小学 THSI-Primary（1-5年级）

清华附中国际学校小学THSI-Primary 为学生提供沉浸式教学环境，采用中西融合的教学方式与课程。学校注重小学生的全面发展，鼓励和激发学生们的好奇心与探知欲。

THSI-Primary的小学生们是一群快乐自信、多才多艺的孩子们。他们拥有良好的学习习惯，中英文功底扎实，身心健康，互助互爱。

符合学生全面发展需求的融合式课程

清华附中国际学校小学课程严格遵守国家课程标准。在此基础上，以学生全面发展的需求为核心，融合国际化课程。小学生们学习语文、英语、数学、科学、世界地理、音乐、艺术和体育等科目的课程。

1-2年级小学生在此基础上还学习IPC（International Primary Curriculum）课程。通过跨学科融合的学习方式，建立对世界的认识，并形成探究式和跨学科的思考方式。

每个班级由两名教师共同合作管理，中外教比例均衡。

语文及中国文化学习是清华附中国际学校小学生最重要的课程之一，通过夯实语文基础及丰富多彩的文化活动培养小学生的中国人情怀。

英文课程在学校的课程中同等重要。英文课更加注重个性化学习，依照学生兴趣、能力等多个维度，将学生分组进行英文学习。良好的英文能力为学生们打下坚实的双语学习基础。

体育及艺术是清华附中国际学校小学课程的特色课程。在体育课程中，学校充分利用体育资源，以提高学生体能和体育兴趣为目标，让每一个小学生拥有健康的身体并热爱体育活动。除每周的体育课程以外，学校还提供网球、游泳、乒乓球、羽毛球、足球、棒球、篮球、田径等多项课外体育课程。艺术类课程也充分体现了中西融合的特点，小学生们可以与中外教老师学习中国传统艺术、书法及充满创造力和想象力的西方艺术。

学校注重学生的社交与情感健康。社交与情感课程由心理咨询老师及班主任老师共同开展。通过心理课程来提高小学生解决问题的能力，关爱他人的能力，感知自己与世界的能力，自我管理和情绪表达的能力等。

中学 THSI-Secondary（6-12年级）

清华附中国际学校中学THSI-Secondary注重学生的全面发展，重视培养学生批判性思维能力、主动性、合作意识和知识与实践结合的应用能力。

注重提升学生学术水平和能力的进阶式课程

清华附中国际学校的初中阶段6-8年级及高中阶段9-12年级是紧密衔接的学术体系。初中阶段在帮助学生夯实基础知识的同时，拓展学生的知识广度和深度。高中阶段充分结合美国高中课程，开设多门选修课和AP课，要求学生在各个学科学习中不断挑战自己，以达到申请国外优质大学的全面能力。6-12年级所有课程均实行75分钟长课时教学，满足探究式、项目式研究学习的需要。

清华附中国际学校非常重视强化学生的双语学术能力。英语贯穿在各个学科的学习中，学校通过以数据为导向的学生评估（WIDA、MAP等），因材施教，提供个性化的学习指导，使学生的英语语言学习与学科学习紧密结合。各个科目的老师积极合作设计各类联合项目，使得跨学科知识有机融合。初高中阶段大部分授课语言为英文，中外教老师比例均衡。

学校专业的升学指导中心为高中生提供全面和有针对性的升学指导，充分利用清华附中在海外的品牌影响力，邀请大量国外顶尖大学招生官直接与学生们面对面交流。学校由全职升学指导教师，与学生导师、科目教师等共同工作，为学生提供一对一的咨询与指导。

清华附中国际学校在建校第三年（2018年），已经有第一批高中毕业生共39名。 这些毕业生收到来自美国、加拿大、英国、欧洲、澳大利亚等各国优质大学录取通知书140余份。很多学生获得大学奖学金，累计约达80万美金/年。这充分体现了清华附中国际学校与国际接轨的高中教育体系和完备专业的大学生涯指导规划体系。

学校设有班级辅导老师体系，辅导老师重视与每一位学生的紧密沟通与联系。老师们了解学生的特点，并且努力与学生们成为朋友，让学生们感受到THSI社区的温馨与关爱。 心理健康、抗压能力、学习能力、时间管理能力以及社区服务意识等众多方面都通过导师体系得到发展。

学校还为学生提供各类拓展活动及研究项目。各类Field Trip研学项目让学生真正做到将知识与真实世界的紧密结合。

由清华附中国际学校体育发展中心组织的大量体育活动、比赛，也为学生们的身体健康打下良好基础。“无体育，不清华”的体育精神贯穿于学生在THSI生活的每一天。

学校为入学成绩优异、综合素质表现突出以及在体育、艺术等方面有杰出才能的高中学生设立入学奖学金。凡被录取的学生都有资格申请，由学校奖学金评定委员会根据学生的申请材料进行奖学金金额的评定。

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