为了更好提升孩子们的语文素养，拓展孩子们的认知视野，CEP小学语文组精心地为不同年龄段的小朋友们量身打造了寓教于乐，融学于趣的特色活动课程。

一年级学生参与线上直播"看图编故事"活动。教师以谜语引发兴趣，揭示故事主人公是小兔子。通过图片，要求学生运用"四要素"完整地叙述故事，锻炼观察能力、概括能力和表达能力。抓细节并引导孩子们想象故事的起因、经过、结果，创编丰富有趣的故事。孩子们乐在其中。

二年级学生与老师在班级直播间互动，通过简单易懂的知识传授巩固、消化知识。活动拉近了师生与同学之间的距离，获得积极回应。

三年级老师通过直播引导孩子们走进名人——品析苏轼的诗歌，感受传统文化的魅力，树立文化自信。

四年级学生参与老师们设计的"百科知识大比拼"活动，通过希沃课件的单选题、多选题、判断题和知识配对等题型进行知识竞赛游戏，愉快地畅游在知识海洋。

五年级教师利用直播课堂与学生互动，一同进入美妙的古诗词世界。通过设计课程和趣味关卡，形成良好的诵读氛围，让学生深刻感受中华诗词文化的博大精深。

“会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。”CEP小学数学组暑期特色活动为学生们带来了一场关于数字的奥秘和智慧的探险之旅。

一年级数学老师通过直播活动引导孩子们自己计划假期每一天，在计划中感受数字与生活的关系，感受数字给生活带来的便利，在生活中学习数学。

二年级数学活动以特色绘本的形式展开，精选即将学习的分数内容，老师们在直播间用有趣的故事引导孩子们了解分数是什么；引导学生用作思维导图对分数知识进行整合，让孩子感觉到分数的趣味横生。

三年级数学活动围绕《优化——沏茶问题》在直播间开展，设置了丰富的游戏与学生互动，让学生了解传统功夫茶十八式，数学家华罗庚的优化思想，希望孩子们能够运用所学的知识合理安排自己的学习和生活，做一个会合理安排时间的人。

四年级暑期数学活动，以数学拓展、数学家故事、数学读物推荐为主，孩子们在老师的引导下进行数学阅读，增强数学素养，丰富数学内涵，进而提升数学逻辑，直播间互动问答精彩纷呈。

五年级数学老师在直播间引导学生用绘制手抄报的形式记录在生活中观察到的百分数，培养了学生的动手操作、归纳总结和灵活运用知识解决问题的能力。

夏日炎炎，有你更甜！带着思念和期待的心情，在暑假里，一年级英语老师和孩子们通过绘本故事《Party Shark》进行了夏日的线上互动。通过图片、小视频和声音的方式解锁绘本学习，同时融入了自然拼读 “ar”的学习解读句子。有趣的课堂游戏还大大提高孩子们的积极性和参与度。

二年级的同学和老师们，通过线上平台齐聚一堂，一起探讨和学习有关中国古代四大发明的相关知识。大家积极发表自己的看法，同时还分享了各自的梦想。天行健君子，以自强不息，既然有仰望星空的信念，就脚踏实地砥砺笃行。

用心品世界，会有惊喜发现。三年级的孩子通过观看知识胶囊 Different means of hand gesture, 了解手势在不同国家的不同含义。在其中，孩子们感受到，与来自不同文化背景的人交流时，需要注意手势的使用，以避免产生误解和冲突。

以一首欢快的英文歌曲summer vibe开篇，四年级英语老师带着孩子们在直播间进行“英语探秘”活动——复合词（compound word）和习语（idiom）。同学们通过视频观看、老师讲解、不同的闯关活动中收获和感知。大家乐在其中，积极互动，在这个炎热的假期，一起感受到了英语学习的魅力。

五年级的英语老师也热情地和同学们进行线上互动，游戏、作业答疑等内容，既帮助孩子回顾过往的知识，又为新的学期做好铺垫。看到孩子们在直播间热情的回应，即使隔着屏幕，老师也能感受到孩子们对假期的热爱，和对新学期的向往！孩子们，一起加油吧！

CEP小学部的暑期特色活动

正如绚烂的夏日彩虹

将知识和趣味交织在一起

让孩子们在快乐中成长

感受到学习的魅力

与老师们的互动

与小伙伴们的分享

共同构成了这个难忘的暑假时光

点亮了每个孩子心中的求知之火

为新学年的到来注入了活力和期待