2023-12-22发布于广东
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新时代背景下，高中学生升学渠道已经从“独木桥”式变得更加多元化。多元升学背景下的高考把选择权还给学生，让学生和家长们站在人生岔路口前，也有了不同的选择机会。
但由于信息壁垒的阻隔，让众多学生和家长们对于“多元升学”望而却步，不知道有哪些选择机会，也不了解什么方案才是自己的“最优选”。如果你的梦想不仅止步于眼前，如果你也正在通往理想学府的路上踟蹰，赶快下拉，获取有关多元升学的相关资讯吧！
一、多元升学途径
高中阶段学生普遍面临的选择主要是三个：选课、多元升学、高考志愿填报。每一个选择都事关大学的录取。
高中学生升入大学招生渠道种类很多，有些学生在填报志愿的时候才知道，错过了很多机会；有些学生到了高三才知道，匆忙根据自己的条件报考，偶有获利；有些学生高一的时候就知道，根据这些升学渠道所需要的条件，提早规划提早准备，收获了很多的政策红利。
1、关注多元升学，学生和家长需要做些什么？
高中生准备多元升学，要从高一开始。学生和家长重点关注两件事：
一是了解多元升学的渠道、条件、实施路径。了解多元升学，学生在高一高二就可根据自己感兴趣升学渠道的要求，有针对性地准备相应的条件。高三多元升学报考开始的时候，因为有充分的准备，顺利走完那条升学渠道被录取，并获取相应的政策红利，是水到渠成的事情。
二是精准定位，选择匹配自己的升学渠道。每个学生要根据自己的需求，结合自己的优势，选择匹配自己的升学通道。学科成绩均衡、学考成绩较好的学生，综合评价就是很好的一条升学通道；有艺术类天赋的，可以选择艺考，没有这方面的天赋，被人鼓动被动培训，不一定能够达到预期效果。
接下来带你了解多元化升学有哪些路径~
多元化升学路径↓
对以上这些升学路径有了大体了解之后，接下来再来为各位考生和家长详细介绍~
2、各种多元升学渠道，都需要哪些条件?
所有值得你去努力的升学通道，都是有条件的；其中最重要的条件是高考成绩。学生的条件越好，可以选择的道路也就越多，可以选择的高校也越好。除高考成绩外，学考成绩、首考成绩、竞赛获奖、平时成绩、知识深度和广度、交流表达能力等，都会在部分升学渠道中发挥重要作用。
不同的升学渠道，参与方式不同。可以以更低的分数录取，毕业生工作包分配，是学生和家长关注度的两类。
强基计划、综合评价招生。这些招生方式有一个共同点，高校会组织测试学生的综合素质，给出校测成绩，录取的时候，高考成绩、校测成绩、学考成绩等按照一定比例折算成综合分，最后根据综合分录取。实际录取分数往往会比平行志愿的录取分数更低些。学生专业方向明确，表达能力较好，知识的深度和广度扎实，通过这些渠道录取会有一定的分数红利。具体见下表：
综合评价
强基计划
参与方式二：港澳高校招生
2024港澳高校招生已陆续开启，大多港澳地区高校在内地均实行自主招生，不占内地统招志愿名额，多数学校对考生高考成绩以及英语单科成绩有要求。
港澳高校QS世界排名普遍较高，对于有计划研究生出国留学的同学来说，是非常好的选择。
参与方式三：中外合作办学
目前国内的中外合作大学多采取综合评价录取方式招生，录取批次在提前批或者本一批次。具体以各校招生简章为准。
香港中文大学（深圳）、北京师范大学-香港浸会大学大学联合国际学院、香港科技大学（广州）属于内地与港澳台地区合作办学，因按照《中外合作办学条例》设立，所以放在中外合作院校里一起介绍。
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院校名单
参与方式四：毕业后就业有保障的升学渠道
警校招生、军校招生、飞行员、定向招生（师范、医学、农技等）、公费师范生（华东师大、东北师大、华中师大、陕西师大、西南大学）、高素质复合型硕士层次高中教师培养（浙师大、杭师大）、特殊类型高校(北京科技学院、外交学院、消防救援学院等)，这几类高校通过提前批录取的专业，毕业生通过相关考核后进入公务员或者事业单位，入职率大多数达到95%以上。当然这些升学渠道，大多数录取分数也相对较高。
二、高中三年多元升学规划的准备
高中三年不同时期，升学规划的准备内容不同。学生进入高中后，要了解本省的高考政策，专业规划老师的指导尤为必要。自媒体时代信息很多，各省高考政策不尽相同，各个省份的政策有很多不同，考生要注意不能混淆。
高一年级的准备：
努力学习提升成绩树立信心。高一学生升学准备工作中，最重要的是努力学习提升成绩，无论哪种升学渠道，高考成绩都是最重要的条件。高一是学生重新自我定位的最重要时期，高一刻苦学习成绩进步，在后面的学习中会更加自信。信心很重要。
寒暑假参加有价值的研究性学习。参加高校研学活动可以提高你在其他方面的竞争力。通过参加研学活动，提升自己的综合素质，提高学生的社会责任感、实践能力和学术能力。还能结交来自不同背景的朋友，拓宽人际关系，为未来的发展创造更多机会。更重要的是能够丰富学生个人简历，提高学生在高考中的竞争力，在高考中脱颖而出。
