03-25 09:13发布于北京
"篮球校队比赛"、"辩论赛"、英文演讲……前不久，10年级学生组织了一场“领导力”主题的高中集会。围绕这个主题，10年级同学们采访了老师、9-12年级同学，记录了他们对领导力的理解，并把“领袖精神”、“应变能力”、“自我反思”等立意融入节目中，上演了三部情景短剧，精彩纷呈、掌声雷动。
这样的创意盛宴每周都会在赫德学校呈现。每周三上午第一节课，高中9-12年级的学生们都会在剧场举办一次集会，围绕特定的主题，由学生们来主导，每个年级轮流负责一次，通过开场秀节目、演讲、话剧、视频等形式分享成长的所思所感所悟。同学们已经举办了近20场高中集会，主题涵盖了“高中国际课程学习”、“在国外上大学是什么样”、“哈佛学姐分享”、“领导力”、“校园霸凌”等各式各样的内容。
同学们把高中集会当作一场“接力游戏”，筹备很辛苦，但玩得很开心。台前幕后的联袂付出，全力以赴的青春岁月，让更多的奇思妙想在高中集会中生根发芽。
在赫德，高中集会是表象，育人实践才是内核。志同道合的同学们结合不同的主题深度探索，多元的视角、大胆的尝试、勇敢的突破，聚集了强大的能量场。
每一场集会都记录着成长点滴
关键词1：合作
筹备高中集会的过程，也是整合资源、团队协作的过程。
每个同学的专长和优势不同。有人喜欢享受舞台上的光芒万丈，也有人甘愿退居幕后为别人鼓掌。
“领导力”这场集会能够顺利开展，离不开10年级同学的热情参与和献计献策。10年级Kazy同学特别感谢Bryan同学，Bryan与同学们通力合作，搜集了很多素材，所有的场务工作事无巨细，他都管理得井井有条。但因为时长等原因，Bryan的表演部分被裁掉了，他很坦然地接受这个结果：“虽然这次没有演出机会，但不代表我没有这个能力，以后我还是会继续参与组织高中集会。”
12年级Molly同学特别佩服班上的Angela同学。Molly说：“Angela不喜欢台前表演，但很愿意做幕后工作。她写剧本十分厉害，而且剧本质量特别高，所以大家也都心服口服配合她的剧本来表演。”
关键词2：闪光
10年级Kazy同学本来不善于沟通、也比较佛系随和。通过组织高中集会，她的沟通能力和组织规划能力都得到了提升，团队意识也明显增强。
Kazy满怀憧憬地讲：“我以后打算学习舞台设计专业，高中集会对自己的专业积累很有帮助。组织高中集会的成功经验也给自己带来了很强的成就感。”
感受自己的蜕变，也见证别人的蜕变。11年级Joy在高中集会的开场秀上高歌炸场，作为好朋友，Hermione意外见识到了Joy闪亮的另一面，不禁感慨：“你还有多少惊喜是我不知道的。”
关键词3：挑战
同学们是活动的组织者，也是问题的终结者。组织高中集会，挑战比想象中更大，困难像雨后春笋不停冒头，但办法总比困难多。
11年级Hermione一度面临“危机”，有次高中集会需要介绍国际课程的区别，但同学们收集整理的素材对观众来说学术性太强。于是她紧急与同学一起在集会前日夜兼程、重新构思、增加自己的感受和内容的可读性。
10年级Kazy同学也曾遭遇意外挑战：10年级的一次集会，第二天马上就要举行，但负责集会的同学突然生病缺席，集会也陷入停滞。Kazy同学主动请缨、迎难而上，只花费了一下午的时间便录制好视频，顺利安排整场活动。
场务协调工作也给10年级的Bryan同学带来不小挑战，后台灯光、话筒、PPT和前台表演不一致，自己既要协调场务又要协调演员。刚开始一团乱麻，最后演出时大家都很给力，取得了前所未有的效果，这也给他带来了很强的自豪感。
关键词4：浸润
随风潜入夜，润物细无声。高中集会对赫德学子的影响无痕无界无影无形，隐藏在学生综合素养提升的点滴中。
提到12年级主办的“校园霸凌”主题集会，11年级的Hermione赞不绝口：“通过高中集会的短剧演绎，大家明白了哪种行为会被归类为校园霸凌。避免成为校园霸凌的受害者或者加害者。”
除了“校园霸凌”，新成立的学生社团提出女性关怀互助的倡议，倡导互帮互助的理念，呼吁消除性别对立，对青少年树立正确的三观很有裨益。
老师的角色隐退，激发学生的潜力
台上一分钟、台下十年功。一次高中集会节目45分钟，孩子们从选题、构思、排练到最后演出，在一两周前的课余时间紧张筹备。这期间有委屈、有争论、有不甘，但经过磨合和历练，同学们懂得求同存异，懂得战胜挫折，懂得与自己和解。这些在学术以外的能力锻炼，也是高中集会给学生们带来的最大收益。
高中集会不是空中楼阁，为同学们搭建了一个展示自己多才多艺的平台，也增强了高中同学的团队意识、班级凝聚力和集体荣誉感。
谈到未来高中集会的设想，Vivian老师信心满怀：“接下来的高中集会，我们会引入更多的话题和形式，比如说社会话题、世界局势等等。学生的目光不能仅仅局限于眼前的一方天地，他们需要放眼整个世界。另外在形式上，会更多的考虑音乐会和戏剧等，让大家发挥各自特长。”
高中集会，重在有趣，而不是说教；重在体验，而不是结果。高中集会的“接力棒”，勾勒出赫德学生自信、阳光、炽热的青春模样。期待同学们在未来更多主题的高中集会中精彩绽放、华丽蝶变。
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