华美毕业季|GIC的蜕变与梦想：飞吧，去创变你的未来-国际教育网

华美毕业季|GIC的蜕变与梦想：飞吧，去创变你的未来

广州市华美英语实验学校

2020-07-28

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华美教育--适应变化的未来创造美好的世界

Adapt for the changing future,

contribute to a better world.

当骄阳愈发炽热，

属于你们的毕业季即将来临。

我们穿越思绪，

写下时间的深邃，

手握成长和离别。

回忆，顺着窗外的青藤一直蔓延到过去。

转瞬，你们已蜕变成精致的人儿。

三年，很短，我们起步不久，

正迎着朝阳奋发前进。

三年，也长，我们经历了种种艰辛，

在每位老师和每个GIC家庭的共同努力下，

我们才有了今天的模样。

我们的毕业纪念视频

是你们，让GIC更加坚定了自己的方向和步伐。

是你们，让GIC成长为一个充满爱和责任的社区。

在“尊重”与“自信”，“创新”与“梦想”中成长为负责任、有世界眼光的华美学子。

毕业快乐

7月26日的校园，比以往更加生机盎然。爬满青藤的精英柱，充满朝气的三圣广场，还有积蓄了一整天力量的阳光，仿佛都在等待、迎接这一刻——这是一个注定特别的时刻，这是属于孩子们的神圣时刻。

步入毕业殿堂

林美玲老师、郑锐丰老师担任此次典礼主持人

开篇寄语：应天下之变志当存高远

纵观全球格局，形势瞬息万变，各个领域都出现了新变化。国际中学校长黄彦博士对毕业生说，疫情影响下，GIC的同学们回校最早，离校最晚，高度表扬了毕业生们以及老师们在疫情期间的辛勤付出和努力。她感谢毕业生们成长得这么好，欣赏毕业生们真诚博爱与感恩，喜欢毕业生们的自信、阳光和好学。新的时代，需要新一代青年“平其心，论天下之事；定其心，应天下之变”，紧跟时代步伐，强化责任担当，以己之所学，以“志当存高远”的精神，迎接新时代的挑战与机遇。培养多维度思维、多视角胸怀、多战略格局，既有家国情怀，又放眼世界，做一名勇于担当的华美人；当面对全球化、信息化的快速发展时，培养自己的开阔思维和创新实践能力，准备好迎接新时代教育的世界观；当面对未来人生路上的坎坷曲折时，要勇敢自信、披荆斩棘，以敢叫世界换新颜的勇气，走向世界，走上国际舞台，让世界见证中国青年人的非凡力量。

国际中学校长黄彦博士致辞

恩师：每一位GIC同学都独特而优秀

在老师眼中，GIC毕业生们求知若渴又个性十足，在学术、体育、艺术等各个领域散发光芒。他们保持自我，又异常团结，怀有一颗“赤子之心”，又有成熟而深邃的思想。在疫情影响下，部分外教和学生无法到场，老师们以录制视频的方式，为同学们朗读诗篇，送上真挚的祝福。每位老师充满温情地细数过去与学生相处的点点滴滴，每句话背后都来自一位学生的成长，来自曾共同经历的难忘回忆。唯有许以真心，方能这般深情。

老师们寄语毕业学子

毕业生：GIC，蜕变和梦想

即将离开，每个孩子都心生不舍：是华美给予大家求知的勇气，是华美让所有人成为独一无二的自己。在大家的期待中，英语与国际化课程总监、总校校长助理陈晓英女士将社群服务奖颁给获奖学生，表彰同学们的服务精神。

颁发社群服务奖

同时，总校校长陈峰博士为GIC项目卓越毕业生们颁奖。GIC项目卓越毕业生在学术表现、活动参与、处事态度、课外活动或竞赛等四个方面均有卓越的表现，综合排名在年级前十，是GIC学生的模范先锋，他们被授予卓越毕业生奖。

