工业设计（Industrial Design），简称ID。 指以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行设计。工业设计这个词是一个外国舶来品，Industrial Design的直译。

因此很多人会因为工业设计的直译是一个纯理工科的专业，然而我们熟知的产品设计其实是工业设计里的一个分支，它是偏向艺术设计的专业。

 工业设计分为            

产品设计、环境设计、传播设计、设计管理4大类；

工业设计又称工业产品设计学，涉及心理学，社会学，美学，人机工程学，机械构造，摄影，色彩学等。

工业设计是工业发展和劳动分工所带来的，与其它艺术、生产活动、工艺制作等都有明显不同，它是各种学科、技术和审美观念的交叉产物。

工业设计需要掌握哪些技能？

工业设计师需要掌握用户心理学，用户调研，产品调研，市场分析，人体工学分析，产品手绘，产品原型制作，产品原型展示，以及产品发布等诸多内容。

然而在外行人的刻板印象里，工业设计师就只需要手绘，建模与渲染，但这三项工作只是整个设计过程中的一部分，如果只关注这三项工作而忽视了其他的内容，会让你变成一个不完整的设计师。

而一个不完整的设计师往往缺少设计师的灵魂。拥有灵魂的设计师设计的作品才能值得人们回味与欣赏。

Philippe Starck （工业设计史上的大神）在他的设计作品中，除了包含了美学，工艺学，设计学以外，还纳入了用户心理学，营销学，人体工学，交互设计等知识。

Philippe Starck

他的设计不是冷冰冰的工业产品，而是被赋予人的情感和性格，并与使用者产生了情感碰撞和心理上的共鸣。

他除了在美学上保持着高要求，也在用户体验上倾注心血，他说，“我们必须用’好’这一种人文主义概念，来代替’美’这一种文化概念”。

Philippe Starck作品

佐藤大的Nendo工作室一直在坚持让人们的生活中充满惊喜的小“！”。他们相信，有无数的“！”隐藏在我们的生活之中，只是我们不曾察觉，亦或者我们早就知道生活中本该存在这些“！”，但却对这些痛点熟视无睹。

重新审视制造工艺的目的，在于引起人们对某些按照次序发生的加工技艺的思考，在技艺与技艺之间，是否存在更多的可能？

佐藤大-Nendo工作室作品

工业设计，只有抓住目标用户的具体需求，或者发现潜在问题，真正能够帮助用户达到目的或者解决相关问题，才算是实现了设计的意义。

功能型产品设计的种类很多，即便是一个很小的产品，但只要能够解决核心问题，便是一款优秀的设计作品。

工业设计 & 实用性

Functionality

01 This LUX luggage is the last you'll need

Designer: DiPietro Franco, Manzo Mauro...

这款多功能行李箱产品的名字是Plevo，有不同尺寸，并且渲染了不同颜色，呈现出系列的感觉。光看图片可能无法理解这款产品的具体功能，可以看看下面的产品介绍：

功能1：外带设备充电

功能2：内部模块化

功能3：指纹识别、手机解锁

02 Tiny turbines of light

Designer: Peng Zhan

小型涡轮照明灯，安装在货车两侧，发射出红色光线，其目的是提醒其他开车的司机跟货车保持一定的安全距离。

设计师前期做了一部分的二手调研，针对车祸事故整理出了数据统计，这样就能更加具有说服力，这款产品的意义也能因此体现出来。

数据是针对US的大货车车祸统计，每年有五千起严重车祸，也说明了这些事故带走了多少人的生命，还有货车重量、尺寸的数据统计。只有直观的数据才能警醒用户，告诉人们事故带来的严重后果。

在进行设计时，需要对产品本身或者对用户进行深入调研，了解课题背景，才能够抓住核心方向，确定产品功能。

ＴＡＱＵＩＬ同学说：

“国内的工业设计专业院校教学模式较单一，感觉上课像在念产品说明书以及ppt，提出的产品修改意见从来都是说你可以加入一些arduino模块的设计。

大二升大三，浑浑噩噩，把之前两年学的东西全部还给了老师，课堂上的东西理解了个大概。还是得靠自己钻研！

以为工作后能顺风顺水了，事实是，现在工作也不好找，手绘建模渲染半瓶水，设计思维企业并不太认可（怎么可能让一个实习生做策略设计？）。这样子看来，还不如大一开始就培养我们专一的设计方向和能力。

当然也不能一竿子打死，只不过大环境是这样。不排除个别学校也是有非常专业的老师的。”

国外（以欧美为例）现代工业产品市场相对比较成熟，同时注重创新和细节，这样就促进了国外工业设计的教育的发展。

国外课堂以学生为主，培养学生批判性思维和创新意识，学生通过长时间训练，形成自己的想法和方法论。

另外，国外院校非常注重presentation，即把你的想法如何展示出来。很多人会对设计师存在一定的误会，觉得设计师就只是在埋头作图，但一个真正好的设计师应该是非常善于表达自己的设计的。

原研哉曾在课堂上说过“presentation is design”，可见展示也是设计师非常重要的竞争力。

以英美为例

国外的工业设计课程

有哪些优势：

01.美国

美国的工业设计课不仅仅教学生做项目，也有很多能让你扩展思维和创意思考的课程要求。教授不仅仅教你学习的方法和过程。

更重要的是告诉学生如何解决问题，如何理性地看待问题，也鼓励学生使用大量的实践去进步。美国教学是非常注重跨学科的，鼓励学生不局限在“工业设计”这一个框框内，也可以参考建筑设计、交互设计、平面设计甚至于时尚设计的灵感。

02.英国

英国的工业设计既注重产品的外观造型，又强调产品的技术结构和实用性，这些都是英国工业设计专业的重要显著特点，兼具意大利式的浪漫与激情和德国式的理性与严谨。

英国作为工业化的强国，是世界上最早开设工业设计专业的院校，其工业设计教育历史悠久，教育理论成熟，艺术院校众多，每一个院校工业设计的课程也不尽相同。