“如何挖掘及培育国际化人才？”是几乎每一位与朱院长接触过的家长都问出的问题。作为在中科大少年班20年的班、系主任，深国交的创校校长，朱源院长培育了近1000名教授。在与大湾区郭主任及深圳各界精英的国际教育座谈会上，当他回忆起自己与过往学生们的故事，感慨到：“夫材之用，国之栋梁也，得之则安以荣，失之则亡以辱。” 人才是国家的栋梁，得到了就会使国家安定繁荣，失去了就会使国家灭亡遭受屈辱。教育乃国之根本，朱院长惜才，将自己的一生驻扎在教育事业，为国家发展筑牢人才之基。

朱院长与深圳粤港澳大湾区经委会常务郭主任及深圳各界精英在国际教育的座谈上合影留恋

因刷爆了朋友圈，上了微博热搜，而走进大众视野的中国青年科学家曹原，正是朱源院长的学生。作为中国最小在世界顶级学术期刊（自然）杂志以第一作者刊登学术论文的科研工作者，是在国际科学舞台一颗闪耀的新星。“当年接触到曹原的时候，觉得这个孩子天赋异禀，不应该在传统的教育年限机制下被埋没，我把他推荐到中科大少年班。” 在朱院长的帮助下，仅仅不到3年的时间，他就完成了小学六年级、初中、高中所有课程学习。并在中科大本科生最高荣誉——郭沫若奖学金，前往世界排名前五的麻省理工大学攻读博士学位。

朱院长与曹原于2019年1月合影

在朱源院长与曹原过往的故事里，正好诠释了王安石在《材论》中论到：有才能的人外表和一般的人没有什么不同，只是他遇到事情能够办好，出谋划策能辨明利害，治理国家能使国家安定昌盛，这就是他不同于一般人的地方。所以在上层的人假如不能精细地考察他，慎重地使用他，那么，即使他有奉、夔、杖、契那样高的才智，也不能使自己突出于一般人，何况才智不及他们的呢？

朱院长在深圳国际学校择校展会上的报告会谈因材施教的重要性

当年伯乐为楚王寻找千里马的时候，看到一匹拉着一车盐，气喘吁吁地在陡坡上行走着，但伯乐据多年的经验，立马就根据声音判断出了这是一匹难得的良马。多年的超常教育、国际教育经验和教育工作的实践使朱院长对人才培养有着自己的见解。每个学生的个性都是不同的，而要培养一代新人的任务，首先要开发每个学生的这种差异性、独立性和创造性。正如世界上没有完全两片相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人，学生个体的差异是客观存在的，差异是因材施教的前提与基础。

朱院长给2月份过生日的同学送贺卡

朱院长常常说，“不是只有成绩好才是天才，让每个学生都能在自己的成长道路上收获到属于自己的成功。” 无论优等生还是后进生，那都是人为划分的，应该认识到每个学生都有自己特有的长处，教师要长所有学生的善扬所有学生的优。“我希望再在教育的一线奋斗十年，为国家及世界的发展寻找并培养更多的多样性人才。”

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