活动当天，麓湖社区党委书记王燕、麓山社区党委书记陶金凤、麓山社区党委副书记胡国平、成都万华投资集团战略研策部总经理麓客文化及公益事业集群秘书长詹向农、成都万象蒙泰教育管理集团党支部书记肖华琴、ISS全球副总裁Greg、以及多个ISS旗下运营学校校长及教学总监来到了论坛现场，共同参与讨论。

成都万华投资集团战略研策部总经理、麓客文化及公益事业集群秘书长詹向农表示，麓湖云朵幼儿园作为万华集团及万象蒙泰教育筹备5年打造的战略级教育项目，将秉承万华一贯的“BEST FOR THE BEST——起步，即与世界同步”理念，通过教育让未来更美好。

成都万华投资集团战略研策部总经理

麓客文化及公益事业集群秘书长詹向农

ISS全球副总裁Greg则以“早期教育是未来成功的基石”为主题，进行了分享。

近年来，早期教育受到了越来越多的关注——一个人在6岁时，大脑就已经完成了90%的发育，这意味着当孩子读完幼儿园，他的人类认知发育已经基本完成。

创造力、批判性思维、沟通能力、谈判能力，都是在六岁前所发展出来的能力。如果孩子能够接受好的早期教育，他们还将发展出更多优秀的技能。

那什么是好的教育呢？换句话说，我们希望借由教育达到怎样的效果？Greg说道：“教育不仅是个人的成长，也是对社会发展所做出的贡献。我们希望让孩子知道，在社会发展中，他们能够发挥自己的作用。”

面对孩子的需求，我们应该提供一个怎样高质量的教育环境？在Greg看来，所谓高质量的教育环境，不全然意味着先进的设施、厉害的图书馆，更多的是最基础的要素。

如何判断为孩子提供的教育是否成功？Greg在主题分享的最后说道：“这很简单，孩子脸上的笑容与幸福感，能直接反映他们所接受的基石性的教育是否是成功的。”

随后，来自各国际学校的校长们就“我们在学校所见的何种元素能够帮助学生在未来世界取得成功”进行了分享交流，归属感、社区感、家校关系、爱成为了讨论中的关键词。

蛇口外籍人员子女学校总校长认为让孩子有归属感，觉得自己被尊重、珍惜是帮助学生在未来取得成功的因素之一；东莞国际学校校长提到了建立家庭与学校之间的联系：“我们意识到家校关系对于孩子来说非常重要，即便是疫情期间，我们也在不断创造机会建立家校联系，让孩子在更大的范围内拥有归属感”；NCPA美式中学教学总监则强调，教育是一个系统的体系，他们希望为学生、老师、家长、社区建立融洽的关系。

论坛中，东莞国际学校校长提到了一个曾经发生在学校里的小故事。一个名叫埃文的小男孩来学校的前三天一直在哭，有一天哭声不见了，她便去教室看了看是怎么回事。原来，他正趴在老师的腿上睡觉：“这是个伟大的老师，是埃文课堂上的妈妈。”她接着说道：“我们的学校基于爱而设计，爱是核心精神。”

当日，麓湖云朵幼儿园中方园长宋玮红进行了麓湖云朵幼儿园基础信息发布，对幼儿园的教学师资、课程设置、校园环境、班级配置、日常活动、使命及愿景等多方面进行了详细介绍。

A joyful home away from home，云朵妙趣，家外之家，这是麓湖云朵幼儿园致力于打造理想园所的温暖目标与极致追求。

近年来，无论是疫情、人工智能兴起、或是出生人口下降等事件都引发了一阵阵“教育焦虑”。在一个科技高速发展、全球一体化日益加深、瞬息万变的时代，面向未来的教育显得尤为紧迫。

面对这样的紧迫感，麓湖云朵幼儿园有自己的解决方案——云朵全球化社区。万华集团通过打造云朵全球化社区，帮助孩子充分地探知世界，去了解地方性和全球性的问题。

通过连结万华城市项目，结合成都、海南、重庆、武汉等在地资源创设实践项目，连结ISS全球校区资源，在深圳、东南亚及北美等地区提供游学、夏校及交换项目。

麓湖云朵幼儿园给孩子提供机会，让他们在全球范围内收获有意义的宝贵经历，从关注自己到关心身边的人，学会用心感受生活和环境的需要，通过亲自参与的实际行动和善举支持社区、城市和他人，积极践行未来世界公民的精神。

如果说教育决定了城市的发展，那早期教育就是一座城市的“起跑线”。‍

麓湖云朵幼儿园在早期教育领域里的探索，面向现代化、面向世界、也面向未来。它既是成都早期教育的标杆，也为优质早期教育提供了一个范本：拓展教育思路，引领教育理念发展，凝聚多方力量，让每一个孩子都能得到全面而有个性的发展，并通过教育获得应对未来挑战的能力。