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论文竞赛天花板|2023约翰洛克论文竞赛题目新鲜出炉!

2023-02-06发布于北京

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约翰洛克论文竞

又到了每年的“写作季”,这两天约翰洛克论文竞赛2023年竞赛题目新鲜出炉!


这是很多“准留学生”规划中的竞赛:


一是因为含金量高

二是因为它的学科范围广泛,并没有只限制在某一学科上,甚至还有为低龄学生准备的问题

三是因为它准备时间较长,尤其今年是2月放题,6月底提交


这样使「约翰洛克论文竞赛」成为了很多人都会参与的竞赛,我们今天一起来看一下2023年的竞赛题目、竞赛关键时间。


Part 1 竞赛介绍


John Locke Essay Competition 论文竞赛是由位于英国牛津的独立教育组织 John Locke Institute 与英国牛津大学、英国白金汉大学、美国普林斯顿大学、美国布朗大学等名校教授合作组织的学术项目。


比赛因其学科范围广、选题深刻有趣,成为全世界最受欢迎和认可的高中生英文论文比赛之一。


该竞赛意在考察学生在不同学科领域内的基本知识结构、议论文的基本写作格式与技巧,独立思考能力以及清晰的逻辑辩证分析能力。


含金量


约翰洛克论文竞赛作为人文社科含金量最高的国际征文奖项之一,每年会邀请全球高中生,通过2000字来展现自己对某一领域的真知灼见。


竞赛评审全部来自英国牛津大学,在此竞赛中获得荣誉可以大幅提升在申请美国和英国大学中的竞争力。往年参赛学生的本科录取学校包括普林斯顿、哈佛、耶鲁、斯坦福、芝加哥、伯克利、牛津、剑桥等世界名校。


获奖者都是经过牛津教授的层层选拔,脱颖而出的全球最聪明、最博学、最懂写作的学生。一旦获奖,在申请顶尖名校本科中更是如虎添翼。


竞赛科目


经济、历史、政治、哲学、神学、法律、心理学7门学科,共计21个问题。同时,设有少年组题目5个问题。每位选手需要选择一门学科,回答其中一个问题。




奖项设置


推荐奖:入围而未获奖者获得 Commendation 奖项。


学科论文奖:每个学科类别的获胜者和少年组的获胜者将获得价值 2,000美元的奖学金,同时,论文将在学院网站上发表。颁奖典礼会在牛津举行,获奖者将能够与约翰洛克学院的评委和其他教职员工会面。


> 高年级组以每个话题为单位(哲学、政治、经济、历史、心理、神学、法律),每个话题会评选出优秀上榜文章,并从中选出一、二、三等奖(学科奖)


> 低年级组为一个参赛单位,评选出优秀上榜文章,并从中选出一、二、三等奖。只有以上这些上榜文章的学生会获得参赛证书。


最佳论文奖:在所有类别中获得最佳论文奖的参赛者(一名)将获得约翰·洛克研究所初级荣誉奖学金,该奖学金为10,000美元。


截止日期


注意!注意!注意!今年有2个 DDL


2023 年 5 月 31 日:报名截止时间

(往年没有报名DDL,所以一定要注意此 DDL)

2023 年 6 月 30 日 11:59pm :提交截止日期(英国夏令时)


Part 2 2023年题目




Philosophy 哲学


Q1. A team of scientists wants to discover how many genders there are. How should they proceed?

一组科学家想知道世界上有多少种性别存在。他们应该如何探究?


Q2. In what sense are you the same person today that you were when you were ten?

从什么意义来说,今天的你和十岁的你,是同一个人?


Q3. Is tax theft? 

税收是盗窃行为吗?


Politics 政治


Q1. Do the results of elections express the will of the people? 

选举结果是否表达了人民的意愿?


Q2. If China becomes the leading superpower, what would that mean for the people who live there? What would it mean for everyone else?

如果中国成为主要的超级大国,这对生活在中国的人们意味着什么?对其他人意味着什么?


Q3. What might account for the different levels of political corruption in your own country and your country's nearest neighbour?

是什么导致了你的国家和你国家最近的邻国政治腐败程度上的不同?(注:这里 your own country 指参赛者所属的国家)


History 历史


Q1. How much richer or poorer are the British today than they would have been without the effects of British colonialism? 

如果没有当年英国殖民主义的影响,今天的英国人会更富裕还是更贫穷?


Q2. Which has a bigger effect on history: the plans of the powerful or their mistakes?

哪个因素对历史的影响更大:权贵所作出的计划,还是他们所犯下的错误?


Q3. Which characteristics distinguish successful movements for social change from unsuccessful ones?

