繁体
繁体2026-01-23 09:00发布于广东
在银滩小学，有一位超会夸夸的Judy老师，她用一句句走心的赞美，让孩子盼着上学，让家长放下焦虑！
“你这一竖，写得比尺子还直！”
“你真是太厉害了，这个细节老师都没发现！”
“你们读书的声音真洪亮，老师隔老远就听到了！”
“你们真是太优秀了，请立刻接受我的表扬！”
这样的夸奖，在她的班级里每天都在发生！Judy老师总能精准捕捉到孩子的小进步——可能是握笔姿势的一点点规范，可能是课堂上多坚持了一分钟的专注，也可能是主动帮同学的一个小动作。
其实不管多大的孩子，尤其是刚从幼儿园踏入小学、带着懵懂与不安的一年级宝贝，最需要的是被看见、被肯定。
而 Judy老师的魔法，就是用毫不吝啬的夸奖，为每一个初入小学的孩子，点亮一盏盏名叫“我能行”的小灯。
▷上下滑动查看一大波家长对Judy老师的认可
01
看见每个孩子的闪光点，包容每一次试错成长！
COUNTRY GARDEN SILVER BEACH SCHOOL
Judy老师从教十二年，同时担任了十二年班主任。
连续多年荣获“优秀班主任”的她摸索出了一套和孩子相处的 “秘籍”：不是 “管教”，而是爱心、耐心和善于发现的眼睛。
她的爱心，不是居高临下的关照，而是蹲下来和孩子平视的共情。懂得他们刚离开幼儿园的懵懂与不安，理解他们因规则陌生而犯的小错误，包容他们表达不清的小情绪。
曾有孩子刚上小学，物权意识还不太清晰，偶尔会拿同学的文具。Judy老师未当众批评，而是单独温柔引导他分清“自己的” 和 “别人的” 界限，鼓励他主动归还并道歉：“知错能改，就是很棒的孩子。”既守住了教育的底线，更呵护了孩子的自尊心。
她的耐心，是允许孩子慢慢成长。一年级孩子的成长是循序渐进的，无论是握笔姿势的纠正，还是课堂纪律的适应，都需要一遍遍地示范、温和地引导，不能急于求成。
她更有一双善于发现的眼睛，让每个孩子都能找到自己的闪光点。有的孩子腼腆却观察力极强，有的孩子好动却动手能力突出......
班里一个男孩声音清亮悦耳，语速节奏特别好，但他害怕自己紧张忘词。Judy老师悄悄为他搭建“小舞台”：早读领读、课堂朗读，每次都用具体的表扬让他一点一点地积累自信——“这个停顿特别有感情！”“声音真洪亮！”后来，男孩主动竞选升旗仪式的主持人，出色地完成了主持任务，自信心在一次次肯定中生根发芽。
02
陪他们从懵懂的“小豆丁”到独立自信的“少年”
COUNTRY GARDEN SILVER BEACH SCHOOL
在银滩学校，班主任和科任老师的办公桌就设在教室里，而且从一年级开始跟班。所以Judy 老师的每一天，都被孩子们的欢声笑语填满。
从清晨孩子们朗朗书声，到晚修辅导完最后一个孩子，这些平淡的日常里，藏着最动人的双向奔赴！
有一次，Judy老师喉咙发炎，上课声音沙哑得几乎说不出话，她自己没太当回事，孩子们却悄悄记在了心里。第二天一进教室，她就发现讲桌上摆着好几盒润喉糖，还有孩子偷偷塞给她一小瓶止咳糖浆， 课间，小朋友们还抢着帮她接满热水，仰着小脸叮嘱 “老师要多喝热水呀”！
在一天天的朝夕相处中，孩子们时不时会脱口而出喊她 “妈妈”。Judy老师说：“你会发现，当你用心去爱孩子、陪伴孩子的时候，他们也在用最纯粹、最真诚的方式回应你。”
03
幼升小放下焦虑，静待花开
COUNTRY GARDEN SILVER BEACH SCHOOL
带过这么多届一年级，Judy老师发现：很多时候，焦虑的不是孩子，而是家长。
有的家长紧盯孩子成绩，报各种辅导班；有的过度担心孩子在校生活，频繁联系；还有的遇到小问题就急躁批评......这些焦虑无形中也会传递给孩子。
学生小梁性格内敛却乐于助人，成绩中上，妈妈却总是盯着她的成绩，和其他人做比较。
Judy老师特意引导家长转换视角，常常与妈妈分享小梁在校的闪光点，并鼓励妈妈放松心态，多关注孩子的成长。
到五年级时，小梁的成长令人惊喜——在家会主动完成作业，照顾弟弟；家庭计划出行时，她会主动制作 PPT 给家人汇报出行方案；在学校的探究活动中，她主动担任组长，有条不紊地带领小组完成任务，甚至为小组展示联系化妆师设计造型...
妈妈感慨孩子 “一下子长大了”，小梁妈妈也变得越来越积极，主动与老师沟通孩子的情况，根据孩子的特长，为她规划了更清晰的成长路径。
当目光从“分数”转向“成长”，改变的不仅是孩子，更是整个家庭的养育心态。
04
选择银滩，让每个孩子成为更好的自己
COUNTRY GARDEN SILVER BEACH SCHOOL
在银滩学校的十年里，Judy老师陪伴了一届又一届孩子的成长。选择银滩学校，孩子收获的不仅是一位用心的老师，更是全方位的成长滋养。
这里有温柔耐心的陪伴
老师会蹲下来倾听孩子的心声，接纳他们的小失误、小焦虑；学校设立的心理港湾，有专业老师用趣味游戏、暖心谈话帮孩子疏导情绪，让每个宝贝都能在安全感中适应小学生活。
这里有多元的成长平台
UOI超学科探究式教学，让孩子主动观察、大胆提问，不再被动接受知识；英语特色贯穿日常学习，课堂上的趣味对话、课后的英语角活动，让孩子从小浸润在双语氛围里；语言节、艺术节、科技节、体育节等活动，还有“小达人”评选，不管孩子擅长表达、动手还是运动，都能找到发光的舞台。
这里有自由探索的空间
宽阔的活动场所、藏书丰富的图书馆、多功能专业教室……孩子在这里既能释放活力，也能满足好奇心和探索欲。
结语
教育，是唤醒，是点亮，是陪伴一朵花慢慢开放。
一句夸奖，能点亮一颗童心；一份陪伴，能温暖一段童年。在银滩小学，有无数像Judy老师这样的宝藏教师，用心倾听每一个稚嫩的声音，用爱点亮每一个纯真的梦想，让每个孩子都能在这里找到属于自己的闪光点，在被看见、被接纳中，慢慢成长为更好的自己。
如果你的孩子也遇到过这样的老师，欢迎在评论区留下 TA 的名字，一起为 “宝藏教师” 点赞！
声明：本文内容为国际教育号作者发布，不代表国际教育网的观点和立场，本平台仅提供信息存储服务。
全国500所国际学校大全 / 3分钟匹配5-8所 / 1年名校升学备考托管服务
