2023-08-02发布于北京
最近跟小区的阿姨聊天,可可妈妈因为7岁儿子说脏话而苦恼。有天她带可可在公园玩遇到同学的妈妈,让可可喊“阿姨好”,没想到他竟然来了一句“阿姨SB”。
当时她气的甩了孩子一巴掌,“你这孩子,说的什么话。”
当然同学的妈妈也气到不行,很尴尬的就离开了。
同样的,小区里的四五岁的洋洋妈也有类似的烦恼。
她说,那天家里来了朋友,他们正喝茶聊天时,洋洋就在旁边玩玩具。
朋友就给洋洋剥了一个荔枝,没想到洋洋不仅不领情,还很生气地跟他说:“吃你个屁,我讨厌你”。
本来几个人还聊着热火朝天的,没想到这句话让谈话变得尴尬不已,没多久朋友就找了借口离开了。
随着孩子一天天长大,我发现很多父母都有这样的困惑:不知道从什么时候起,孩子开始说脏话、狠话了?
为什么会出现这样的情况?我们家长又该怎么办?今天我们就来简单地聊聊这个话题。
孩子出口成“脏”,受敏感期影响?
1、孩子进入了语言诅咒的敏感期
孩子在2~6岁的时候,会进入语言诅咒的敏感期,这一时期的孩子会放各种狠话,比如:
“你去死!”
“呸呸呸!”
“你是个坏妈妈,我不喜欢你了!”
……
这个年龄段的孩子,并不完全明白这些脏话的意思,只是简单的模仿、觉得别人说的好玩、有趣,然后自己就说了。
早教专家林怡在《别以为你会爱孩》一书中举过一个例子,是她跟一个处于诅咒敏感期孩子的对话:
我要杀死。从孩子那澄澈的眼神可以看出,她说这话并没有恶意。
是吗?我要是被杀死了,你就再也见不到我了。
那你去哪儿了?
我就变没了。
那我要把你砍断。
我要被砍断了,就需要用胶水把自己黏好。要黏不好就麻烦了,我就死掉了。
那我把你头砍下来。
那我的头一定很伤心,因为它不能跟我的身体在一起了。
其实可以看出有些脏话,或让人气愤的话,在孩子眼里是没有恶意的,他们只是在尝试着使用这些咒语,如果父母特别在意的话,反而让他们了解到这些词原来这么有力量,能引起父母这么强的反应。
2、孩子想要发泄情绪
有时候孩子说脏话,大人听了会苦笑不得;但有时候孩子说狠话,往往就会让家长伤心了。
《家有儿女》一集中,邻居家的璐璐要求妈妈买照相机,妈妈不答应,璐璐特别生气朝着妈妈喊:“坏妈妈,臭妈妈,我再也不理你了。”
小孩子不懂得如何正确表达,只能用这种方式引起你的重视,让妈妈看到自己的愤怒。
这个时期的孩子,与其说会说脏话,不如说是在借说狠话来表达愤怒。
3、孩子受环境的影响
但是,上小学的孩子爱说脏话,他们大多已经7、8岁+了,这个年龄段还常把脏话挂在嘴边,只有一个原因:
父母没有教过孩子,什么是得体的语言,什么是不被大家所接受的脏话。
他们大多从父母、同学、同龄小伙伴身上,听到过类似的语言,然后并没有人告诉他们这些语言不得体,那么在这样的环境下耳濡目染,就习惯成自然了。
还有时候,孩子会从手机或者受网络的影响,特别是一些不好的视频和网站的东西,孩子看过以后,分不清好坏,会去模仿。
一位苦恼的爸爸曾发帖称,孩子在小学三年级以前,是不说脏话的,从上了三年级开始,学会用平板看直播、短视频片之后,说脏话的次数就多起来了。
小孩子是通过模仿来学习语言的。现在的孩子,比我们小时候接触的信息要多得多、杂得多,模仿环境不仅包括家庭,还有学校、社交平台、网络游戏等等。
这个年龄段的孩子,脏话有时是一种普遍的、日常化的口头禅、语气词,没有什么特别的攻击性、侮辱性意义,甚至被当做一件很酷的事情。
如何改变孩子把脏话当口头禅?
