今天我们谈论的是美国本科申请中非常重要的一个方面：领导力。这是在大学申请中能够突显我们个人特质的重要品质之一。

领导力活动有哪些？

大学为什么会要求领导力活动？

学生的领导力是什么？

大学不仅仅是关注学生的学业前景啊，更多的是他们是希望能够让学生在未来能够成功，去追求自己的梦想去，不管你是找到工作、建立事业还是积累你自己的财富，学校希望这些毕业生呢，能够去在未来创建一个更加美好的世界。

精英教育确实能够吸引到许多在学术上具有显著优势或者平均成绩比较高的学生。然而，我们也要认识到在未来的世界中，无论是成为老师、科学家、作家还是艺术家，都会伴随着巨大的挑战。

例如，对于review、交叉学科等方面的重要性正在不断增加。

这是因为他们意识到，所有这些毕业生，无论他们未来从事何种具有影响力的职业，比如政府工作人员，或者是各个领域的领军人物，都需要具备这些能力。

在未来的职业生涯中，我们都希望产生积极的影响力，无论是作为个人还是团队。我们的影响程度往往是评估我们工作重要性的标准之一。因此，除了具备做好事情和积极意愿的能力外，我们还需要通过参与公共服务等行为来展现自己。扮演领导角色在其中显得尤为重要。

学校也会特别关注我们的行为对社会的影响力。因此，像参与公共服务这样的纯粹行为在申请者中间非常受重视。这显示了我们除了自身发展外，还能为社区和公共利益做出贡献。

在某些情况下，如果你在其中承担领导责任，能够突显出你的领导才能。在这样的环境中，你会发现领导责任具有多种形式，包括协助他人、完成任务。

然而，许多人却不愿意承担这样的责任，他们选择缺席。作为队长，你如何激励他们？如何让他们真正参与其中？这变得极为关键。因此，从我们个人的角度来看，你会认识到这个历练过程的重要性。未来能在这个世界上取得成功的人，一定是这样的人选。

有时候，在我们申请美国本科的过程中，我们会发现将公共服务与个人申请结合起来。比如说像PBIC全国青少年挑战赛与Young's Impact2023年度青年影响力大赛，他们通过这样的方式为世界做出了有意义的贡献，展现了他们的意愿和能力，比如在为学生提供服务的公共服务中扮演角色。

在俱乐部中担任服务角色，或者在学生会中扮演特定的角色，比如建立和运营一个慈善组织，所有这些都是可能的。因此，在公共服务中扮演领导角色，展示出我们的领导潜力和责任感，是一个极好的方式。比如说，像我们现在有的学生可能前往埃塞俄比亚地区参与一些活动。但这并不是要求我们要显得非常了不起，或者像一个超级英雄一样，事实上，我们参与的绝大多数活动都会面临很大的挑战。

这个过程中的重要之处在于，他能够从中看到你的品质，即关心他人。比如，一个学生投入到经营志愿者服务中，指导这样的服务，或者在学校中指导音乐剧，他展现出的潜力和引导力是无穷的。对学生来说，在这样的过程中，并没有一定要选择的事情，你可以根据自己的兴趣选择不同的活动。

最重要的是，你在参与这些活动时应该慢慢找到值得去做的事情。因为在这个过程中，一旦你投入其中，可能一开始兴趣并不是那么大，但是当你深入了解并参与其中时，你会感受到鼓舞。经常有人说，无论是慈善活动还是公共服务活动，它们都是非常有意义的。

你在这个过程中究竟成长了什么？你在小的年纪里能够成为怎样的人？在高中时，我们描述的清单中包括了在补充文书中提及你的领导经验，这是非常重要的一环。招生官也会注意到你是否在领导方面做出了重要的贡献。

如果我们能在九年级和十年级的时候开始考虑参与更多的公共服务，这将非常有益。虽然有时我们不能确定这样的机会究竟有多大价值，但慢慢地与导师和顾问进行沟通，你会发现更多的思考，这会在你申请神经大学时为你提供更丰富的领导经验和经历。