08-14 09:25发布于广东
最近，电影《抓娃娃》的热映，引发了人们对于“中式教育”的热烈讨论，成为社会关注的热门话题。
其实近几年，相关主题的影视作品层出不穷，社会上也普遍存在这样一种观点：中式教育给孩子带来了巨大的压力，使得孩子们渐渐失去了他们这个年龄，本该有的纯真和快乐。
在这种情形下，人们不由得将其与的西方的“快乐教育”作比较。但有趣的是，尽管中式教育下存在一些弊端，但在一些知名的国际比赛中，中国学生总能名列前茅。
这不禁让人思考，如果用中国的教学方法来教育西方的孩子行得通吗？他们能够接受吗？此前 BBC 拍摄的一部纪录片《我们的孩子足够坚强吗？中式学校》就试图解答这个疑问。
纪录片讲的是让 5 名中国老师在英国南部汉普郡的一所中学实施 4 周中国式教学试验的故事。
首先，作为试验的一部分，中国老师接管了一个由50名学生组成的9年级的班。（英国实行小班制，一个班25人左右，最多30人）
这些学生将在一个月的时间里，统一穿校服，每天早上7点到校，一天学习12小时（是传统英式班的2倍），中间含两次吃饭休息时间，2小时晚自习。
除此之外，学生们每周还要举行一次升国旗仪式，学生代表进行国旗下讲话，做广播体操、打扫教室、做眼保健操等，这些在中国学校里十分常见的活动，但在英国却是全新的体验。
然而新的教育往往伴随着新的挑战。中国式教育的特点之一是强调纪律和高强度的学习。这使得学生在应试能力上取得了显著的成绩，但同时也引发了对创造力和想象力的担忧。
相比于英式的探索性教育，鼓励学生在失败中总结经验，得出结果，中式教育则更加注重效率，老师会将所有重要知识点汇总，鼓励学生抄写背诵。
实验部分同样由老师操作演示，学生能够在有限的时间内，学习到更多基础知识。但要想让中式教育发挥作用，学生需要聚精会神，高度集中。而对于这50名英国孩子来说，很困难。
“中国老师对我们期望太高了，总是对我们高标准严要求。一天学习12个小时，还要穿超级难看的校服。”
“中国老师上课太无聊了，我真的没办法集中。”
“我觉得学习三角函数没什么用，在生活中根本用不上，不如教我们如何交税或者如何找工作。”
“老师讲课节奏太快，根本不管我们听懂没，对于那些聪明的学生，或许他们能很快理解，但我不行。”
“我无法一边写一大段笔记一边听她尖锐的讲课声。”
博航特中学的校长尼尔也坦言：“中式学校会以失败告终，他们会输得很惨。如果中式教育赢了，我们肯定会被送回“黑暗时代”，而这肯定是难以接受的。”
显然，实验一开始，中式的教学方法和英国青少年的文化和价值产就发生了激烈的冲突。
杨君（科学老师）也承认，这种一板一眼的教学方法，某种程度上扼杀了学生的想象力和创造性。但在竞争如此激烈的环境里，这种方法却是取得好成绩的选择。
而面对如此随意散漫、毫无规章制度的洋孩子们，中国老师同样也表示大为不满。上课唱歌、玩手机、吃东西、化妆、怒摔课本，可谓干啥的都有。为了喝上一口热乎乎的下午茶，甚至直接带来电水壶现场制作，邀请小伙伴共同畅饮。
还有女生因为钟爱的单项组合One direction（流行乐团）有人单飞了，在教室大哭不已。见到此情此景的杨老师惊讶极了，因为她在中国教书时，从没见过哪一个孩子会在考试前夕，因为一个流行歌手退团而哭着离开了教室。
另外一位李老师说，当她把作业发给学生时，她期待学生们能全神贯注地做作业，然而，当她走进教室时却发现一些学生在聊天、吃东西，还有女生在化妆，她不得不强忍着怒火才不至于发作。
时间过半，纪律成为一大难关。
“你们是我带过的最差的一届”中国老师经典名言
对于英国学生“调皮捣蛋”的原因，中国老师分析后认为是源于英国的福利制度。在中国知识改变命运，但在这。因为英国福利制度们提供非常强有力的后盾。所以他们觉得自己不用学习，吃空山就好。
所谓没有翻不过的高山，没有走不出的沙漠。中国老师认为努力一定会有收获，决定齐心协力，扭转这一局面。让同学们接触一下中国文化：扇子舞、包饺子、剪纸、九连环、眼保健操，顺带安排上家长会。
在中国老师们的软硬兼施下，一盘散沙的中式教育班似乎开始有了转机。
之前还在吐槽中国教育的兰斯则表示，自己很喜欢学跳扇子舞和中国厨艺，觉得那是她生命中最有意思的一件事。
对于逃课的卢卡，邹老师采取“鼓励为主”的对策。他知道卢卡的底子不差，只是因为跟不上学习进度所以选择逃避。所以他告诉卢卡，你很聪明，你有潜力做到更好。
