崩盘！早稻田大学开除8名中国留学生！803名考生集体作弊!

日本名校早稻田大学公布了卷入“大规模托业作弊案”的中国学生的裁决结果，力度之大、堪称一场学术界核爆！

TOEIC 在日本被广泛认可，常被用于大学入学、求职申请，甚至用于免除研究生阶段的英语考试要求。

根据日本名校早稻田大学的公布数据：

5名已入学的在读研究生，因凭作弊获得的TOEIC成绩入学，被取开除学籍；

3名已获录取offer的准研究生录取资格被撤销；

1名在校本科生因在申请研究生时使用作弊成绩，被处以无限期停学；

还有41名参与早稻田大学研究生、3名报考本科入学测的考生也参与了作弊，但成绩并未通过，所以没有后续资格可取消。

作弊案主犯王立坤（27岁京都大学研究生）在2023 年 5 月至 2025 年 6 月近两年时间内，组织利用微型耳机、麦克风等设备在TOEIC考场大规模作弊。

案件细节离谱到惊人，最终导致2年内牵涉的803名考生的成绩被取消，这些人还将被取消五年内参加托业考试的资格。

这场学术崩盘也揭示了国际升学中一个残酷的真相，当孩子踏上国际教育这条路，什么才是真正可靠的护身符？对于正处于择校关键期的家庭来说，非常值得关注。

此次日本以早稻田大学为首的多所名校（如筑波大学、东京理科大学）对作弊集体采取零容忍态度，坚决维护入学考试的公平与公正，并对所有学生起到警示作用。

一次作弊不仅影响本次申请，即使已入学甚至已毕业，被发现都可能被追究，比单纯考试失败的污点严重得多。

所有这些学生，都牵涉去年的“王立坤组织性作弊案”。

最夸张的一次，同一考场竟有14名中国考生获得了完全相同的975高分，连错题都一模一样。

这个能让早稻田如此震怒的案件细节，说起来离谱程度堪称离奇。

2025年5月，日本警卫厅收到TOEIC考试主办方的报案，他们发现中国籍超过900分的高分考生异常激增。

考场里也怪象频出，有考生总是喃喃自语，说的还是中文，还有考生在不同姓名下使用相同照片。

警方对 10 名涉嫌作弊的考生进行了审讯，结果在一名女子身上搜出了小型耳机，最终发现了以王立坤为核心的作弊流水线。王立坤被捕时在口罩里藏着带天线的小型麦克风，并佩戴了一副带摄像功能的智能眼镜。

他们的作弊手法“专业”到什么程度呢？

据警方称，参与作弊的考生会获配一个米粒大小、直径仅3毫米的微型金色耳机来“互相通水”，这种紧密仪器要塞进耳道深处、考试结束后需要用专门的磁铁棒才能取出来。

作弊考生还会佩戴一个“护身符吊坠”用于接收蓝牙信，。答案则由王立坤通过藏在口罩里的一个3到4毫米的小型麦克风传送。

为避免出错，作弊考生还会收到一段中文教学视频，把如何佩戴吊坠，怎样把把耳机滑入耳道、蓝牙配对，每一步都讲解得清清楚楚。

这已经是王立坤第5度被逮捕，罪名是涉嫌伪造和行使伪造文书等，此前他涉嫌在 3 个TOEIC考场使用虚假姓名、当枪手代人考试。最终此次案件导致803名考生的成绩被取消，并引发了日本多所名校的后续严查。

 全球趋势：顶尖学府越来越信赖“标尺”？

在世界级顶尖学府的价值观里，学术诚信是底线。国际课程或国际高中阶段可以有很多路径，但底色必须是真实的汗水与诚信。当考生选择用谎言作为垫脚石，未来都可能因此而坍塌。

早稻田大学今年开始，也对入学考试进行了重大改革，大部分学部取消了校内考，更重视EJU、英语等标准化成绩。

这并非孤例，近年来英美等国的顶尖大学，也正从短暂的“标化可选”（Test-Optional）风潮中回调，重新强化标准化衡量。

哈佛、耶鲁、麻省理工、加州理工、达特茅斯、布朗等至少众多美国顶尖大学已恢复标化成绩要求，哈佛教授更发论文直言，标化成绩能高度预测学生在大学后期的成功。

英国G5名校也增加了学术筛选环节，帝国理工学院提高部分专业成绩门槛；LSE和UCL在经济学、计算机等热门专业新增TMUA、STEP等难度极高的入学笔试。澳洲八大名校的GPA和语言要求也普遍上调。

在全球申请中，像托福、SAT、A-Level成绩这样的硬通货，是大学为数不多能信任的标尺。当申请者的背景越来越复杂，顶尖大学就越需要依靠难以造假的硬通货，来确保选拔的公平和效率。

 择校策略也得进行相应调整——

• 选择一所能系统化对标海外大学学术要求的学校、而非仅冲刺语言考试。

  考察学校的课程深度、是否鼓励深度学习而非应试，课程是否包含研究性学习、学术论文写作等核心能力训练？这些才是未来应对海外大学学业压力的根本。此外，学校出具的GPA和成绩单，是否能在全球招生官心中建立起与标化考试同等的信誉？

• 对于择校家长来说，一定要警惕那些过度强调“押题”“保分”“保录”的培训机构或项目。可以优先选择办学历史透明、与海外院校有官方直接合作的国际项目。

• 如果学术或语言暂未达到直录要求，正规的大学预科是远比铤而走险更明智的战略缓冲。
  

  预科的核心价值不仅是学语言，而是弥补知识差距、适应海外教学法，可以优先选择目标大学自己开办或官方认证的预科。预科同样有严格的学术和语言录取要求， 也需要认真对待。

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