过去的时候，家长心都很大，把七八岁、五六岁甚至四五岁的孩子放在外面玩一天，基本不咋操心。

七八十年代的孩子，大多在这种宽松放养的环境下长大：今天胳膊上拉了个口子，明天脑袋上磕了个鼓包，后天脸上多了个伤疤，这都不叫事。

所以，我小的时候做过不少今天看起来出格甚至危险的事：爬到两三米高的房顶上往下跳，差点摔断腿；和小伙伴跑到两米深的水渠学游泳，差点没淹死；用手掌劈砖头练气功，手掌肿了半个月；用火柴点草垛玩，差点把村子给烧了！

当然，这些疯狂体验在换来几次家长的胖揍之后，让我收敛了许多，再后来，到城市生活了，我也变成了安静少年。

像我们小时候那种成长体验，可能现在的孩子很难感受到了。

现在的孩子都被保护的严严实实，蚊子想去盯几个包都不太容易。

如果说以前养孩子是粗放散养，那现在绝对是精心呵护！

现在的我们，目光不敢离开孩子，生怕他们跑出我们视线，生怕他们摔倒，生怕他们犯错误！

我们不敢让孩子跑，要跑也要给他们画个圈圈，而且这个圈圈很小，孩子根本跑不出几步。

这让我联想到很多孩子现在的画画学习，又何尝不是如此呢？

我们现在很多机构和老师教孩子画画，很少敢于让孩子自主发挥、自由表达，大都是画了一个个小圈圈把孩子圈在里面，这样能保证不出意外。

安全、好教、省事、还好给家长交代，何乐而不为呢？

确实，如果给孩子太多的自主空间，没有小圈圈套着，他们可能会画的乱七八糟，面目全非，这对于要向家长交付孩子画画结果的机构来说，确实不安全。

圈圈越小，越安全，大人也越踏实，可也意味着窄小的规则，给与孩子的空间和自由小很多。

但是，孩子要成长，要进步，就必然需要走出安全区，要让他们自己奔跑，让他们摔跟头，然后自己爬起来，只有这样，孩子才能得到真正健康的体魄和心智的成长。

孩子画画，同样道理，生怕孩子画不好，画的乱，画不出来，就不敢让他们去表现丰富复杂的故事，不敢让他们自我感受去写生自然景象，不敢让他们自由想象和探索，那孩子就只能在大人给限定好的小圈圈里原地踏步，至多是越来越熟练。

更糟糕的是，当孩子习惯了呆在小圈圈里得到安全感后，让他们跑他们也不敢往出去跑了。

您可以想一想、看一看，有多少孩子就是在经历着这样的美术学习呢？

不管是大人还是孩子，习惯了小圈圈里的安全感以后，就很难敢于创出小圈圈，接受摔倒和冒险的挑战。

我对儿童画画的教学理念，很多时候是要让孩子跳出小圈圈，激发他们更多的可能性。也正是因此，一开始的时候，不少孩子会画的乱七八糟，或者觉得太难，不敢尝试。

遗憾的是，不少家长面对这种情况，不是鼓励孩子坚持一下，迈出一步，而是选择让孩子回到安全的小圈圈。

家长和孩子这种心理，也是造成我线上绘画课一直叫好不叫座的原因。

不过，我依然还是坚定自己努力的方向，因为，我还是欣慰地看到，有很多孩子坚持一段后，无论在思维想象、还是丰富表达、无论在形象感受还是画面技巧上都有了突出的进步。

事实上，无论大人还是孩子，要想优秀，就必然要付出一些摔跟头和冒险的代价，要接受成长进步过程中的乱七八糟和鼻青脸肿。

只有敢于让孩子跑起来，跑出小圈圈，哪怕摔跟头，只有跑起来了，跑习惯了，才能跑出广阔天空，才能跑出多彩世界。

老潘和一起艺术的画画课就是要带着孩子跑出小圈圈，去感受丰富的艺术之旅。

当然，要看到美丽风景，少不了日晒和风雨。

准备好了，咱们就一起出发，

风景在路上！

作者：老潘（潘利国）

中央美院硕士毕业，

中央美院的任课教师，

一个非著名画家，

一个半大孩子的父亲，

一个教了二十多年绘画的美术教师，

著有《培养孩子未来竞争力，从绘画开始》

老潘愿意把他多年的心得体会和思考与大家分享，

希望得到您的支持，

我们一起艺术！