2022-08-26发布于北京
新学年致知学校规划发展蓝图、明确工作重点大会在本周顺利开展，本次会议在致知新领导团队陈金荣校长的带领下，全体教职员工明确以“学术立校”为本的学校的重点工作目标和执行方案，致力于培养有理想担当的学习者、未来时代的创造者、社会和谐的引领者。
2022-2023学年总体目标和展望
#1
成立致知学校学术委员会，调动校内外学术资源，树立致知学校的学术品牌，促进核心课程扎实有效，特色课程鲜明优质，打造国际化精品课堂，升级学校的课程体系。
1）核心课程：本学年以语文与IB融合课程、数学与IB融合课程、致知英文课程为主。
2）特色课程：社会情感教育、天赋教育、艺术与审美、数字素养、传统文化。
3）学部整体课程体系：打造完整的K-12课程体系，包含小学、初中和高中。
#2
围绕学校的发展目标，构建教职工专业发展体系，邀请校内外培训人员，加强校本培训；针对学校全体员工和学部教师组织学期集中培训、日常教研及培训。
#3
每学期开展1次“班级文化展示”活动，邀请家长感受班级文化，增加家校合力；学期中开展 “致知开放课堂”活动，邀请家长走进各学科课堂，进行观摩。
#4
构建学术立校的品牌宣传推广体系，推进学校的品牌升级，提升品牌宣传和招生推广活动的品质，优化国际学校的招生渠道，品牌与目标双赢。
#5
深化目标责任体系管理，开展阶段性回顾反思，促进教育教学质量、效率提升和成果展示，提高职能服务与支持的专业化水准和员工、学生、家长及其他潜在客户体验感。
#6
立足本土，把握好政府的政策导向，联系学校实际，对接落实好政府的各项事务。
小学部将围绕学校价值观及文化，形成学生-教师-家长三位一体共同发展的学习社区。梳理完善中国国家课程和IB课程的融合体系，建立提升教师课堂教学能力的教师发展体系，激发学生自主性，以高效标准化反馈为重点，做好班级文化开放、课堂开发，凸显班级文化建设和教学质量。
中学部在国家课程的基础上，融合IB和IGCSE/A-LEVEL的教学理念，采取跨学科的方式改进和发展6至12年级的课程；提供IB-DP和A-LEVEL课程，为学生提供多种选择的升学通道 ，建立升学顾问系统以及升学指导项目。将建立健全有效的英语分层教学体系；提供不同级别的英语教学，发展学生的英语技能。落实社会情感教育，建立强有力的学生自主驱动的发展系统，加强导师制项目。
针对于每一个学生的个性化学术、社交和情感需求，致知学校的学习支持中心为学生学习生活各个领域提供及时、全面的支持，进而提高学校涵盖所有年级所有学生的整体学术体验和水平。
本周，全校教职员工开展了为期一周的培训，每位致知成员积极为学校的管理、卓越的学术和学生和家长的满意献计献策。新的学年，致知所有员工一定不负家长嘱托，成全每个孩子和每个家庭。
学校校长团队
School Leadership Team
- 校长 陈金荣 -
陈金荣校长拥有首都师范大学汉语言文学学士，新加坡南洋理工大学国立教育学院教育管理硕士；超过25年的教育教学经验，其中15年担任朝阳区小学校长，是北京市名校长；曾任中国教育学会第八届理事；中国音乐家协会管乐学会理事；曾带领学校获得教育部“全国艺术教育先进单位”，北京市“课程建设先进单位”，“文化建设示范校”等荣誉；主持开发了多套校本课程；主编并出版过教育的著作；个人撰写的多篇论文在教育部和市、区获奖。她坚信每个孩子充满无限潜能，尽其所能，点亮孩子的幸福人生。
- 副校长 袁雪 -
袁雪硕士毕业于美国Hofstra University，基础教育专业。在加入BES之前，在中美两国有多年中小学教学经验，曾担任瑞思教育集团学术高级副总裁，打造了PreK-12全学科课程，教师培养以及教质管控体系，先后在全球搭建近百所姊妹学校。曾担任国家级多项教育课题负责人。现任北京教育学会二级分会副理事长，著有并出版多部教育教学类书籍。她熟谙中外教育和课程理念，她将推动致知学校的教学优势落地，助力学生的全面发展和家校协作沟通。
- 副校长 Gerard Clyne-
Gerard Clyne校长取得英国诺丁汉大学教育学硕士学位，曾任爱尔兰戈尔韦国立大学计算天体物理学实验小组研究员。在中国的15年中，学校管理与一线教学并重，对中国家庭国际化教育有着丰富的实践经验。未来，他将聚焦在中学课程的深度构建，把二语的提升融汇在课程搭建中。
- 副校长 鞠琳琳 -
鞠琳琳在瑞典哥德堡大学商业、经济与法学院取得硕士学位。在加入致知之前，她在英国大使馆文化教育处工作15年，担任国际考试与测评部中国区市场和业务发展总监，她致力于将优质的海外教育资源带给中国的年轻一代，通过和教育部及各省市教育主管部门、高校、学校和语言培训及留学机构合作提升教育国际化水平，每年帮助近百万中国青年人实现国际化教育的理想。自2021年9月加入致知以来，她积极推动了学校业务的发展及国际化学校品牌的升级。
- IB部中学校长 Gavin Johnson -
Gavin校长毕业于英国Edge Hill大学，获得IT和商业管理学士学位及PGCE证书。目前正在攻读教育领导力硕士学位。他拥有21年的教育经验，其中12年担任学校领导职务。他曾在英国、卡塔尔、印度尼西亚工作过，过去8年在北京的IB学校工作。他曾经在三所学校带领教学团队获得了IB MYP和DP项目的授权，并获得了WASC和CIS的认证。
致知学校的新一届校长团队会继续践行初心，肩负着新的使命和期待，与时俱进。我们也相信在新的核心管理团队的带领下，北京致知学校将点亮更多的孩子的未来。
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