教学观察 | 企业与管理作业：让知识活起来，让思维可视化
企业与管理课程属于初级商科课程，通过对基本概念进行讲解、教授学生经营管理的知识，使学生对学科和相关专业有初步的了解和认识，为今后的商科学习打下坚实基础。
为了让思维可视化，在12年级的企业与管理课上，老师布置了用创意板报画出思维导图的课后作业，来帮助学生复习课上所学知识点。
授课教师程老师向我们介绍到：“绘制思维导图就是对思维能力的运用，能够指引、激发、组织思考，使学生们系统的把握知识，养成联想思维的习惯和寻求事物之间内在联系的习惯，从而发展学生学习的思维。”
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未来已来，北外附校双语学校将世界前沿教学方法引入学校。运用思维导图可以很大程度提高复习效率，增进理解促进记忆，帮助学生构建自己的知识网络，避免学生机械性地接受和存储老师传授的知识，增强学生自主学习的能力。
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