田芮竹，北京爱迪学校英国高中优秀毕业生，被QS世界大学排名Top6帝国理工学院电子电气工程专业录取，即将在这所名校开启新的人生篇章。

这个内敛娴静的女孩儿，在学习上稳扎稳打，严于律己，是同学眼中的自律达人。在课外活动中涉猎广泛，乐高、魔方、篮球、足球、做音乐……只要是感兴趣的事，她总要试一试。

与众不同的是，田芮竹不惧失败，敢于尝试，她内心坚定，追求自己的梦想。她犹如一只展翅高飞的雏鹰，何惧天之大，地之广，海之阔，山之高。她便是这样一个果敢坚毅的女孩儿。

当她的热爱成为专业，她又是如何在奇思妙想中彰显自我，逐步成长。通过本期系列访谈，让我们走近她的故事。

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用热爱淬炼满腔热忱

梦想与专业并肩前行

“兴趣所在的地方，也就是你能力所在的地方。”

这座城堡是她耗时最久的一件成品，她说最难的是“地基”的搭建，这关乎整个成品是否稳固的关键，在搭建过程中还要要时刻考虑如何通过一张薄薄的图纸来搭建一个立体的结构。从二维到三维，从几何图形到立体结构，她发现动手实践可以直观的感受到几何图形的魅力，更加激发起她想探究数学理论的原理，也逐渐形成一题多解的思维习惯和空间观念。

乐高的魅力就在于可以创造无限的可能，这正是田芮竹的想象力一步步转化为极具思维创造力的过程，因她充满对世界无限探索的好奇心和富于喜欢动手实操的体验性人格，让她在数学和物理学习中，融会贯通的运用数学概念和技巧，对物理学充满探索精神和创造力。

一年级就在爱迪成长的田芮竹，高中前曾去国外学习，而在十年级重新回到爱迪的她也曾有过一段难捱的“适应期”，音乐和物理便是陪她度过这一阶段的心灵调味剂。

在10年级，刚刚回国的她在生活和学习上还有些许不适，正巧通过学校举办的一些嘉年华和音乐沙龙活动让她接触到吉他演奏，慢慢她在音乐中找到属于自己情感倾诉的方式。

她开始加入乐队，尝试创作音乐，会在偶然间，脑海中突然灵感乍现，便在电脑或是一张白纸上开始编写，她的电脑上还保存着许多Demo，她说喜欢感受在创作时节奏节拍的律动、弹奏时吉他拨片与琴弦的碰撞，让她在释放情感的同时忍不住探究手中那把吉他的工作原理。

电吉他的发声原理与物理学当中的电磁学密切相关，而此时她发现爱迪英高的A-Level课程中就包含自己很感兴趣的电磁学，本着内心的好奇与求知，她迅速找到了学习的目标。

通过物理知识的积累和对音乐的热情，她开始尝试剖析电吉他的构造，拆卸并重新组装其主要部件，经过几次摸索后她对电吉他内部结构及基本的工作原理有了更清晰的认知，更加激发了她对物理应用的兴趣。

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燃烧热爱的火焰

在自律中勇敢追寻自我闪耀之光

“能约束自己的人，最有威信。”

“她来到英高时成绩不是最顶尖的，但三年里，她做到了始终如一，做任何事情都有自己的计划和明确的目标，这让她的成绩逐步提高。所以我觉得把天道酬勤用在她身上最合适不过。”爱迪英国高中部的崔晓东主任曾这样评价她。

田芮竹在团队中是一个打着“自律”标签的领头人。她能很好掌控自己的学习进度和方向，制定每一个学科的学习目标和时间安排，严格要求自己优先完成课业之后再去考虑其他的事情。最难能可贵的是能在约束自己按时完成课业要求的同时，带领身边的同学一起以自律的态度严格计划学习时间，保证高效率的学习。

在课外活动中她加入了一个乐队并担任队长，在乐队担任队长的过程中，她越发有耐心的学会与队员沟通交流，及时鼓励成员练习，细心的关注到每一位成员，不断承担起团队领头人的责任与担当，偶尔还会跟团队一起打篮球促进感情，从中更加明白团队合作的价值。她在合作中不断自我成长，也在沟通交流中逐步学会表达。

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追求源于热爱

热爱成就追求

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

田芮竹即将踏入电子电气工程的探索世界，她希望未来的自己学有所成后能在人工智能领域不断探索深耕，而这一追求也源自她的热爱。

她很喜欢电影《钢铁侠》，喜欢这个庞大漫威宇宙中最受欢迎的英雄。而从钢铁侠的科技角度来看，不难发现不管是她的专业选择，还是未来人生方向，都有钢铁侠的影子，那种存粹迷人的理工思维与她所追求的创新和探索未知的理念有着相似性，追求极致，不断探索。

