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10月28日讲座回顾:打破信息差,让第一学历不再焦虑

2023-11-01发布于四川

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10月28日,成电OSSD在电子科技大学211楼举办了一场精彩的线下讲座,讲座围绕国际教育,从家长的核心诉求出发,为大家深入浅出的讲解国际教育知识,分享前沿留学资讯,为家长打破留学信息差。


下面就让我们回顾一下这次讲座的内容吧



如何打造升学性价比







高考数据分析


全国的高考参考人数以及四川的参考人数连续几年保持上升趋势,十年来首次突破一千万, 且据出生人口统计推算,未来几年高考的适龄及参考人数会持续增长。


同龄参考人数的增加, 势必导致优质教育资源的竞争加大。


2019年高考人数正式突破1000万


以四川地区为例:


2022年四川文科一本线538分,文科一本上线人数18985人,理科一本上线人数83025人,文理科一本上线总人数102010人,一本率约为17.72%。




2022年985、211总共在四川招收41006人,录取率为6.12%。


其中985大学在四川录取率为1.47%;211大学录取率为4.44%。




假如不考虑一流高中分流走了大部分优秀的学生,按照完全平均的标准,以每个班50个人计算,每一个班有0.7人考入9852人考入211


而剩下的人则意味无缘与985、211名校。


而在一流高中分流走大部分优秀的学生后,普通高中班级里,上述的比例还会更低


第一学历的重要性


第一学历无疑是孩子将来求职就职时,用人单位的重要参考标准。甚至许多名校的学生,在大三阶段就已经被企业挑走进行培养,而那些知名度不高的大学的毕业生们则面临着毕业即失业的残酷现实。


而面对如此激烈的竞争,如何解决孩子第一学历的问题成了许多家长升学焦虑的来源。




转换赛道解决升学焦虑


在提倡多元化教育方式的当下,通过转轨国际教育进入海外名校,无疑是一条具有高性价比的升学道路。






通过转轨国际教育,孩子不再需要和国内庞大的高考群体去竞争国内的教育资源,而是将视野放到全球,去选择英美澳加等各个国家的名校资源。



非应试教育解决分数焦虑







国际教育之中不同课程体系的考评机制各不相同,对于学生们来说,最适合他们的课程体系,就是最好的课程体系。


从评分模式上改变学习方式


成电OSSD的非应试教育,采用多样化的评分手段和途径,以平时作业70%+期末考试30%组合的成绩代替高考或者A-level、IB等标准考试,避免“一考定终生”,使各种能力特点的学生都可以展现优秀特质。



以平时作业而非大考分数作为导向,不仅分摊了学生面临大型考试时巨大的学习压力,也自然而然将学生学习的重心放到了平时的学习中。


正是这样从底层逻辑上促使学生稳扎稳打的评分方式,让学生最终能够取得优异的成绩,进入理想的海外名校。


接轨海外大学的作业模式,帮助学生无缝衔接


成电OSSD的所有课程都围绕着高阶思维技能进行课程设计。论文写作,调查报告,小组课题研究,陈述演讲,除了书面作业外这些海外大学常见的学术形式,这些也是他们学习过程中常见的作业形式。




也就是说从高中阶段开始,成电OSSD的学生们就开始学习论文写作的方式,引用格式,相关文献与数据如何检索等大学必备的学术技能。


(成电OSSD学生讨论印度童婚问题的论文报告)


当他们进入海外大学之后,能够无缝衔接海外大学的教育教学方式,真正做到学的出来走得出去。


普通变优秀,优秀变卓越——从实例出发








从偏科严重到理科学霸


曾经偏科严重,本来绝对不想学理科的陈同学。最终在成电OSSD的体系里成为了一名理科学霸,并以OSSD六门课均分93的优异成绩,进入了曼彻斯特大学金融数学专业。



当问及她是如何完成理科成绩上巨大转变的时候,她回答说,只要认真完成平时的作业分数自然就上去了。



陈同学的课堂笔记


辗转多个课程体系,最终通过成电OSSD进入TOP50


刚刚入学时,赵同学的成绩并不算理想。她曾在多个课程体系中学习过,每读了一段时间就会觉得这个体系不适合自己,在转入成电OSSD之前,她的上一个课程体系是A-level。


离开A-level体现的原因也很简单,她觉得自己考不来。



不擅长考试,学不来A2阶段几乎大学课程的难度,让她最终选择转到成电OSSD。


经过一段时间的学习后,她终于安下了心,虽然这里的学习依旧不轻松,但也不再让她感到焦虑与紧张。最终,她和她一同转来的好姐妹一起进入了QS排名43的昆士兰大学读书。


讲座结束,答疑解惑








讲座正式结束后,家长们依旧热情高涨,对于国际教育已经建立起基本认知的家长们,能够更加有的放矢地提出各种疑问,而顾问老师们也非常耐心的一一为家长们解答。




不同的孩子,不同的家庭有着他们各自不同的情况,但为孩子考虑的心始终是相同。而顾问老师会切实的从孩子的学习情况,具体的年级,专业方向出发,实实在在的为家长提出建议。

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