颁发GIC项目卓越毕业生奖

作为毕业生代表，陈政宏和吕雯佳和我们分享了他们的“GIC体验”。

陈政宏谈了关于“选择”的感想。他说，世界的格局在变化，希望所有毕业生们明确自己想要的东西，自己想做的事情，顺从自己的想法，做出属于自己的选择。雄鹰翱翔于蓝天，海燕穿梭于风雨，放飞自己，问心无愧的选择，我们就是雄鹰，我们就是海燕。走好脚下的路，达到理想的目标，人生终将灿烂的绽放。

毕业生代表陈政宏同学发言

吕雯佳分享了关于“拒绝”的看法。她说，生活既需要“取”也需要“舍”，在答应别人的请求之前多聆听自己内心的想法。勇于说“不”不代表拒绝任何自己不想做的事情。希望所有毕业生们遵从自己的内心，拥抱自己的未来。

毕业生代表吕雯佳同学发言

初三年级的学生乐队，邹岱哲、李梓杰、林福权、黄瑄、李锦峰陈政宏、刘子瑜、刘迅瑜同学表演Owl City乐队的歌曲《Verge》，歌声唱出了他们在这段短暂而丰富的初中生活结束后，对人生新篇章的渴望与主张。而后他们演唱了《Best day of my life》，歌声洋溢着毕业生们对于毕业这天的喜悦以及对未来的畅想。

初三年级的学生乐队唱出青春

感谢恩师

校长祝福：为未来世界的创变做准备

在同一条“华美阳光大道”上行走的人，轨迹都不会一样。华美英语实验学校总校长陈峰博士对毕业生说，多难兴邦，中华文明从来就是在各种困境和斗争之中发展壮大。作为一只脚迈上高中门槛的年轻人，就要选择把自己生命的价值和中华民族的伟大复兴的使命联系起来，为世界的创变做准备。让自己的成才走在阳光大道上，让自己的成功走在人间正“道”上：要坚持“道路自信”，用奋斗给自己“撑开一把伞”，朝着“有理有料有趣”的方向“每天更美”。

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为未来世界的创变做准备

三年来的学习和成长证明，你们这一届的同学不简单：既要上好常规的中国初中的必修课程，还要上好大量的用英语来教学的课程；既要会在线下学习，还能适应线上学习；既要接受中国传统文化的熏陶，还能吸纳西方文明的养料；既要课堂上自主学习、认真听讲，还要课外做项目研究和搞社团、竞赛；既能在中考场上龙飞凤舞，还能在MAP和托福Junior上拿高分，在诸多竞赛之中斩获佳绩。你们真棒！

听到这句夸奖，一些同学则用西方文化普遍使用的“thank you”回应,一些同学还同时用中国人惯用的方式来含蓄的接纳：“哪里哪里”“where,where”。祝贺你们东西合璧啦！

过去三年的成功，我们不必太谦虚、不能太骄傲，取其“中庸”，我们足以自豪。过去三年的成功，我们要特别感谢你们的父母，感谢他们提早辨识了国际化成才方向，提早进入初中赛道，为你们成为国际化精英奠基！过去三年的成功，我们还要感谢老师、同伴，特别要感谢自己，YOU made it！

跨入高中，你们做出了自己的选择。部分同学，觉得现在疫情难测，选择放弃出国留学之路；绝大部分同学和家长，则看到国际合作背景下的出国留学是长期趋势，选择坚持和留下在HAIC学习。这个选择题，应该比你们的中考题和MAP测试的题目难度大多了。它没有标准答案，没有老师判分，但它可能实实在在决定着你的命运，甚至你们整个家庭的状况。实践出真知，人生交答卷，时间做评判。

两种高中的选择逻辑都有道理，代表着两条道路，代表着你们对世界和人生之“道”的认知，代表你们对自己求学、人生“路”的设计。

借此机会，我就说说这背后的“道”和“路”。

先看“道”。我们古代的源头性的哲学文本《道德经》所说的这个“道”，整体代表着对世界万事万物的本质、规律的把握。世界从宏观到微观层面的运作，都要遵循“道”的智慧。再从“道”自本身看，“首”即是头。偏旁“辶”即是行走。“道”，意味着一定要有头脑与行走，意味着我们在自己的人生实践之中要保持清醒的头脑，边走边思考。

