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STEM还是写作,藤校选手当然是全都要!

2022-12-30发布于广东

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这些问题或基于对我们所身处的世界细致入微的观察,或充分发挥了我们的科学想象,引导着我们去发掘那些现象背后蕴藏着的科学知识,加深我们对自己、对世界的了解。


但这些问题的答案,并不只在科学杂志、权威期刊中才能获得。实际上,全球各大新闻资讯平台都开设了诸如科学、健康、科技等专栏,为广大读者进行科普。也是出于这个目的,大家耳熟能详的《纽约时报》在2020年专门创办了针对高中生的STEM写作比赛,来鼓励青少年关注、探索、分享那些有趣又与生活息息相关的科学知识。



纽约时报STEM写作比赛旨在鼓励、培养全球青少年的科学探究和发现精神,邀请学生选择任一感兴趣的STEM领域话题、概念、问题等题材,结合调研,用浅显易懂的方式完成一篇500字以内的说明文来为普通读者进行科普,吸引读者的同时,帮助他们理解这一专业概念的价值。


比赛时间

2023年1月18日 - 2023年2月15日

比赛内容

科普说明文写作

作品要求

500字以内,不包括标题及参考文献

奖项设置

Winners、Runners-up、Honorable Mentions


科学领域的话题,加上写作的呈现形式,让纽约时报STEM写作比赛成为了写作竞赛领域少见的“文理综合体”,不仅适合写作能力突出的文科生,也给理工科背景的同学们提供了特别的表现舞台。也许未来不少STEM新秀们的科研之路,就会从这短小精悍的科普说明文出发。



那么一篇优秀的科普说明文都包含哪些元素呢?纽约时报官方也给到了贴心小tips:


1

引人入胜的开头


能够有效地抓住读者的注意力,让读者快速了解、在意话题。

2

具有权威性和可信度的文献引用


能够体现写作者针对话题做的深入研究,提升内容的真实性和说服力。

3

明确的话题价值和意义


能够让读者了解话题与日常生活、特定行业或领域的发展,以及世界整体的关联。


有一定科研兴趣,想要打造更丰富立体的申请形象,或只是对世界充满好奇的同学们都快行动起来吧!


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撰稿:写作学科产品经理,Cory

编辑/视觉:Xiuyuan


声明:本文内容为国际教育号作者发布,不代表国际教育网的观点和立场,本平台仅提供信息存储服务。

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