全球化教育浪潮中，国际学校认证成了衡量学校教育质量的重要标准。国际学校各种认证，CIS, WASC，IB， NEASC，COBIS, Cognia等等，大家是不是听起来很绕？假期整理第三篇，今天带你盘点各种国际学校认证机构：
简介：CIS 是一家非营利性的协会，以 “塑造国际教育的未来” 为组织愿景，希望通过高质量的国际教育激发全球公民的发展，在全球范围实现思想、文化和教育家的连接。其组织价值观包括领导力、挑战、原则和多元性。
权威性：CIS 国际认证被认为是国际教育行业较严格、较权威的认证之一，CIS 成员学校毕业的学生更受全世界大学的欢迎。
认证流程与费用：认证流程包含初步访问、自我审查、团队参观、认证结果、后续程序等步骤。费用包含 4 万 - 7 万余元的会员费和 10 万余元的认证费。
简介：WASC 是美国的六大地区性质认证机构之一，与隶属美国国务院的海外学校办公室有着密切的工作联系。
权威性：其负责认证美国加州和亚太地区的美式大小中学，权威性较高，有 “教育界奥斯卡” 之称。
认证周期与费用：认证流程以 6 年为周期，每 6 年需要一次自我审查。总花费相对较便宜，只需 4 万人民币左右，且每年学校需缴纳对应的年费。
简介：成立于 1885 年，是美国历史最为悠久的地区教育协会之一，由 3 个分别针对美国公立学校、美国私立学校和国际学校的委员会组成。协会的服务范围覆盖新英格兰地区的 6 个州以及全球 60 余个国家，提供从幼儿阶段到博士阶段的教育认证。
权威性：在国际教育领域具有较高的认可度，一直致力于建立和维持高于美国其他认证机构的各级教育标准。
认证流程与费用：认证流程复杂，包含初步访问、自我审查、团队参观、认证结果、后续程序等步骤。第一年年费加申请、审核等费用，共计约 15 万 - 19 万人民币，每年还需支付 2 - 3 万余元的年费。
简介：IBO 创立于 1968 年，是经联合国科教文组织注册的非赢利的国际教育基金会，是世界公认的国际教育的领跑者。IB 课程分为 PYP（小学项目）、MYP（中学项目）、DP（大学预科项目）和 CP（职业教育项目）。
权威性：IB 课程体系具有较高的学术标准和国际认可度，对于学生的综合素质培养和大学申请具有很大的优势。
认证要求：学校必须经过非常严格的审核，在硬件、师资、教学、理念上完全符合 IBO 的标准才可以成为 IB 校。申请成为正式授权的 IB 成员学校至少需要 3 至 5 年的时间。
简介：成立于 1981 年，总部位于英国伦敦，是一所具有影响性与号召力的全球性英语国际学校组织。
认证目的：为了保证英式教育在全球范围内的质量而推出的认证体系。
主要是针对亚洲地区，特别是中蒙地区的国际学校认证，该协会为成员学校提供了教育交流、师资培训、课程开发等方面的支持和资源共享平台。
专注于东亚地区国际学校的认证和发展，为学校提供专业的评估和指导，促进学校之间的交流与合作。
简介：Cognia 是全球最大的非营利性国际学校权威认证机构。其前身是 Advanced，由美国中北部院校协会、南部院校协会和全国学生学习型投入调查研究在 2006 年合并组成，2018 年与 Measured Progress 合并成立 Cognia。
业务范围：在 80 多个国家开展业务，为众多学校提供认证服务。
认证流程：Cognia 的认证过程强调学校的整体表现和持续改进，包括自我评估、外部审查、反馈和后续改进计划。
费用：认证费用根据学校的规模和复杂性而定，通常包括一次性的评估费和年度会员费。
总之，国际学校认证不仅为家长提供了选择学校的参考标准，也为学校自身提供了提升教育质量的动力。通过这些认证机构的严格评审和持续监督，学校能够确保其教育服务符合国际标准，并在全球范围内得到认可。无论是 CIS、WASC、IBO 还是其他认证机构，它们都致力于推动国际教育的发展，帮助学生获得更广阔的视野和更高质量的教育资源。
当然，写了这么多，个人认为，如果学校只是为了认证而认证，逼着老师们准备一堆文件，为了文件而文件，形式大于内容，那就没有很大必要。认证应当是学校教育实践的自然延伸，而非单纯的附加任务。学校应该将认证标准融入日常教学和管理中，使之成为提升教育质量的催化剂。如果学校愿意将认证视为一次绝佳的自我反思及改进的机会，那么撇开某些机构会显得更商业化的操作这点，认证之旅还是非常值得开启的。
教育虽不是流水线的产品，但优质教育倡导的很多点都是有共通之处的，比如学校愿景及理念的可持续性、组织架构、学校文化、课程横向纵向的衔接、教与学及评估、社区文化等等，都有可以衡量的显性指标。毕竟，说白了，学生需要被考核，那么大到一所学校，其是否真正合格，也要被考核，以真正确保其教育服务始终处于最佳状态。
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