钢铁侠身上强大的防御力、安全监测能力、以及完善的系统等人工智能的展现可以说是她灵感的触发点，让她对自动化和人工智能产生了极大的兴趣。

她希望未来通过电子电气工程的学习，可以研发出改变生活条件的人工智能，或是灾难的预测，或是改善老年人生活等。她相信钢铁侠中的某些技术，终将照进未来，照进现实。

对于未来的电子电气工程学习她也做足了准备，高中三年在爱迪的教学模式和老师的帮助下，让她在数学和物理方面早早就打下了坚实的基础。

爱迪英高的A-Level数学让她对新技术有了新的认识，其中微积分是她最喜欢的数学之一，她发现把一个原本不可能解决的大问题划分成若干小问题，逐个击破的过程很有挑战性，也渐渐学会用微积分思维解决复杂的问题。

之后她开始有针对性的阅读相关书籍以增加知识储备，研究其复杂理论下朴实的原理，透过表象看本质，追其根本，逐渐形成系统的思维。其中Edward R. Scheinerman所著的《数学爱好者的伴侣：赠与每个人的杰作》一书被她反复翻阅无数次，每每都能有新的启发，她喜欢通过研究书中证明数学问题的方法来理解复杂的数学理论。

很多人第一次捧起这本入门书的时候总是感觉晦涩难懂，而她看到的第一眼就被书中对于证明数学问题方法的描述所深深吸引，所谓“柳暗花明又一村”，之前脑海里散乱的数学知识在读过此书后令她茅塞顿开，结合课堂中学习的数学知识，她渐渐建立起自己的数学系统思维。

她笑着说爱迪英高的 A-Level 数学让她找到了探究数学理论的乐趣，之后将理论与实践结合，参加了很多相关竞赛并取得不错的成绩，这是很有成就感的事情，自己很享受研究数学证明时思考的乐趣，那些基本的数学理论原理在她的数学世界里渐渐有了雏形。在谈论数学时她双眼放光，侃侃而谈，她说喜欢数学的简洁存粹，这让她忍不住多了解一些背后的原理。

她将在 A-Level 学习中慢慢建立起的数学思维应用于理解和运用物理。而物理不仅仅需要扎实的理论，还需要富有创造性的实践能力，田芮竹恰恰就是一个动手能力很强的孩子，她喜欢从实践中体验自我成就的感觉，认为只有将理论与实践结合才能真正对事物有更直观的感知。

在音乐创作的过程中，她一直对电吉他的演奏原理很感兴趣，正好有机会参与到学校的EPQ 项目研究选题，经过一番思考后，她便应用了自己最喜欢的物理学领域中的电磁学，来研究电吉他演奏的物理原理，根据对振动和波浪的了解，研究不同厚度的拨片和拾音器位置对琴弦发声的影响，使她发现将物理学应用于音乐是那样有趣。

通过对数学和物理的深入理解和实践，在老师的帮助下，她了解到与之相关的电子电气工程专业，这个学科有悠久而深厚的历史，而英国在此领域上培养的人才更加具有创造思维和尖端技术的设计理念，她开始憧憬并且更加热衷于在此领域继续深造，期待将来参与更多的项目，对于自己未来的专业方向有了清晰的目标。

“人类的生命，不能以时间长短来衡量，心中充满爱时，刹那即为永恒！”

田芮竹喜欢探索一切未知，她毫不保留的热爱生命，敬畏生命，这都源自于她内在的人格强度。

得益于爱迪学校对学生公益意识和社会责任感的培养和教育，她在高中时期加入慈善俱乐部，每周都会去一次养老院，为老年人提供照顾和陪伴，在和养老院工作人员沟通和交流老人需求过程中，她慢慢发现目前老年人的生活存在诸多不便，在基础设施上还不够完善。

所以她也在思考如何在满足老人的精神需求之外，通过科技来提高老人们的生活质量和幸福感，所以在她未来的规划中，她希望通过电子电气工程的学习，可以洞察生命的意义，让人工智能的技术创新改变人类的生活条件，造福社会。

奇思妙想的乐高拼搭，灵感乍现的音乐创作……每一个精彩瞬间都是她独特自我的彰显。她喜欢数学，热爱物理，对人工智能有着极大的兴趣，未来也将在电子电气工程领域深造，当热爱成为专业，相信她会带给我们无限可能。

希望她可以继续在热爱中不断探索，用坚持实现自我成长，寻找属于她的世界。热爱为船，梦想做帆，不惧风雨，逐浪前行，去迎接充满挑战的未来吧！