截止5月底，广州暨大港澳子弟学校2022-2023学年秋季招生计划已经接近了尾声，报考人数较去年增加30%以上。为了追求生源质量，学校加强对入学学生各方面能力的综合考核，个别年级录取比例最低不足10%，平均录取率在30%左右。从幼儿园到高二计划内的扩班计划基本完成，与之相对应的师资配备和教材准备正紧锣密鼓地有序进行。

广州暨大港澳子弟学校自2月份对外发布招生计划以来，共计收到超过5000组家庭的咨询报名，组织了近10场入学考试（线上、线下）。入学考试相较去年难度加大，题量增多，考试时长延长，并增加了孩子行为表现的评估测试，经过层层筛选，学校遴选了品学兼优的孩子加入进来。

入学考试相较去年有较大改变，保持线上和线下考试内容和难度的一致。

具体有如下的变化：

小学段对于入学要求进行了更加精细化考核。小学段因为是初始阶段，所以对于学生的入学要求从两个方面来进行考查——学生的心理状态评估和学业能力评估，同时学校还会面见家长。希望通过多重的考察，招收到符合学校标准的孩子，同时家长也需要认同学校办学理念。

每个年级考核学生的标准会有不同，会针对年级的特征和孩子的特性对于考试内容做调整。

对于一年级入学新生，只安排面试，但是面试由中方老师和外方老师进行。面试会询问学生个人情况，家庭大概情况，然后逐步过渡到学生对于生活常识和心理情感的问题，和简单的逻辑知识提问，而这些问题会由中外方老师用中英文方式进行提问。

今年二年级到六年级的入学考试，增加了语数英笔试环节。笔试部分试卷考查内容和学校目前使用教材一致。语文人教版知识点涉及生字词、句子、段落篇章；从内容上看，有现代文和古文古诗的阅读理解。数学采用中英文试卷，与香港数学大纲要求保持一致。从概念理解，计算能力，综合运用几个方面考查学生，试卷也是采用了中文题目，和全英文题目。

英语的考查注重学生的综合能力，包含单词语法，会话；高段会涉及阅读理解和简单写作。除了笔试外，学生还需要经过中外教的面试环节，着重了解学生的语言能力、教养礼仪、兴趣爱好和实践经历，从而了解孩子是否适合入学。

从考试情况来看，语文要求很综合全面，学生需要能展现扎实的基本功，从今年入学成绩看，学生正确率最高能达到90%，平均正确率在60%以上，远高于去年同期测试的学生语文能力。数学试卷因为采用中英文试题，这对于小学生来说提高了对于数学解题要求，特别是英文数学题目的考查角度与传统数学题目不同，所以学生既要能有数学知识储备，还需要英语思维能力。

录取学生的数学成绩基本都在80分以上，而且还出现了很多个数学几乎满分的学生。英文笔试部分侧重基本能力考查，结合面试的英文提问，学生必须从听说读写全面展现自己的英文能力。很可喜地看到，今年的学生英文能力整体很高，很多孩子能用英文与外教讨论对事物的看法和观点。

初中学段是承上启下的过渡阶段，扎实的学科基础知识将为学生未来的学习提供充足的动力，同时又考虑到目前学校招生对象为港籍学生，因此本次入学考试采用了香港试题+大陆试题的综合试卷。

今年初中部入学依然针对数学、英语进行测试，不同之处在于增加了英文数学试卷。就内容来说，七年级入学考试难度基本与去年持平，但题量增多，考试时长也较去年有所延长，变为50分钟，但是却要完成47题。这对于很多来自大陆地区的学生，是一个不小的调整。很多学生反馈时间紧，题量大。而今年的这一改革也正是为了更好的对接香港课程，以及未来她们将要参加的DSE考试。七年级发放录取的数量较去年有所下降，录取要求更高，学生考试竞争更大。

八、九年级的插班考试难度较去年加大。首先，是数学方面取消选择题，变为计算题、几何题和应用题，从而能够考查学生的基础计算能力、逻辑空间能力以及数学思维，学生需要有计算过程才得分。选择题的取消则避免了学生碰运气的概率。其次，英语方面尤其是口语测试，不再简单的以个人介绍、家庭和兴趣爱好为方向，而变成学生对自我进行评价、未来规划和择校原因的互动，同时也会隐性的观察学生的自我管理能力和批判性思考能力，从而更多方面的考察学生综合的能力和素养。

