JPED 家长专栏
父母是孩子最好的老师，孩子自呱呱坠地便与父母结下不解之缘。爸爸妈妈是世界上最了解孩子特质、性格、优缺点的那个人。如何与学校一起，引领学生成为更好的自己，来看JPED家长们关于教育理念、孩子成长、自身成长、升学规划的感悟吧！
今天，我们邀请到达罗捷派12年级毕业生Peter Lian的妈妈与我们分享他的成长道路。
22年12月3日清晨，打开手机，看到CWRU（Case Western Reserve University 凯斯西储大学）的ED OFFER，竟然非常平静，好像一切都是水到渠成，都在意料之中。我很惊讶自己现在的这份笃定，似乎忘记了一年前的严重焦虑。
与每一位父母一样，儿子呱呱落地，我对他寄于极大的期望。取名文哲，除了因为家族排名文字辈分之外，还有“文章通四海，哲思诲乾坤”之宏伟寄托。文哲也不辱使命，从小聪明伶俐温暖可人。
童年时期的Peter
文哲从小喜欢思考，一次偶然的机会，我们发现他喜欢国际象棋。于是，从小学三年级开始，文哲每个周末，泡在机构，与教练和棋友切磋技艺，每个寒暑假奔赴于不同的城市，打各种晋级赛或全国赛。
因为热爱，坚持学习国际象棋
文哲状态很好，从零起点，很快晋级为候补棋协大师。作为妈妈，我的朋友圈经常会晒出儿子的各种参赛荣誉，我发现我甚至比儿子更享受这个过程，享受这份荣誉。
初中，文哲升入东城排名前三的重点中学五中分校。开学不久，他突然放下了有关国际象棋的所有的一切，包括练习和比赛。我以为是因为学业忙，觉得有点可惜，但也没有太在意。
初一期中考试，文哲在班上排名垫底，但到期末考试时，文哲的成绩跃入班级前三，尤其是数学和物理分数居高。每次考试结果，他都不看自己的成绩，只看自己的排名和比他排名靠前的同学的成绩。我窃喜，心想，这孩子对自己有要求，注定以后有出息。但我没有注意到孩子脸上的笑容越来越少，话也越来越少。
中学时期的Peter
初二末，基于对传统教育填鸭式内卷及应试教育的排斥，我带着文哲参加了一个国际学校关于创新教育的演讲，文哲当天就提出来他要转学到这样的学校。带着欣喜、梦想和对未来的展望，我们成了某国际学校创新教育的创始届学生。开学伊始，我给文哲写了一封给未来的信，信中写道：也许，未来的有一天，你将为你成为中国教育创新的践行者而感到骄傲和自豪。
某天，文哲幽怨的和我说：原来人生可以这么精彩，而我，已然浪费了这么多年！我还在蒙圈状态中，传来儿子在学校熬夜打游戏，白天课堂呼呼大睡的消息。期末成绩惨不忍睹，曾经引以为豪的理科成绩更是一塌糊涂。我们娘俩的关系也进入了相爱相杀鸡飞狗跳的抓狂状态。
原来那个乖巧懂事聪慧的孩儿去哪儿了？
这么下去，怎么申学？
以后怎么办？
在未来的竞争社会中如何生存？
当我脱口而出这句话的时候，文哲崩溃了：我长大后可以去当保安，可以开出租，我本来就是平凡的孩子，要优秀你们自己去优秀。
眺望星空与极光的Peter
我蓦然惊醒，每一个孩子都是独立的个体，在爸爸妈妈眼里，都是最优秀的宝，都寄托了父母最好的期待，我们习惯把自己没有能达成的愿望，转给了孩子，变成了一种自以为是的期许，自以为是的”不平凡“，而这，恰恰是孩子内心不能承重、不愿意接受的。作为妈妈，我是不是更应该用笃定和信任来接纳孩子的平凡和不优秀？
为什么要学习和接受教育呢？
什么样的教育是你想要和有意义的？
培养一个具备成长型思维，有积极的信念，对自我思考和行为能力有清晰的觉知，又能够有同理心，有能力有系统落实解决方案的行动者，这不就是对教育最好诠释吗？
