03-28 08:14发布于福建
栏目介绍
INTRODUCTION
“华锐在践行”是一档彰显华锐师生善于创新、勤于探究的特别栏目。我们坚信，在一次次的超学科、跨学科、UOI探究式学习、PBL项目制合作、研学、心理实验等探究活动中，每位学子都能拥抱瞬息万变的未来。
本期，来自厦门华锐莱普顿学校小初学部G3年级的三名同学把目光聚焦在一个陌生的领域——阿斯伯格综合征上。他们进行社会调查，开展公益行动，用微小的力量筹集善款，献上大爱。他们希望通过这些努力，打破社会的误解，让更多人了解阿斯伯格，为患者带来更多的包容和支持。
每年的4月2日，是“世界孤独症日”。
在孤独症谱系中，有这么一种障碍，名叫“阿斯伯格综合征”。患者没有明显的语言表达和智力的缺陷，但有一些“令人费解”的行为——他们或许会扔掉玩具，爱上玩弄废铁丝、瓶盖等无生命物品；或许长时间注视着转动的电风扇发呆，一坐就是一下午；或许他们烦躁不安，甚至情绪失控，只因打乱了水杯的摆放位置……
这些患者似乎有着一套不被常人所理解的、仿佛来自“遥远星球”的思维模式，孤独地沉浸在自己的世界里。在其中，那些年幼的患者，就被人亲切地称呼为“来自星星的孩子”。
揭秘阿斯伯格：
一种常见的心理疾病
阿斯伯格综合征也被称为“高功能自闭症”，是一种常见的心理疾病。在我国，每一百名儿童里，就有五名存在这种障碍。
其实，世界上有很多取得卓越成就的阿斯伯格患者，这其中就包括比尔·盖茨、扎克·伯格等知名人物。
与其他孤独症患者不同，阿斯伯格患者内心极度渴望与人交往，但因一些看似“怪异”的行为,他们往往被同伴疏远，甚至被贴上“怪胎”的标签。
为了探究不同人群对“来自星星的孩子”的了解和接纳程度，厦门华锐莱普顿学校小初学部G3年级学生Sean、Hailey、Edmond，在指导教师的协助下开展了一次调研。他们搜寻网络资料、制作调查问卷、举办爱心义卖活动……用一次次的践行，将爱的火种传递下去。
▲参与调研的三位学生Sean、Hailey、Edmond
这是一场充满责任与担当的行动，也是华锐学子们对人性关怀的深度思考的体现。
▲三位同学收集并整理的资料（左右滑动查看）
偏见、误解、歧视……
谁是“罪魁祸首”？
人们是否了解这种精神疾病？会用怎样的眼光看待患者？他们是否会对这些孩子伸出援手……带着好奇，三名同学决定做一次社会调查。他们在老师的帮助下，很快制定好问卷，并发放到身边老师、同学和家长的手里。
▲有效问卷回收情况
回收了154份问卷后，他们又马不停蹄地进行统计和分析。结果显示，68.83%的受访者表示，他们对阿斯伯格综合征“完全不了解”，特别是在学生群体中，比例高达90.91%。
▲“是否了解阿斯伯格综合征？”
而且，70.78%的受访者并不明确“患有阿斯伯格征的学生是否属于特殊学生群体”。这表示，人们对于阿斯伯格的了解程度普遍偏低，大众对于这一特殊群体的认知极为有限。
▲“患有阿斯伯格综合征的学生是否属于特殊群体？”
不过他们发现，四成的教师认为“患有阿斯伯格症的学生属于特殊学生群体”。指导老师认为，教师群体的高认知恰好提供了一个良好的起点——通过进一步的教育和培训，可以增强大众对特殊学生的理解和接纳，为他们创造更加包容和支持的学习环境。
▲“患有阿斯伯格综合征的学生是否属于特殊群体？”
调查结果也显示，对于这类特殊人群，有66.23%的受访者明确表示愿意接纳他们在自己的学校就读，也有74.68%的受访者明确表示愿意向他们伸出援手。
▲“是否接纳阿斯伯格综合征的学生在你的学校就读？”
▲“是否愿意向阿斯伯格综合征患者伸出援手？”
“这说明，社会对他们的接纳度和包容度正在不断提高。”三名同学总结，“大众认知有限是造成许多人对阿斯伯格患者的偏见、误解、甚至歧视的主要原因。”
华锐学子在行动：
点亮“来自星星的孩子”的未来
▲爱心义卖活动现场
为了更好地帮助孤独症儿童，华锐学子结合“十月十世界精神卫生日活动暨我校第二届心理漫画大赛”，开展了一场充满爱心的义卖活动。
▲爱心义卖活动反响热烈
活动得到了全校师生的大力支持和积极参与。孩子们用自己的巧手和创意，绘制出一幅幅生动有意义的心理漫画作品，并印制成手工制品，不仅展现出孩子们纯真的心灵和对梦想生活的向往，更传递着温暖和希望。
▲爱心义卖活动现场
义卖活动现场气氛热烈，师生们纷纷驻足欣赏，为这些独特的做艺术作品点赞。他们慷慨解囊，用实际行动为孤独症儿童献上爱心。短短一天的时间，所有的作品便销售一空。
本次义卖所筹款项捐赠给了一位名叫“锦睿”的小朋友，他是一名“来自星星的孩子”。
大家好，我叫蔡锦睿，今年7岁了。从照片上看我是个可爱的小男生，跟正常孩子没有区别，但我是一名孤独症儿童。
从一岁零八个月开始，我逐渐出现语言退化、睡眠质量下降等问题。我变得多动、呆板，没有安全意识。虽然我的听力正常，但是很容易“沉迷”在自己感兴趣的世界里，对外界信息视而不见，听而不闻。
从小，妈妈就带着我奔波在各大医院康复机构，全家承受着巨大的经济压力和精神压力。随着媒体对孤独症的宣传，人们的认识提高，越来越包容，妈妈也可以带着我一边康复，一边做些兼职工作——瞧，照片中我正在帮妈妈理货呢！妈妈帮助我更多走出去、更多融入社会。
您的一个眼神、一个微笑、一个拥抱都能温暖到我，让我感受到爱，帮助我一点点打开心扉，走出自我的封闭世界，变得越来越好！
这次捐款将帮助锦睿实现他的心愿，为他提供更好的生活和学习条件。我们相信，在大家的关心和帮助下，锦睿一定能够茁壮成长。
我们深知，每一个孩子都值得被关爱和尊重。所以，我们将持续关注锦睿的成长，并提供必要的支持和帮助。
让我们一起为“来自星星的孩子”
点亮未来的路
行动！华锐学子一直在路上！
部分图片来源于网络
厦门华锐莱普顿学校
2019年，中锐教育集团与英国莱普顿公学签署合作协议，深度汲取莱普顿公学近5个世纪成功办学精粹，打造融贯中西教育精粹，富有现代创新精神及深厚文化底蕴的高品质学校。
厦门华锐莱普顿学校坐落于美丽的厦门市集美区马銮湾畔，是由中锐教育集团、弘信创业工场、安踏投资及特步投资共同创办，与英国名校莱普顿公学强强联手打造的十五年一贯制高端国际化学校，包括厦门华锐莱普顿幼儿园、厦门华锐双语学校、厦门华锐莱普顿高级中学。
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