01
牛首一中的一位优秀毕业生在毕业典礼上发言后，竟然被校长赶下了台。
为什么呢？原来他在发言的结尾，说了这样一段话：
“大家知道刚刚我为什么要念‘牛马一中’吗？我知道你们都非常恨这所学校，但是你们要明白，这是我们挥洒了三年汗水的地方。你们希望离开这里吗？”
因为这句话，校长在进行总结发言时生气地表示：
“李XX你没有资格说牛首一中是牛马学校，李XX给我下去，收起他的优秀，优秀证书。我们学校出了6个清华北大，前几天还来我们学校来感恩学校，你小小的李XX，你你，你这么稚嫩，你敢说牛首一中是牛马学校？你调侃学校，你有没有资格？”
02
优秀毕业生上台发言，一般来说当然是要捧场说学校好的。
将自己的母校称为“牛马”学校，这孩子似乎有点儿不讲究。
不过，我看了网上流传的这位学生的发言稿，其实通篇并没有任何诋毁之处。
所谓“牛马一中”，个人觉得应该是平时在学生当中有这样的说法在流传。
其含义，无非是在说学校的管理很严格，学生的学习很劳累。
那位优秀毕业生在发言中提到这个梗，在表示“我知道你们都非常恨这所学校”之后，马上转折说“但是你们要明白，这是我们挥洒了三年汗水的地方”，这已经是在做积极的引导。
而“你们希望离开这里吗？”则是一个设问句，答案不言自明。
挥洒了三年汗水的校园，值得学子们留恋。
应该说，那位同学虽然把同学间流传的梗拿到了台上，让人听起来不那么入耳，但并没有主观的恶意，结尾的设问也是想得出正面的结果。
03
面对学生这样的发言，校长怒而赶其下台，显然有些失态。
其实对于牛马，我们也有很多正面的解读。
比如我们能够想到鲁迅的“俯首甘为孺子牛”，想到臧克家的“俯下身子，给人民当牛马”。
这样的牛马精神，不正是一所学校所需要的吗？
校长完全可以因势利导，以幽默对幽默，以调侃对调侃，将学生的吐槽变成正面的教育。
比如有网友就给了校长发言的“标准答案”：
“刚刚有同学说我们学校是牛马一中，我表示认可，希望我们学校每个毕业的学生都是俯首甘为孺子牛的牛，日行千里的马，希望你们毕业后都依然能保持发挥老牛吃苦的精神，早日找到你们人生中的下一个伯乐，谢谢！”
如果校长这样说的话，相信能得到全场最热烈的掌声。
04
一般来讲，学生对自己的母亲可能有诸多不满，诸多调侃，诸多吐槽，但不会有多大恶意。
背地里说学校的不好，这样的情形在任何学校都存在，但这并不影响学生对学校的感情。
对于这种情感，有句话表达得特别确切：“母校就是那个你一天骂它八遍，却不许别人骂的地方”。
学生和校长一样，都非常在意自己母亲的形象。
如果我是校长，可能会向全体同学重复一下李同学的问题：“你们希望离开这里吗？”
如果得到同学们积极的回答固然很好，如果同学们都回答想离开，我也不会生气，而是会以过来人的身份告诉孩子们，自己在学生时代也是总想逃离，但毕业多年却发现，母校仍然魂牵梦绕，逝去的青春最值得珍惜。
因为一句“牛马学校”就把学生赶下台，就收回优秀学生的证书，只会让人看到权力的随意和任性，反倒让人真的觉得学生有了一种“牛马”感。
05
值得一提的是，在李同学发言完毕之后，主持毕业典礼的老师是这样说的：
“刚才李XX的发言，我跟几个年级几个班主任都在认真的聆听，我不知道大家有没有认真的听，刚才他特意说了一个错字。当时我们很惊诧，但我一直在想，牛首一中培养出来的孩子都是有自己思想的孩子啊，更何况他是李XX。他更想表达的是牛首一中为同学们带来了那些好习惯、好作风，会让他受益终身，让我们永远用牛首一中的牛马精神，戎马精神，去激励我们一直前行。”
不得不承认，这位主持老师的临场反应，远胜过他们的校长。
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