孩子一个更优质的教育环境、一所心仪的名校。如果因为被分到的学校不合适，孩子因此失去学习的兴趣，影响学业成绩，家长也有可能在后期需要花费更大的时间精力去调整学校，给孩子学业造成额外的影响。

误区三：只要孩子成绩好，插班到香港读书就不会被降级

正常情况下，学校并不希望学生降级，但如果学生学习水平（如：英语能力）尚无法跟上校内课程，或者所申请的年级没有学位空缺，那么，在低年级有学位的情况下，学校可能会考虑降级处理。

因此，孩子在内地学校的成绩优秀并不能成为不被降级的保证，但学业上的优秀和实力一定可以让孩子在参加学校的笔试和面试时都有更好的表现。

与此同时，特别是对于心仪国际学校的家庭来说，家长还可以从以下三个方面和孩子一起努力：

提高英语水平

好的英语基础除了能帮助孩子顺利通过入学考试，也能让他们在之后的英语学习环境中更加高效学习。

了解课程体系

国际学校的课程体系通常有这三大类：AP、A-level、IB。家长和孩子需提前了解这几项课程的区别及难易程度，根据孩子的自身条件来选择。

调整心理预期

对于从内地体制转到香港国际学校的孩子来说，需要清楚的一点是，香港国际学校的学习任务并不一定比内地轻。而日后申请国外大学，除了GPA绩点，孩子还需要准备托福雅思等语言成绩、课外活动及社会实践成果等，因此，孩子不仅需要保持较好的学习成绩，还需要具备综合素质。

综上所述，在条件合适的前提下，如果可以越早帮孩子安排到香港读书学习，那么孩子会遇到的问题及困难会相对会少很多，父母需要操心的事儿自然也会更少。

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