这个夏天，“多巴胺穿搭”火出圈。红橙黄绿青靛紫，鲜艳明亮的色彩随意搭配上身，高饱和高明度的碰撞，给予人愉悦欢快的心情，也让我们感受到独属于夏日的奔放和热情。
就像6月16日举行的新侨小学艺术创新日一样，玩转色彩和声音艺术，给师生们带来满满的惊喜和快乐：
百幅不同主题、由学生创作的艺术作品;
各种小众又有趣的艺术创作体验，
嗨翻全场赢尽掌声的学生才艺表演......
马上跟随我们的镜头，一起捕捉这些精彩的瞬间吧！
在活力轴，现场展出了来自小学部及中学部的数百幅艺术作品。这些作品都是本学期同学们在视觉艺术课上的成果。
每个年级对应着不同单元和主题：视错觉艺术、面具彩绘、克林姆特树、明信片设计、草间弥生南瓜、拼贴画等等。
在新侨视觉艺术课上，新侨学子有很多探索和实现自己创意的空间，他们了解东西方近现代艺术历史，学习不同的艺术表现形式，在老师的指导下，学生自由发挥，尽情创作。从他们的作品中，我们可以看到个性和思想被展示地淋漓尽致。
在活力轴的另外一侧，同时进行的还有小学才艺之星的活动。经过此前的“海选面试”，多名同学成功晋级“才艺之星”的比赛。
为了获得观众们的投票和支持，参赛者们似乎“卷”起来了，都努力地展示自己的才艺。
器乐表演方面，独奏和合奏一场接着一场，钢琴、大提琴、双簧管、架子鼓轮番上阵，为观众们带来极致的声乐享受。独唱选手也不遑多让，带来《平凡的一天》、《曹操》等经典歌曲，赢得现场掌声无数。
雨声，琴声，鼓声，歌声，一切都是那么地和谐。
用普通杯子可以随手创作动感十足的节奏？
纸张轻覆水面就能得到一张独特的画作？
设计一个独一无二的星空漂流瓶？
在这次的艺术创新日，还有一特别受学生欢迎的环节——艺术工作坊，在这里，同学们可以根据自己的兴趣选择参加不同的视觉艺术和音乐艺术的工作坊。
如果你动手能力强，喜欢各种有趣的手工，那漂流瓶制作和水拓印一定是你的最爱。
在老师的引导下，同学们使用水彩颜料、丙烯颜料还有碎星贴纸，制作自己喜欢的漂流瓶。有的同学们还在瓶子里面写下祝福寄语，赠送给身边的好友。
还有可以发挥无限创作欲和想法的水拓印，在水中滴入绚丽的色素，看颜色静静地晕开，再用画棒随意勾出各种花纹，用画布在水中轻覆，拿起来之时便是一幅美丽的图样。
在音乐艺术工作坊，学生可以体验杯子音乐和空灵鼓两种特别的乐器。
没错，用杯子可以创作一首节奏感十足的音乐，在老师指导同学们通过敲击杯子，再附以灵活的手部打击动作，编创出自己想要的节奏。
空灵鼓是我国民族器乐之一，源于中国古代西周乐器编钟，后经过鲁儒乐器的研发改良，最终得以成型。空灵鼓的声音空灵、悠远、深沉、醇厚。学生学习用木槌敲击进行演奏，大家都玩得不亦乐乎。
除了艺术工作坊以外，现场还设置了绿幕拍摄体验，绿幕拍摄一般用于拍摄特技镜头，完全不需要真实的背景，只需要在绿幕前拍摄视频后，再通过后续的电脑后期便替换其他的背景。
提到“乐器之王”，正常人条件反射可能都会想到钢琴。在有限的演奏条件里，钢琴是唯一可以承担起整个交响乐队功能的键盘乐器。
然而，真正可以当得起这个称号的，其实是一个庞然大物，它也是钢琴的前身，被称为世界上最古老的键盘乐器，它仿佛生长于建筑之中，拥有着华丽的外观以及无与伦比的表现力，它就是“管风琴”。在很多歌剧院中我们都能看到它。
虽然没办法把真正的管风琴搬到学校的舞台上，但在这次的艺术创新日的“大师讲堂”，我们邀请了管风琴演奏家为同学们带来了这个庞然巨物的迷你分身——Orgelkids管风琴。
这个精巧、迷你的小管风琴配件组共有133个可供重复使用的零件，让学生组装出具有两个八度音、两排音管的纯机械传动式管风琴。
在了解了管风琴的发声原理，同学们亲手来组装一台能够正确发声的管风琴，享受组件乐器的快乐。他们还尝试和演奏家老师一起合奏经典的曲目。
正如契科夫所说，“艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方”，感知艺术之美，享受艺术之乐，愿每个新侨学子都能找到自己在艺术领域的天赋和热情。
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