卢卡非常感谢邹老师鼓励自己的话，他说：“当有人说你是一个有潜力的人，你就会觉得我是可以做的更好的，特别当一位老师这么说，那肯定就是真的。”
尤其是先前在体测中丧失信心的乔，在数学课上，率先解开了九连环，邹老师当着全班同学的面表扬了他，使乔成为了全班的焦点，所有人都向他求助，找他聊天。乔表示很开心，因为之前从未有人注意到我。
随着考试周的来临，一些有趣的变化悄然发生，虽然一些学生始终无法适应，觉得自己像是被关进学习的“牢笼”，失去了自由和快乐。但要动真格的时候，实验班的学生也如中国学生一样，紧张备考起来。
这个时候，他们才发现笔记之于考试的重要性，有了笔记他们不再需要自己总结重点，只需要牢记老师之前的板书和讲义，复习时便能有的放矢。
中英之间教育方式的较量正式开始，学生们将在同一天考完数学、普通话和科学三门课，最终成绩将将在博航特中学学校典礼上进行颁布。
在最终的考试测评中，中式教育下学生的数学成绩为67.7，普通话成绩为46.88，科学成绩为58.33；而采用传统英式教育的博航特学校，其学生数学成绩为54.84，普通话成绩为36.46，科学成绩为50。
中式实验班的三科平均分均高于英式班10分左右，并且菲利帕的数学居然拿了满分。
中国老师们的任务得以圆满达成，但他们也深知，这 10 分的差距，更多应归因于中式教育中频繁的督促、超长的学时以及严谨的学风。
在此种情形下，毋庸置疑，学生们将会获取更为骄人的成绩。但在投入大量时间去争取高分的同时，学生们也收敛了自身的兴趣，减少了社交活动，损失了个人特长。
短短一个月的时间，尚不足以评判两国教育方式的优劣。此次实验也不过是一次文化交流，互相观察，有则改之，无则加勉。而所谓的教育方式实则是一个复杂且庞大的体系，其背后涉及制度、文化，乃至资源。
英国教育知多少？
01
英国完善的福利制度
英国是一个福利制度非常发达的国家，英国政府对于英国整体社会福利政策都是比较到位的，在英国福利制度中，英国移民福利大致分为七类：儿童和孕妇福利，伤残或者疾病福利，退休福利，寡妇福利，失业福利，低收入人士福利和社会基金。
这里我们着重给大家介绍一下教育福利。
英国实行11年义务教育，大部分学生是受教育基金资助的免费生。英国大学生中绝大部分（90%）都可以获得政府发给的津贴，学生还能申请学生贷款，获得学费和生活费，较多为免息学生贷款。
部分公立学校提供校车免费接送学生，公立学校还普遍设有食堂，向学生提供营养均衡的低价格午餐。
教育福利也是中国人最为向往的，也是许多华人选择移民英国的重要原因之一。
02
英国都是“快乐教育”吗？
英国教育与中国教育最大的不同在于，中国最好的教育往往来源于公立学校，而英国则相反，好教育大部分其实是出自私立学校。据统计，在英国成绩排名的100所学校中，私立学校就占了90%。
而英国的私立学校不仅学费高昂，而且学习竞争十分激烈，与中国的学生相比，可谓不相上下。
英国威廉王子到伊顿公学办理签到手续
以英国最知名的伊顿公学为例，以2023学年为标准，一年费用大约为46,296英镑（约42万人民币）这个门槛就足以把家庭并不富裕的学生拒之门外。且每学期末都会有测试，根据成绩进行等级划分，一旦考不好就有可能留级。
伊顿的学生们作息时间极其严格，他们每天早上必须7时30分起床参加祷告，晚上9时30分准时熄灯就寝。
学习的课程包括英语、数学、化学等常规学科，还要学习艺术、音乐等多门艺术课程，并且要求每人掌握至少两门外语，课程密度十分紧张。学校除了正课，还会邀请世界知名的戏剧家、诗人来校做讲座，以提升学生的人文修养。
此外，伊顿对学生的衣着有着严格而详细的规定，有统一的校服着装，学生必须穿黑色燕尾服配白色衬衣、黑色马甲、长裤及黑色英式传统皮鞋上课。除此之外，不同活动和个人用品均有分类，每类均对件数和颜色有着详细的规定。
可以说，像伊顿公学这样的私立学校，是专门为精英开设，目的也是为了培养高尖端精英。你可以像公立学校的学生那样选择不内卷，但这就等于和“精英”无缘了。
所以说，英国并非全然是“快乐教育”的天堂，一切全凭个人选择。若想跻身社会顶尖阶层，英国学生同样需要在学习上疯狂内卷，用成绩来证明自己。
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