另外本年度的入学考试还进一步加强了对于偏科学生的录取控制，强化录取学生各学科的综合能力。学生整体学术水平较去年有较大程度提升。

高中阶段入学考试难度进一步加强，均按照DSE模拟考试方式进行测试。

其中高一入学测以数学，英语考试为主，结合每位学生的面试，评估学生的综合能力。数学考试时长1小时，考察范围覆盖内地及香港初中知识点，包含指数，百分数，多项式，函数，集合，不等式等内容，以及小部分拔高题，取消MC选择题，全部为Long question综合解答题, 覆盖面广，难度适中，试题也不定期更换以确保公平。从考试情况看，部分基础较扎实的学生能够达到80分以上，以5月考试的录取标准为例，我校高一直接发放录取仅15人，数学最高95分（满分100），平均分达到76分。总体而言，今年高一数学入学考试较往年难度有所提升（难度系数0.6），录取率降低的同时录取学生的平均分同比也提高了20%，体现出生源有质的提升。

英语是DSE考试很多学生的绊脚石,因其题量大，难度高，题型细，分科多，许多学生进入中四/高一就难以适应，如DSE英语考试总时长接近6小时，独立考察听说读写能力，单科听力考试更是达到惊人的2小时，若没有专业培训，一般学生难以达到要求。因此我校高一入学测中，也着重考察学生综合能力，特别是英语语法，阅读及写作能力，以DSE题型为参考模板，难度较高，若英语基础不扎实，考试压力并不小。

同样以5月份录取成绩为例，考试时长1小时，需要完成语法题，阅读题及写作题，时间非常紧凑，在不熟悉题型的情况下，学生的入学测试的成绩超出预期，更远超去年招生录取分数线，体现出学生扎实的英语基础功底及提升潜力。在作文项中，甚至有学生运用双从句语法结构及SAT词汇等高阶用法。全英文口语面试作为附加项，考察学生英语表达能力，从3-5月录取学生来看，综合口语能力能到达到雅思口语5分以上的约22人次，约占总录取比例55%，展现出考生流利的谈吐，有逻辑的思维及深度的观点。

高二的插班生录取在数学，英语的基础上，增加语文科考察，其中英语考试时长增加至80分钟，题量增大之余，难度也随之提高，整体录取比例低于10%，仅有少数学生符合标准。

另据学校学生事务中心消息，学校将于6月11日和25日举行本年度学位补录的统一入学考试活动。7月份之后将视各年级学位空余情况，择优补录！敬请意向入读的学生提前做好报名和考试准备。

关于广州暨大港澳子弟学校

广州暨大港澳子弟学校是在“双区驱动”背景下举办的国际学校，也是国内首家由知名高校暨南大学指导创办的港澳子弟学校。学校以港澳学生为主要招生对象，适当招收台湾及外籍人员子女。学校的举办既是广州落实粤港澳大湾区重大发展战略，推动大湾区规则衔接的一个重大教育民生项目，也是扩大广州基础教育公共产品供给，促进大湾区教育融合创新的一项重要举措。

学校开启了大湾区乃至全国港澳子弟学校办学的先河，粤港澳基础教育的融合得到进一步发展。同时，学校也成功地作为“创办港澳子弟学校”案例入选国务院创新发展试点第二批“最佳实践案例”，为其他地区创办港澳（人）子弟学校提供了成功的案例和经验。

学校的开办，将为在穗的港澳台籍人士子女提供多元化的优质国际教育服务，吸引更多的港澳及海外高素质人才到广州创新创业，提升广州城市国际魅力，助力打造宜居宜业宜游的大湾区优质生活圈。

在过去的一年里，学校十分重视倾听家长的声音，不断改进学校的日常教学与管理服务。学校的办学质量与学生的综合能力在稳步提高。

对于所有的在校生及即将入读的学生家长们，学校感谢您选择了对教育初心的坚守，选择了对大湾区港澳子弟教育的执着和信任。作为教育者，当我们看到孩子在学业上的进步，看到孩子们的成长，我们感到无比的荣幸和自豪。

在2022新学年学校将齐心协力，家校共建更美好的校园和更适合孩子们的教育，让您的孩子不断提升学术能力，塑造良好品格，成为最好的自己。

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