近日传来一则振奋人心的消息。祝贺G6高云峰同学在2021-2022全国青少年电子信息智能创新大赛——物资分拣主题赛取得优异成绩！他过关斩将，依次获得省赛一等奖、全国赛二等奖，体现了他强大的实践创新意识与能力。

Recently, we have heard inspiring news. Congratulations to G6 Gao Yunfeng for achieving excellent results in China Youth Electronic & Information Intelligent Contest! He won the first prize in the provincial contest and the second prize in the national contest. The result showed his strong sense of innovation.

世界机器人大会青少年电子信息智能创新大赛是白名单赛事。是经教育部《关于公布2021—2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》认定的正规竞赛活动之一。

它由中国电子学会主办的全国青少年电子信息智能创新大赛（进入2019年教育部竞赛名单）和世界机器人大赛（进入2020年教育部竞赛名单）融合而成。

大赛自 2013 年举办，是学会的年度性青少年科普工作内容，是学会承担中国科协"科普中国共建基地"的落地项目，是全国青少年人工智能科普教育大会的重要组成部分。大赛自2017年起连续获得第二十九届、第三十届联合国国际科学与和平周《优秀活动奖》和《特别贡献奖》。

本次比赛从省赛到全国赛，历时5个月，拉起了“持久”战线。为了项目呈现出最佳效果，学生与指导老师在暑假期间也不停歇，精益求精地讨论每个编程的细节，为最终的冲刺做好充足的准备。优异的成绩映证了ASJ学子在电子信息和智能应用方面的高超技术素养。

疫情时代下，医疗物资的快速分拣已成为抗疫支援的重要一环。本次大赛围绕防疫内容展开，以人工智能技术在抗疫物资分拣领域为背景，运用人工智能三维虚拟仿真技术，以人工智能硬件为载体，设计创作出具有实际应用价值的物资分拣领域的人工智能作品。

通过程序控制传送转盘的转动和暂停，并利用图像识别技术控制机械手，将传送转盘上不同类型的防疫物资，拾取投放到指定区域，完成防疫物资按类分拣任务。

在比赛中，青少年可充分发挥创造力，将理论与现实结合，将创意想法落地，发挥自身技能，在抗疫中贡献出自己的一份力量。

大赛充分给予孩子们想象与实践的空间，让孩子们展开创新的翅膀，进一步激发他们对人工智能知识探索的热情，以及对科学的兴趣，锻炼想象力与创新力，培养综合素养，为社会新兴行业储备更多的优秀人才。

学生需要全面了解比赛规则，对物资分拣流程有充分的认识后，再对整个分拣过程进行分解；通过抽象和模式识别思维，找出分拣不同物资的本质属性并找到其中的趋势和规律，以此进一步帮助理解问题，思考解决方案；最终通过算法设计对相似的问题提供逐步的解决方案，并在后续的不断测试中，根据实际问题和场景对算法进行适应性的调整，不断的提高物资分拣的稳定性和时效性。

学校科技教育的目的是希望学生在学习资讯素养、人工智能、机器人编程、工业设计思维等ICT和STEM课程后，可以利用所学知识完成自己的创新项目，在实践中培养学生科技创新素养。

在创新项目上，郑景亮总校长给全校师生作出了表率作用，通过专为团队和个人设计的新型排球训练机，来告诉学生们，学习与发明不是“鱼和熊掌”的关系，二者是可以兼得的。而发明也不是属于科学家的“专利”，“生活无处不发明”。

秉承郑景亮总校长的科教教育愿景“每个孩子都具备与生俱来的科学研究的品质，这些品质包括丰富的想象力，强烈的好奇心与探究欲等。而教育的作用即在于好好保护这些良好的品质，并能够很好地引导与激发这些品质。”

学校不仅开办了丰富多彩的STEAM课程，也通过科技节、PYP 探究结题展、MYP社区设计以增加学校科技学习氛围和学生探究机会。

为了培养出更加优秀的科技创新人才，“以赛促学”是学校推崇的教学理念。学校通过组建IT领航员小组，引导学生共同创建班级科技学习氛围。

未来将组建科技先锋校队，参加校内外科技竞赛，以引导学生更深入地开展专业学习、促进学生技能水平提升，培养学生科技创新能力。

The main focus of our school is to cultivate students' knowledge and skills in innovation and technology. We will include technology elements to the curriculum throughout our continuous syllabus from primary to high school in order to deepen students' understanding of new IT such as artificial intelligence, blockchain, cloud computing, and big data, to nurture future technology and innovation talents. Our school is offering courses such as DJI RoboMaster, STEM, 3D printer, etc. We have established different study groups that are organised according to students' abilities and interests, consolidating students' knowledge structure, cultivating future builders' ability to solve problems, investigate and innovate, and enriching students' global vision.