优秀学生积极参与教育部白名单素养大赛。以985高校为目标的学生，要积极参加五大学科竞赛（数学、物理、化学、生物、信息），为后续参加强基计划和综合评价做准备。到高二时如果发现自己在学科竞赛中无法走得更远，及时终止竞赛，把时间放回到高考科目的学习中去。五大学科竞赛，对升学用处最大的是数学、物理两个竞赛，拿到省一等奖，参加复旦交大综合评价时，初审可评定为优秀，可以免笔试直接参加面试，这样录取的概率大大增加；即使竞赛没有获奖，一年多的竞赛系统学习，对后续强基计划、综合评价的笔试很有帮助。
根据自己未来的专业方向做好选课工作。学生在充分了解自己的兴趣爱好，了解自己的优势学科，了解高校专业选课要求，基本确定大致专业方向的前提下，选择对自己最有利的选课组合。
努力考好四门学业水平考试。高一学生要完成历史、地理、化学、生物这四门学考，绝大多数学生会选择1-2门作为选考。考好学考，既是为了未来能够作为选考科目，也为后续的省属高校综合评价做准备。省属高校综合评价报名条件、入围条件都是学考成绩。
高二年级的准备：
提升自身综合素质。高二是一个承上启下的学年，成绩优秀的学生，要注重自身综合素质的提升，积极参加各类社团活动，锻炼自己的交流和表达能力，锻炼自己解决实际问题的能力。横向拓展自己知识的广度，纵向深入学习，提升自己知识的深度。
完整了解多元升学，大致确定自己的升学渠道。学生对各类升学渠道要有完整的了解，如每一种升学渠道的报考条件，实施路径等。再结合自身的条件，确定自己最可能要走的几条升学渠道，并在平时做好基础准备。
努力考好五门学业水平考试。高二的五门学业水平考试，物理、政治这两门学科，选择其作为选考的学生人数相对较多，考生如果想报考理工农医四大类专业，绝大多数要求学生选考物理+化学，军校专业也大多数需要物化；公安类专业需要选考政治，公安技术类专业需要选考物理+化学。如果学生准备选考技术而学考未通过，技术将没有机会选考。语文数学的学考等第虽然对这两科的高考报名没有影响，但对综合评价和高职提前招生的影响还是挺大的。
高三年级的准备：
精准定位多元升学,开始规划以及报考。学生要了解各类升学途径的报考时间，根据自己取得的各种条件，精准定位升学方式和途径。高考报名也在高三第一学期完成。其他升学渠道的报考，都在高三第二学期。
计划香港升学的学生。在高三第一学期（10月-1月）要参加提前自主招生
计划澳门升学的学生。一模考试出分后，就要准备定下澳门高校方案。（艺考生需要在3月15号之前提交报名）
计划海外留学的学生。
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三、高中学生多元升学规划实施中的思考
多元升学背景下的高考，把选择权给了学生，但学生和家长选择能力普遍不强。加上升学渠道众多，信息不对称，学生普遍选择困难。
1、选择适合自己的升学渠道，我们来结合一些案例分析进行了解：
案例1
学生自然情况
高考成绩637分、外研社国2奖、机器人大赛省1奖、学考5A
录取情况
学生荣获南科大offer
学校简介
南方科技大学师资：院士64人，全职院士47人，国际会士68人， 教育部特聘教授45人
国家特支计划专家21人、国家自然科学基金杰出青年基金获得者54人
国家自然科学基金优秀青年基金获得者34人
教学科研系列教师90%以上具有海外工作经验
60%以上具有在世界排名前100名大学工作或学习的经历
案例2
学生自然情况
高考成绩591分、外研社国2奖、学考3A
录取情况
学生荣获港中深offer
案例剖析
学生按高考志愿填报，上211问题不大，但是591分想考取热门专业，难通过裸分考香港中文（深圳）显然分数不够，文科生裸考录取
案例3
学生自然情况
高考成绩531分、学考ABB、外研社国3
录取情况
学生荣获UIC offer
案例剖析
学生成绩非常不稳定，500-560分浮动大、采取了冲、稳、保的多元升学
方案:广东外语外贸、广东财经、香港岭南、香港恒生、澳门科技大学、北师大港浸会UIC
2、帮助学生解决升学规划中的各种问题，专业规划导师成为中坚力量
近几年升学规划领域，社会机构积极参与，高中学校少有作为。多元升学规划已经成为社会的刚需，高考志愿填报，选择适合学生个性需求和家庭现状的专业、选择匹配他们分数和未来发展需求的高校和城市，这比仅仅确保录取和分数最大化利用更重要。
做好学生的升学生涯规划，各地都在做各种尝试。把学科教学与生涯规划融合，同时也需要让更多专业规划老师参与学生升学规划，这是落实生涯教育广度的一种有效办法。学生只有全面了解社会职业和专业，才能做出适合自己的生涯选择。多元升学规划需要学生和家长积极参与，更需要专业规划老师指导，帮助解决学生的实际问题，做好升学规划。
3、高中生升学计划制定，专业升学指导不能缺位
真正做好学生的生涯规划和升学规划，选课指导、多元升学规划、高考志愿填报，都是在最关键的时刻帮助他们做出人生最重要的选择。需要专业规划老师发挥专业技能，分析学生具体状况，根据学生不同个人情况制订个性化升学计划，这是升学和生涯规划落地的关键。
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