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啥都没有还申请啥啊

01-05 08:52发布于北京

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作者:康同学

成绩:托福102、无SAT

高中:郑州某高中

ED录:纽约大学



一切的开始,都要从二月份父亲的一声呼唤开始。


“你下个学期不用去了,请假然后好好准备准备申请出国了”


在得知要在接下来的不到一年时间内我要准备好24fall的申请,无疑对我来说是一种巨大的冲击,来自一个陌生领域的巨大冲击。


那个寒冷的冬日,得知即将踏上出国留学的道路时,我的心中充满了迷茫和彷徨。在传统应试教育的庇护下成长了十几年,现在我需要面对一条全新的赛道。我不知道从何开始,每一步都显得如此艰难而陌生。面对即将到来的语言考试以及种种附加的项目,我感到前所未有的紧张,我害怕自己无法胜任,害怕自己在这条新道路上迷失方向。


一座大山:语言成绩


作为一名普通高中的学生,我面临的主要挑战便是托福这项语言考试。这个考试包含了听说读写四个部分,每一部分都是一道难关。尤其是对我这样的学生来说,口语部分的词汇量成了最大的难题。在最初的时候,我甚至无法理解阅读材料,更不用说流利地表达自己的观点了。这个缺陷,却指引了我前进的方向:我必须扩大我的词汇量,并且刻苦训练我的口语技能。对于当时的我来说,搞定这些,就好像搞定了一切。所以我在“无知者无畏“的态度下,发起了对语言成绩的冲锋”。


大起大落落落落落


我带着这样的目标开始了艰难的学习之旅。最令我头痛的是单词记忆——我似乎记住了很多,但在做题时却总是忘记。而这只是开始,因为接下来的三至六个月,我将全身心地投入到学习中,这意味着我不得不抵制住电脑和手机的诱惑,同时还要在没有人监督的情况下自律学习。在高度纪律的普通高中环境中,我习惯了被老师带领前进的模式。但托福考试完全不一样,全靠我自己摸索,自己规划,自己管住自己。


不幸的是,我是一个懒惰且善于自欺欺人的人。五月和六月份的我,沉迷于自责和放纵之中,尽管每一天都在流逝,我的托福学习却几乎没有任何进展。甚至在七月份开始学习SAT时,我的托福成绩依然停滞不前。时间就这样被我浪费了。对,就是单纯的浪费了...


然而,在截止日期的压力下,我不得不开始真正地投入到学习中。唉,但是SAT的低分又给了我巨大的打击,特别是对我的词汇量的冲击,这才发现,过去半年我其实啥也没干成。我经常以普通高中生的身份来安慰麻痹自己,但随着早申截止的日子渐渐临近,我意识到,这样的状态无法持续下去。于是,我开始大量积累单词,放弃了各种所谓的提分技巧,也很少去各种社交网络平台上找点安慰的话,抛弃了三分钟热度。(少看小红书就行了:))))。开始了每天坚持背诵100个单词。出乎意料的是,我的托福成绩也因此有了显著的提升。但词汇的学习只是一部分。更大的挑战来自于口语部分的提高。幸运的是,我遇到了一位出色的口语老师。在我相对孤独的学习时光中,他给了我陪伴,并且我们经常探讨各种问题,一遍又一遍地练习口语。虽然枯燥,但我从未停止努力。


最终,我的口语成绩达到了意料之外的24分。总的来说,在备考托福的那些日子里,我感受到了前所未有的压力。每次考试背后,都是父母的期望和不菲的费用。我常常在深夜里辗转反侧,焦虑和压力让我难以入睡,然而第二天还得迎着疲惫的身躯继续备考。


那座山,好像不是那么大


然而,真正的挑战在于接下来的申请过程,尤其是文书的创作。这时,我遇到了3小时机构,简直就是贵人相助!


他们不仅让我意识到申请是一个庞大而复杂的项目,还帮助我发掘了自己的独特素材。


在经历的好几轮探讨之后,回首语言考试的一路好像有一种不真实感,感觉成绩这破事也就那样了(虽然那时候的我托福还是没出分,但是“放下了”)这期间,最担心害怕的就是作为一名普通高中生(我时常自卑)根本没有足够的机会参加竞赛或活动。


啥都没有还申请啥啊。


但3小时的老师们通过长时间的沟通和探讨,让我看到了自己身上从未发现的闪光点。


特别是和王莹老师的一次长达四个小时的交流,从我小学时的经历谈到高中的点点滴滴,从一丁点的游戏小事扯到人生轨迹,这让我意识到即使是日常生活中看似微不足道的事情,也可以成为申请文书中引人注目的素材。 


最后,尽管比较后悔的是我与3小时的合作始于10月,但在这短短的两个月里,我深切感受到了老师们的支持和耐心。


意料之外的结局


于12.15日早晨6点,醒来第一条看到的是来自亚琼老师4点多的消息“NYU马上”,第二条就是来自NYU的邮件“ An important update regarding your application to NYU…….


赶紧来到书房打开电脑进入portal界面,捂着眼睛,虽然早已安慰自己大概率就是翠拒,但是映入眼帘的Congratulations! 让我瞬间怀疑自己有可能在做梦,但是在确认没做梦之后,迎来的是一种夸张的平静,脑子中随之响起的就是网上的烂梗轻舟已过万重山”...带着一种不真实感把喜讯传达给了父母,随即他们也展现出一种不真实的表情。


至此,申请,剧终感谢申请路上所有人的陪伴:))但是下一章的故事才刚刚开始。


有些话送给焦虑的普高党


我觉得相较于那些来自国际高中、美国或者有特殊身份的优秀申请者,作为河南普通高中的我可能更能与你们有共鸣。我理解有时在小红书上搜索同一届申请者因标化考试而带来的焦虑,也能感同身受普通高中生脱离身边朋友时的孤独感。


我还记得一次次苦练托福,却在考完后面对ETS不给面子出分的状况……脑海中充斥着太多复杂的情感。但是!普通高中生的身份并不是申请过程中的劣势,相反,多亏了之前九年的义务教育,我们早已习惯了高强度的学习,至少在应对标化考试方面相对游刃有余。


不用花言巧语或者晦涩难懂的句子,也不需要让你产生短暂的共情或者激发三分钟的热情。最关键的底层逻辑是:你想要什么?申请上大学并非人生的终点。申请成功之后会怎样?申请失败又会怎样?因此,你需要问问自己,就像对待一个执拗的七岁小孩让他坐下来认真告诉自己答案。


说得有点远了,但记住,你干就完事了,普高不普高的没关系。焦虑和紧张在这个阶段是无可避免的,每个人都会有这样的感觉。你应该感激当前的焦虑和紧张,因为正是这些情绪在关键时刻帮助你集中注意力,保持谨慎,从而确保你能够做好事情。


这里用罗翔老师在《圆圈正义》里引用的一句话做结尾:“我们立于大雪弥漫、浓雾障眼的山口,我们只能偶尔瞥见未必正确的路径。我们待在那儿不动,就会被冻死;若是误入歧途,就会摔得粉身碎骨。我们无法确知是否有一条正确的道路。我们该怎么做呢?“你们当刚强壮胆”,往最好处努力,不要说谎,我们要睁大双眼,昂起头颅,走好脚下的路,不管它通向何方。如果死神终结了一切,我们也拿它没办法。如果事情不是这样,那就以大丈夫气概坦然走进下一幕,无论它是什么样子,不要做巧舌之辩,也不要掩饰自己的真面目。”

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