教师退出，事业单位精简，有编制也饭碗不稳了？
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最近一段时间，关于“铁饭碗”被打破的说法在坊间不断流传。
一些地方建立了教师退出机制，被人解读为教师的铁饭碗被打破。
有人甚至和人口出生率降低联系起来，认为将来用不了那么多教师，教师将迎来下岗潮。
河南对事业单位进行精简，被人解读为事业单位甚至公务员的饭碗也不稳了。
有读者给我留言，担忧地向我咨询，说自己是一名老教师，担心自己干不到退休就下岗，孩子想报考免费师范生，现在看也不用报了，就算是将来报考事业单位，现在看也不香了。
我并不是这方面的专家，但各地的文件在网上都可以查到，只要我们认真看一下相关文件，就能够得出答案来。
省直层面，除学校医院外，按照“531”比例进行精简（即事业机构按不低于50%精简，事业编制按不低于30%精简，其中财政拨款事业编制精简比例不低于10%），原则上不再保留科级和事业编制16名以下的事业单位，“空壳单位”“僵尸单位”以及特定历史任务已经完成的事业单位一律撤销。市县层面，参照省直做法，按照“421”比例进行精简。
不过我们需要注意的是，这次精简针对的是“事业单位定位不准、职责不清、结构不优、效率不高等问题”，主要面向的是机构，而不是人员。
“坚持一次核定编制、逐步精简到位的原则，对超出核定编制数额的在编人员，核定同性质、同待遇的编制作为临时过渡，根据减员情况按照“退3收2进1”的办法逐步收回；对经费自理事业编制予以锁定，退一收一。”
如果我理解得没错，应该是在事业单位精简之后，单位变少，部分单位的编制也变少，工作人员会有富余，存在超编的情况。
而应对的办法，是对于超编的单位，工作人员每退休3个人，收回2个编制，只进入1名新的工作人员。
这样，以自然减员的方式，逐步使超编单位达到精简后的要求。
也就是说，在编的工作人员不会下岗，只是退休后编制收回大部分，少招新人。
相信我们已经看明白了，上述事业单位改革并没有让在编人员下岗。
但由于机构和编制的精简，接下来年轻人考编的难度会更大。
教师也是一样，笔者在以前的文章中多次分析过，教师退出机制也不是让教师大面积下岗。
从施行了教师退休机制的地区来看，也没有看到有大量教师下岗的现象。
至于人口出生率下降带来教师需求量减少，这将会随着出生于上世纪60年代和70年代教师大量退休而自然抵消掉一大部分。
即使仍然超编，估计大概率也会采取类似“退3收2进1”这样的办法缓慢缩编，而不是一步到位。
现在人口出生率下降已经影响到了幼儿园阶段，到目前为止，我只是听说过幼儿园关闭潮，还没有听说过公立幼儿园教师下岗潮。
所以，我觉得公立学校中小学的教师也罢，事业单位工作人员也罢，公务员也罢，这些职业还是比较稳定的，年轻人在择业的时候可以考虑。
已经在这些单位上班的有编制的工作人员，也不用过分担心。
职业的稳定性是不断变化的，谁也不敢对几年甚至几十年之后的事情打包票。
其实我们的职业稳定也罢，不稳定也罢，最终能靠得住的，还是我们自身的能力。
就以教师这个职业为例，只要自己的教育教学水平没问题，学校无论怎样改革我们都不会下岗。
我们的水平够高，就算公立学校精简了，还会有私立学校抢着要。
只要教育存在，就需要教师，做一名好教师，就永远不愁饭吃。
老祖宗告诉我们，“家有良田千顷,不如一技随身”，最铁的饭碗，还是自己的一技之长。
做好本职工作，苦练内功，强大自己，方能让我们立于不败之地。
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