我们用系统的视角去认知个体、社会和自然，并给予关怀和支持；我们充满好奇，在探索世界的同时发现自我，接纳新事务、新思想，并不断探索和尝试；我们勤于思考，寻求事务的本质，对自我的思考与行为具有清晰的觉知，知道自己想要什么并为之而努力；我们履行承诺，承担责任，客服困难和挑战，在苦难和挫折时依然坚定信念。这就是教育的意义，也是创新教育该承担的责任和使命，让每一个学习者获得终生学习的能力，并找到自己与世界独一无二的关系。
在JPED开学拓展活动中勇于挑战自我
刚进达罗不久，莫校发给我一段视频，一段极炫酷的水草舞，我硬生生的没认出这舞者是何方神圣。开学典礼上，那个意气风发一口流利的英语主持帅哥，让我刮目相看；圣诞慈善晚会上，那个又唱又跳的活力青年，让我跌破眼镜；这是我从来没与见过也没有想过的场面。
担任JPED开学典礼主持人的Peter
在JPED音乐慈善晚会中参与导师组舞蹈表演
原来腼腆的理工男只是没有被发现，这是看见的力量，是教育的魅力。
美丽的敬沛校长说：我们不按常理出牌，遵循以人为本并回归教学和生活本质的方式，每件事都基于真实的需求去做出解决方案，而不是想当然的设置。因此，达罗捷派特色和风格是很鲜明的，包括PBL特色教学，人文、艺术、环保等方面可持续发展及创新能力，强大的社区凝聚力，回馈社会和大众的意识等，既延续了美国中学阶段教育的特色，又结合了中国国情和教育的现状。
特斯拉走进高中校园对话，中学生如何运营一个商业书店？乡遇未来，云南俄垤村红米扶贫项目等等，达罗捷派的PBL见证了青年与世界的改变共同发生。
在“A Book”书店运营PBL中
与导师及同学们进行深入探讨
在学校的照片墙上，发现一张”人类观察社”招兵买马的广告，既霸气又匪气，这是年轻人对未来世界的探索和表达，也是JPED的心理课程的成就。科学观察，哲学思考，心有多大，世界就有多大！
社团招新活动中进行演讲
说来惭愧，虽然文哲姐姐也是海外留学，但我啥心也没操过，所以到了文哲这儿也是大撒把。文哲十年级托福首考83分，连续一年多，徘徊在90多分。疫情，居家，核酸，托福考试连续取消，AP 考试取消，SAT考试无法出境...各种无法预料不可预测的因素，无休止的网课，文哲焦虑了，他甚至想要放弃升学了，我也焦虑了。
这段时间，升学指导中心的Nina老师耐心细致、各种鼓励、从学分到比赛到文书等等，一步一跟踪，实时保持沟通，慢慢的我放下了焦虑。
我鼓励文哲，我相信他，相信他的努力和能力，我们选择大学，尽量去争取好的排名，但不绝对和盲从，不管他申请到了什么样的学校我们都接受并会为他而高兴。除了坚持对他的鼓励，我也选择了信任，甚至他游戏熬夜等以前让我深恶痛绝的行为，我也只是偶尔善意的提醒一下。
文哲喜欢商业，原定的方向是商科。10月29号，文哲参加的IGEM比赛获得全球金奖+三个单项提名，托福也达到了自己理想的成绩，他突然决定要选生物专业，而我选择了放手。
9月，文哲的18岁成人礼在达罗捷派简单而热烈的举行，敬校、莫校和许多同学给文哲送上了最真挚的祝福。
看着这群阳光帅气的青春少年，在达罗这片肥沃的土地上，向下扎根向上生长，自由而热烈，我不禁热泪盈眶。祝福文哲未来的成长：文有智慧，哲有力量，善良中有锋芒，温柔中有坚强。祝福达罗所有学子梦想成真，做最美好的自己。
达罗捷派校园开放日
诚邀您参加
欢迎8-9年级并具备一定
英文基础的学生参加
走进达罗捷派师生共建校园，体验全英文教学与项目式学习模式
主题：Demo Class+校长下午茶话会
时间：8月13日 下午13:30-16:00
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