PART.01

为什么选择法国留学？

因为自己是法专生，一直以来也有留学的想法，再加上法国留学相较于英美加澳的“高性价比”，所以最终选择法国就是自然而然的了。

PART.02

专业是如何确定的呢？

选择Lettres，首先是因为自己对于法国文学、外国文学和文化的兴趣。在学法语的过程中，我慢慢了解到原来法国文学不止“《悲惨世界》”，还有存在主义三巨头，充满哲理的图尼埃，“疯疯癫癫”的勒克莱齐奥，20世纪下半叶的新小说，当然还有“女性主义”的杜拉斯、萨冈等等。法国文学有着无限待发掘的魅力，而我想通过学院这样的环境让自己深入学习。

另一方面，是因为我想从事文化领域的写作、撰稿、编辑类工作，而法国公立大学的文学专业能够为我提供这方面的技能和思维锻炼。

我在"我要申请通知书“程序的7个学校申请中都选择了“Lettres”专业（根据细分会有所不同，如索邦大学的Lettres modernes，八大的création littéraire et écriture du monde、雷恩二大的littératures et langue : transmission, création。

在跟黄夏微老师沟通后，老师把整理好的设有“Lettres”专业的法国公立大学花名册及专业介绍册发给了我。我在和老师交流后，最终商定了7个学校（出于专业及语言难度的考虑，最终选择了索邦大学的L2和其他6个学校的L3）。

巴黎八大官网L3 Lettres课程表

同时在商定的过程中，我也了解到法国公立大学的文学专业不止教法国文学，还教文学理论、文艺批评、文学创作等，并且将文学与职业相衔接，提供出版、媒体等课程，对于发展学生的独立思维能力、独立创作能力、以及职业技能都有很大帮助。

PART.03

关于文书准备：

除了CV，动机信，推荐信等的准备外，最头疼的就是projet de recherche（研究计划）啦！

尽管申的是L2和L3，但因为Lettres是学术型的专业，所以当时还是准备了PR以展现自己的学术能力。

本学术废柴建议大家如果有写projet de recherche的想法，请尽早开始实施！经历过写开题报告和毕业论文的小伙伴应该都懂，光是读文献就会耗去很多时间了，后面的修改和润色又是不小的工程，更何况还是用法语写（我熬了好几个大夜才把初稿写出来，当时就是非常后悔为什么没有早一点开始准备，以至于现在鸡飞狗跳）。

而关于projet de recherche的格式、框架和模板，外网可以找到很多，写完后大家也可以请老师、外教帮自己读读，再根据他们的建议进一步修改（当时外教给我的修改建议不多，只有几处，但就是这几处修改后真的有让我的PR整个通畅很多）。

PART.04

关于高教署面试：

我在3月6日收到了高教署面试的邮件（是的，我就是那少部分幸运的申请人），而当时距离高教署处理申请材料的截止日期只剩不到10天了！我最后选择了3月13日面试，所以留给我准备的时间非常紧，只有1周时间。

在确定面试时间后，文案老师代老师先是发给了我此前同类专业的学生的面经，让我先参照着准备，后面又连续五天每天帮我做面培（最后一天是外教）。每天的练习真的有让我当时极度紧张焦虑的心情放缓一些，最后也证明充足的准备会带来不错的结果，面试的过程非常顺利，被问到的很多问题也都提前梳理、思考过。

关于面试，我的整个面试过程都围绕我的申请专业“Lettres”本身来展开：

所以建议大家一定要围绕自己的申请专业梳理好自己的动机，如果是学术型的专业，还要做好被问到一些学术问题的准备。此外，随机应变，有侧重、有逻辑地展现自己就好啦。

PART.05

学姐tips

除了勇气，咱还得带着“脑子”这个东西上路（别傻冲）！

总结起来就是对症下药，明确目标，平衡时间，利用资源。

1）对症下药：了解心仪学校及专业准入要求。

以索邦大学的Lettres modernes为例，在官网的专业介绍中明确提出了“要求”学生具有的“知识和技能”（la licence de lettres modernes exige des étudiants），如：阅读能力、文本分析的能力、语言能力、反思的能力等。

2）明确目标：了解读该专业需要怎样的能力后（或者说目标学校的目标专业更青睐何种学生后），我们就可以针对自己的不足进行自我提升，从而表明自己有读该专业的能力。

比如文学专业普遍要求C1的语言能力（具体看EEF上学校的要求），那就可以考虑考一个DALF C1或TCF C1。其余“软背景”的能力可通过竞赛、实习、校内外活动、文学或艺术等专业可尝试的创作等展现。以上这些都可以写在将来的申请CV和动机信里。你的经历表明了你为你的热爱作出了何种努力。

(想了解学姐是如何备考DALF C2的同学可以持续关注我们哦~小编会在之后更新的~)

比如我因为喜欢文学且想从事写作方面的工作，在自己的编辑实习中初步了解了行业现状，同时明确了自己的热爱，也知道了自己的不足，希望通过进一步的学习弥补自己的不足，而贵校的文学专业能满足我的这些期望（热爱+自我发展+职业期望），所以我才想要申请贵校的该专业。这就是一条比较清晰、逻辑合理的动机脉络。

3）平衡时间、利用资源：社交平台、身边的老师和同学、朋友等等都是我们的资源，向他们寻求帮助和建议有利于提高我们的申请效率。有时我们搞不懂的一些申请程序，在社交平台上发布求助帖，或寻问有相关经验的朋友，或许会比我们一个人埋头苦干更好哦。