Beijing Aidi School announced today that it has earned accreditation by Cognia™, a nonprofit organization that provides quality assurance for schools, school districts, and education service providers.

Cognia, formerly AdvancED, nationally recognizes districts that meet rigorous standards focused on productive learning environments, equitable resource allocation that meets the needs of learners, and effective leadership. Earning accreditation from the Cognia Global Accreditation Commission means that the school is accredited, and that Beijing Aidi School is recognized across the nation as a school that meets Cognia Standards of Quality, and maintains a commitment to continuous improvement.

“School accreditation as conferred by the Cognia Global Accreditation Commission provides Beijing Aidi School a nationally recognized mark of quality for our school,” shared Lily Liu, Principal of Beijing Aidi School. “It demonstrates to our community our commitment to excellence, our openness to external review and feedback, and our desire to be the best we can be on behalf of the students we serve.”

To earn Cognia accreditation, a school district also must implement a continuous process of improvement, and submit to internal and external review. Schools in good standing can maintain their accreditation for a five-year term.

Dr. Mark A. Elgart, president and CEO of Cognia, stated, “Cognia Accreditation is a rigorous process that focuses the entire school and its community on the primary goal of preparing lifelong learners in engaging environments where all students can flourish. Beijing Aidi School is to be commended for demonstrating that it has met high standards, is making progress on key indicators that impact student learning.”

Cognia is the parent organization of the North Central Association Commission on Accreditation and School Improvement (NCA CASI), Northwest Accreditation Commission (NWAC) and the Southern Association of Colleges and Schools Council on Accreditation and School Improvement (SACS CASI). Parents and interested community members can learn more about the Cognia Accreditation at cognia.org

About Cognia

Cognia offers accreditation and certification, assessment, professional learning, and improvement services to institutions and other education providers. The result of the merger of AdvancED and Measured Progress, Cognia was formed to bridge the gap between school evaluation and student assessment. As a global nonprofit working in over 80 countries, our 36,000 institutions serve and support nearly 25 million students and five million educators every day. Cognia serves as trusted partner in advancing learning for all. Find out more at cognia.org. 

近日，北京爱迪学校凭借权威的课程体系、创新的教学理念、完善的教学管理、卓越的师资团队、丰富的教学资源以及优秀的教学成果，获得全球最大非营利性国际学校权威认证机构Cognia的官方认证！

Cognia认证官曾说：“如果一所学校通过Cognia认证的相关考核，那么就是告诉家长们，这所学校完全有能力培养您的孩子，并能够让孩子获得全球优质学校同等标准的教育。”

通过Cognia权威认证意味着北京爱迪学校在各个方面都达到了全球教育发展趋势和挑战的衡量标准，教学质量得到国际权威教育机构的认可，将跻身于全球优秀的国际化学校行列。国际认可度的提升会让爱迪学子未来申请海外名校时更具优势，也会对爱迪未来的发展产生深远影响。

作为全球最大的非营利性国际学校权威认证机构，Cognia拥有125年的历史，目前服务于全球85个国家，超过36,000所学校，近2,500万学生和500万教育者。

在美国六大学校管理认证联盟地区，获得Cognia认证的学校会同时获得该六大地区中的三个地区学校管理认证，分别是中北部院校协会（NCA CASI），南部院校协会（SACS CASI）和西北部院校协会（NWAC）。

Cognia前身为AdvancED，由中北部院校协会（NCA CASI）、南部院校协会（SACS CASI）和全国学生学习型投入调查研究（NSSE）在2006年合并组成。在2012年，西北部院校协会（NWAC）加入AdvancED，使之成为世界上最大的认证机构。在2018年，AdvancED与Measured Progress合并，成立Cognia。

Cognia致力于激励教育机构持续提升自身教育潜能，使之能够为所有学习者提供教育机会和资源。教学提升的一个关键组成部分是学校的持续性改进，所有学校都有提升的空间和能力，就如所有学习者都有机会充分发挥自己的潜力。Cognia 通过持续改进框架支持和促进学校不断改进教学策略，同时关注其独特的背景和需求。

Cognia认证的评估标准建立在大量教育实践和研究的基础之上，旨在为教育机构提供一个清晰的框架，帮助其实现可衡量、有意义的教学改进。在认证过程中，Cognia帮助学校实现教育目标，在学术、教学以及行政管理等方面进行全面评估和提升，围绕领导力（Leadership Capacity Domain）、学术（Learning Capacity Domain）和资源（Resource Capacity Domain）三个维度，根据教学理念、课程设置、师资团队、教学管理和运营管理等60项标准对学校进行审核。

• 领导力：包括学校对其办学宗旨和理念的践行程度，是否有效管理和领导以实现既定教学目标，能否以有意义和富有成效的方式吸引相关人员积极参与学校建设，以及实施管理策略提高学生学习成果和教师教学水平的能力；

• 学术：包括积极的师生关系，高期望和严标准，具有挑战性和吸引力的课程设置，高质量的教学和全方位的支持助力学生成功，以及多维度监督和衡量学生进步和成就的评估方法；