目前，百年难遇的世界大变局正在发生。确实，中美两个大国之间正在发生着以“崛起和遏制崛起”为轴心的新型大战，有科技战、贸易战、政治战、舆论战，甚至还有可能升级为局部地区的军事战。这叠加上新冠肺炎的全球大爆发和全球经济的下行，叠加上智能机器人的大量研发出现，未来世界到底会演化成为什么样子，真让我们会有些不知所措。

然而，恐惧对解决问题没有任何帮助。外部的世界和我们有联系，但是，外部世界的问题不应该成为我们的阻碍，而应该是我们前进的动力。多难兴邦，中华文明从来就是在各种困境和斗争之中发展壮大。所以，解决这些课题，参与到中华民族伟大复兴之中，“为中华之美而读书”，是我们华美学子的历史责任。在2049新中国成立一百周年、中国真正崛起成为强国的时候，对标“全球型未来精英”的你们，正是崛起的主力军。我希望在座的每一位位同学，人人上战场，人人打主力！个个成为创造性解决未来世界难题的高手！

各位同学，老祖宗留给我们中华民族后代一个传家宝：修身齐家治国平天下的价值观。五千年中华文明传承的背后，一代人肩负着一代人的使命，一代人承担一代人的责任，一代人开启一代人的创造。在不确定的巨变时代，我们作为一只脚迈上高中门槛的年轻人，就要选择把自己生命的价值和中华民族的伟大复兴的使命联系起来，为世界的创变做准备！让自己的成才走在阳光大道上，让自己的成功走在人间正道上。

在同一条“华美阳光大道”上行走的人，轨迹都不会一样。未来的国际高中之路，虽然都是直奔出国留学的下一站，但路径都不一样。“路”字的左边是一个“足”，右边是一个“各”。在座各位的高中之路、人生之路，就在“各”自的“足”下。你们选择不同的高中课程、高中文凭，更会选择不同的留学国家、目标大学、主修专业，走出不一样的人生精彩。西方的谚语说，条条道路通罗马。所以，不要忧虑“万一疫情还难以控制”、“万一我们三年后去不了美国读大学”，我们有的是西方取经的后备方案，我们有的幸福人生的多条道路。

高中之路从明天开启，如何走好高中路？我有三个建议：

1.坚持“道路自信”。高中生涯要抬头看路，但不能遇到小困难就停下来质疑自己的道路选择，不能听到风就是雨，想着躲起来或者退回去。“自己选择的路，跪着也要走下去”。未来遇到难题，要学习“含着泪，也要奔跑”的强者风范。切记：成功的路并无捷径，有的只是“安营扎寨”的“打硬战”。

2.用奋斗给自己“撑开一把伞”。在不确定的世界变局之中，在不确定的高中三年乃至百年人生之中，用自己的信念和努力，撑开一把“确定性的伞”，遮风挡雨；建立健康生活习惯，增强身体素质和免疫力，确保身心安全健康；营造个人学习生活的好环境，建设自律生活的好习惯，建设自主学习的好习惯，为你的奋力生长而保驾护航。

3.朝着“有理有料有趣”的方向“每天更美”。有理想目标，有理性主导，有礼貌节制，这是优秀高中生的“理”。有真材实学，有全面素养，有独特学法系统，这是优秀高中生的“料”。有健康身心，有健全人格，有个性特长，这是众所周知的有“趣”的人。如何达成“有理有料有趣”？道理如同“钢铁是怎样炼成的”一样。Rome wasn't built in a day罗马不是一天修成的。“好好学习，天天向上”就是方向，“在华美，每天更美 ”就是钥匙！请收下这把钥匙，启动你的心灵和身体运作系统。

最后，出三个大思考题：

下学年，疫苗研制难以有效、全球新冠肺炎难以控制而再次大爆发，你如何在高中阶段有效而成功地学习？

等你们大学毕业之后的5-10年，目前大学开设的专业所对应的工作，估计随着人工智能发展一半即将消失，你怎么办？

在你的百年人生之中，如何在应对各类挫折和危机，并一如既往追求一辈子的幸福？

变化的未来，在恭候着你们去“打怪”！

世界的美好，在等待着你们去创造！

奋斗，是最好的准备！

我充满期待！