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这一年的乘风破浪||2022-2023学年学术表彰会

2023-06-26发布于四川

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“Make some noise!”

“WOW!”


雅致的礼堂传来雀跃的欢呼

本周的晨会有些不一样

一年一度的学期末,繁忙的考试季之后

初高中学部迎来了表彰大会

嘉奖学生们在学术方面的杰出成就

以鼓励他们在学术领域的努力与进步

激发他们追求卓越的热情


This week's morning assembly was a little different

At the end of the year, after a busy exam season

Students were recognized for their outstanding academic achievements











为了确保表彰的公正和客观,奖项根据整体学术表现、学科和年级进行了多维度的评比与表彰。




**1.优秀学生**


该奖项授予那些在所有学科中都能迎接学术挑战的学生。他们取得了令人瞩目的学术成绩,并在整个学年都保持了较高的水准。他们展现出了卓越的学习能力和自律精神,他们的努力和毅力值得称赞,期待他们在未来继续取得更大的成功。


The award is given to students who have achieved impressive academic results and maintained a high standard throughout the academic year.



(图为部分获奖学生)




**2.学术顶尖奖**


该奖项将授予在不同学科中成绩最优秀的学生。这些学生以卓越的学术成绩在他们的学科领域中脱颖而出,他们在学术探究、问题解决和知识应用方面展现出了杰出的才能。


The award is given to the student who has achieved the highest level of excellence in a variety of disciplines.





(图为部分获奖学生)



**3.最佳进步奖**


该奖项将表彰在学年中取得最大进步的学生,无论是学术、社交,还是学习习惯,通过一学期的努力,取得了显著的进步。他们展示了超越自我的精神和对“卓越”的追求,是我们“保持进步”的榜样。


This award recognizes the student who has made the most progress during the academic year, whether it is academic or social, and has made significant progress over the course of the term.















(图为部分获奖学生)



**4.单项奖**


除了学术类别的奖项之外,本次大会还进行了2022-2023NEC挑战赛与CISA获奖选手的奖牌、证书颁奖。全人教育、学术精进、特长发展、多元国际,也是成都康礼学校对于学生培养的不懈追求。


In addition to the awards in the academic categories, medals and certificates were presented to the winners of the 2022-2023 NEC Challenge and CISA.



(图为部分获奖学生)




**5.游戏时间**


除了激动人心的颁奖,大会还设置了游戏互动的环节,呼啦圈、抛接球……小游戏大欢乐,把会场的氛围一次次的推向高潮。让老师和同学们在期末学习、工作中紧张的情绪与节奏得到了释放。


In addition to the exciting award presentation, the conference also set up interactive games, hula hoops, ball toss ...... small games of great joy.








学术表彰会的举办不仅是对学生们努力学习的肯定,也是鼓励他们继续追求学术卓越的动力。通过这一举动,我们希望激发学生们对知识的热爱,培养他们的自信心和领导力,并鼓励他们成为有影响力的学术领袖。


Through this ceremony, we hope to inspire students' love of knowledge, develop their self-confidence and leadership skills, and encourage them to become influential academic leaders.

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