哪些特征可以区分出成功的社会变革运动和失败的社会变革运动?


Law 法律


Q1. Would justice be better served in the United States if more Supreme Court judges were women? 

如果更多的最高法院法官是女性,美国的司法会更好吗?


Q2. Suppose that you were contemplating, in violation of the rules of this competition, submitting an essay written for you by artificial intelligence. What would be the difference between such an act and ordinary attempted theft?

假设你打算违反本次比赛的规则,提交一篇人工智能为你写的论文。这种行为与普通的盗窃未遂有什么区别?


Q3. Are there too many laws?

是否有过多的法律?


Economics 经济


Q1. A government funds its own expenditure by taxing its population. Suppose, instead, it relied solely on money newly created by the central bank? What would be the advantages and/or disadvantages?   

政府通过向国民征税来为自己的开支提供资金。假设,它完全依赖于中央银行新发行的货币,这样做的优势和/或劣势是什么?


Q2. In his thought experiment, the Iowa Car Crop, David Friedman tries to show that growing wheat is, in an important sense, just another 'technology' we can use for manufacturing cars, and in some circumstances a much more efficient one.


If international trade is thus a way of using less valuable inputs to produce more valuable outputs, why would governments impose trade barriers such as tariffs and quotas, thereby forcing producers to be more wasteful and less efficient?

在他的思维实验"爱荷华汽车作物"中,大卫·弗里德曼试图证明,在重要意义上,种植小麦就是我们可以用来生产汽车的另一种"技术",而且在某些情况下,它更有效率。


如果国际贸易因此是一种利用价值较低的投入从而有更高价值产出的一种方式,那么为什么政府要实施贸易壁垒,如关税和配额政策,从而迫使生产者更加浪费和降低效率?


Q3. What would happen if we banned billionaires?

假如我们不允许亿万富翁存在,将会发生什么?


Theology 神学


Q1. What distinguishes a small religion from a large cult?


Q2. If you cannot persuade your intelligent, sympathetic friends to embrace your religious belief system, do you have enough reason to believe what you believe? 


Q3. What was God doing before He created the cosmos?


JUNIOR prize 少年组


Q1. Is safety more important than fun?

安全比乐趣更重要吗?


Q2. If you had $10 billion to spend on making the world better, how would you spend it?

如果你有 100 亿美元可以用来让世界变得更美好,你会如何使用?


Q3. What, if anything, do your parents owe you?

如果有的话,你认为你的父母欠你什么?


Q4. What is something important, about which nearly everybody is wrong?

有什么事情是非常重要的,但大部分人对这件事的认知是错的?


Q5. Why is John Locke sometimes called the father of liberalism?

什么约翰·洛克有时被称为自由主义之父?



Part 3 竞赛细节


任何国家小于18周岁的学生都可以提交申请。在提交截止日期(2023 年 6 月 30 日)之日前小于18周岁。


高年级组的参赛者年龄为14-18周岁。

少年组的参赛者须在14岁或以下。




作品要求


> 字数限制:2000字

Each essay should address only one of the questions in your chosen subject category,and must not exceed 2000 words (not counting diagrams, tables of data,footnotes, bibliography or authorship declaration).


> 每篇文章只能回答所选主题类别中的一个问题,但参赛论文数量不设限制,参赛者可以同时在多个组别提交论文。


作品提交方式


论文以PDF格式提交,通过比赛官网提交。

PDF附件的标题名必须采用以下格式:

名字-姓氏-类别-问题编号.pdf


关键日期


2023 年 3 月 15 日:报名开放时间

2023 年 5 月 31 日:报名截止时间(往年没有报名DDL,所以一定要注意此 DDL)

2023 年 6 月 30 日 11:59pm :提交截止日期(英国夏令时)

2023 年 7 月 10 日:逾期提交(Late Entries)(须在2023年7月1日前缴纳逾期提交的20美元费用)

2023 年 9 月 10 日:颁奖典礼



今年大家一定要注意截止报名的 DDL,有更多问题请联系 Norman 小助手~


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常春藤国际暑校项目- 创意写作


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通过阅读不同的作品和相关的练习来帮助学生们加强一些核心的写作能力,包括对环境和人物的描写,以及对声音,对白的理解


在短文,小说和诗词这三种阅读/写作类型上各用一周的时间来理解;接触到一种阅读/写作类型里的不同作品,然后自己完成一些同类型的作品并且在课上与其它同学们进行分享;


期末的时候,会先从三种类型里选择一个自己心仪的类型,然后根据这个类型提交一个含有批判性,创造性作品的作品集


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