1.保持冷静
对待年纪比较小的孩子,他们的脏话大多数都是非指向型的,是应激状态下无意识流露出的某种情绪。
如果家长反应过度,试图用自己的道德标准去要求孩子,甚至打骂孩子,都会对他形成一种强化。
相反,如果你保持冷静,不予理睬,反复几次,孩子就会发现这些话没起到什么作用,自然也就会觉得没意思,渐渐失去对脏话的兴趣。
家长可以适当地向孩子解释这些脏话的不良含义,让孩子了解言语的不妥之处。
同时,孩子的情绪也需要通过正确的途径进行宣泄。
如果脏话不是一种合理的宣泄方式,家长就要进一步引导孩子,如何合理表达情绪。
不要只是盯着孩子是不是讲脏话了,而是要更多地关注孩子说脏话背后的情绪,教给他们正确的沟通和表达方式。
举例来说,有些孩子经常会在打游戏的时候说脏话,日常与人交流时并没有表现出这种现象。
作为家长,我们可以问问孩子:我听到你刚刚说了句“xx”,我有点儿好奇,你一般什么时候会说这句话呢?
也许他们只是在宣泄当时的心情,也许他们只是为了和伙伴们在一起更合群。
如果孩子只在特定的情境之下,偶尔爆一爆粗口,家长也不必大张旗鼓地教训孩子。
总之,与孩子敞开心扉,聊一聊他说脏话时的情境和心情。
4.设定规矩,寻找替代词
我们想要禁止孩子说脏话,是因为我们不希望孩子在公共场合表现得过于不礼貌、粗俗,导致别人说孩子没有家教。
基于这样的理由,家长可以与孩子设定具体的规矩,比如在公共场合不得使用不良言语,并设定相应的奖惩措施。
其次,家长可以与孩子共同讨论:有什么词能够代替这些脏话更好地表达情绪。
有位妈妈说,自己开车带2岁的二宝出去玩,孩子看见路上的大卡车驶过,兴奋的同时,突然来了句“卧槽”。
她听后非常惊讶,孩子咋会说这两字呢。但当时她没去理会二宝的突然变词,虽然觉得他的用语很不好,但如果在这个时候去过多的纠正孩子,往往会加深他的印象。
之后,孩子再看到大卡车。兴奋的同时,这位妈妈会吐出拖着长音的“哇啊”,孩子也跟着“哇啊”,后来不管看到什么惊喜的都会拖着长音的“哇啊"。
当然,这些替代词也要包含浓厚的情绪力量,足够朗朗上口,不然孩子也不会买账。
好比大家现在将“笑死”改为“笑发财”,既是一种更有趣的表达方式,又很好地传达了自己的情绪。
5.营造无脏话的语言环境
在孩子学习语言时,家长是他们的第一任老师。
所以,想要孩子不说脏话,我们应该以身作则,注意自己的礼貌用语。
营造好的、无脏话的语言环境,让孩子知道,即便他从其他人那里学到了不礼貌的表达方式,这些在家里也是不受欢迎的。
常言道:身教胜于言传。
与其对着孩子说教,不如先做个好的榜样,规范自己的言行举止,亲自践行礼貌用语的原则。
“恶语伤人六月寒”,要想让孩子从心底里拒绝脏话,就一定要让孩子明白脏话的恶意,并找到合适的表达方式去代替和修正它。
声明:本文内容为国际教育号作者发布,不代表国际教育网的观点和立场,本平台仅提供信息存储服务。
全国500所国际学校大全 / 3分钟匹配5-8所 / 1年名校升学备考托管服务