• 资源：确保资源得到公平分配和利用，从而充分有效地满足所有学生和教职工的需求，包括支持所有员工的专业学习资源。 

爱迪的认证之旅始于2022年7月，在为期一年左右的认证过程中，Cognia对爱迪学校的管理、教育教学和学生培养的各个方面进行了全面的审核。

在内部评审阶段，爱迪对学校现有教育教学和管理体系进行自我评估和提高，注重学校领导力提升，培养学生个性化发展，以研促教助力教师教学提升，持续进行多维度的自我完善；在深入评审阶段，学校管理层、教职工、学生和家长共同参与面试，从多个维度对学校教学和管理进行评价。

在众多国际学校中脱颖而出获得Cognia认证并非易事，据数据统计，截至2022年，全国的949所国际学校中，也仅有124所顶尖国际学校获此殊荣。凭借20多年来积累的底蕴和为期一年的改进与努力，最终经过深入考察，爱迪顺利获得Cognia认证，这意味着学校在领导管理、学生教师全面发展以及教学资源丰富程度这三个维度均达到了国际标准。

多年来，爱迪始终贯彻“以长板定制未来”的教育理念，以强大的教育教学体系为支撑，采用K-12一贯制培养模式，将先进的教学理念融入幼儿园直至高中阶段的教学中。高中阶段，学生可以进入面向英国、美国、澳洲等不同国家的海外升学通道，可选课程方向包括A-Level，AP，WACE，BTEC等。

除了核心学术课程，爱迪也提供包括语言、科学、艺术、体育等方向的54门选修课，学生可以根据自身兴趣和特长定制课程。学校拥有6个国际课程授权中心、6个国际国家考试中心，是34项国际竞赛考点，这些丰富的资源为每个学生提供了展示能力、培养自信的舞台。

爱迪在关注学生学业之外，也以前瞻性的眼光，为其未来职业发展提前规划，引入全球权威的 Kuder 职业生涯规划系统，发掘学生兴趣、价值观、专业、职业和行业等与众不同的“长板”所在，以就业为导向、以实践为特色，助力学生在未来社会脱颖而出。

爱迪的校名意为“爱和启迪”，多年来，爱迪秉承“一切为了学生”的核心价值，在尊重、包容、支持和友爱的校园文化中，遵循“学会做人，学会做事，学会求知，学会共处”的校训，着力培养学生八大核心素养（DSLOs），通过爱迪丰富的课程设置，多元的文化碰撞，致力于学生的全人发展。

爱迪致力于打造以外教+海归硕士为核心的师资主体，海归教师均毕业于哈佛、UCL、爱丁堡、墨尔本、伯克利音乐学院等海外名校。除授课老师外，还特别设立了“专职班主任”岗位，密切关注每个学生的学习与成长，架设畅通的家校沟通桥梁。爱迪的教师不仅自身实力过硬，还依托学校全方位的支持和丰富的资源不断自我提高。

爱迪专门设立教与学创新中心，通过以研究为基础的培训课程帮助教师提升职业能力，打造更有凝聚力的学习社区，它不仅是教师专业发展中心，更是一个教育研究中心。2022年，北京爱迪学校教与学创新中心 (TLI) 成为中国唯一一所能够提供完整的剑桥大学国际教师职业发展资格认证项目的中心；2023年6月中旬，教与学创新中心被剑桥国际考评部（隶属剑桥大学）评为东亚区最活跃剑桥国际教师专业发展中心。

爱迪的升学成果一直稳定且亮眼。至2023年，爱迪学子已连续4年斩获牛剑offer，还连续3年获得纽约大学录取，实力包揽G5超级精英大学、澳洲八大、香港名校录取大满贯，实现连续五年50%升入世界Top3顶尖艺术院校，稳定保持12%以上升入世界Top20名校，50%以上升入世界Top50院校，95%以上升入世界Top100大学的升学率。

• 国际认可度提升：Cognia认证在所有教育阶段都广受认可，通过Cognia认证，北京爱迪学校将在国际化教育领域对标全球优秀学校；

• 助力海外名校申请：爱迪毕业生成绩单和毕业文凭将由Cognia盖章认证，在申请世界名校时更具有优势和竞争力；

• 转学海外无缝衔接：学生如需转学境外学校，成绩认证有效，可以减少其他佐证或被要求重修课程；

• 全面支持长足发展：未来，爱迪将持续获得Cognia在学术研究、课程体系、学习资源、教师培养、运营管理、领导力提升等方面的支持，依托其强大的全球教育资源网络，进行借鉴与创新，致力于长足发展。

  
  

北京爱迪学校建校24年，历史悠久，成绩显著。获得Cognia认证不是学校单方面的成就，而是学校、学生和家长共同努力的结果；这不是终点，而是新的起点。未来，北京爱迪学校将继续秉持初心，不断进行教育革新，为学生提供更多优质教育资源，培养未来的优秀领导者和世界公民。这样一所被权威机构认可的学校值得家长学生信赖，欢迎大家加入爱迪，从爱迪走向世界…