去采访黄勇华老师的路上，刚好碰见去听黄老师课的冯喜老师。

冯老师告诉我，“黄老师是一位谦虚内敛的绅士，对待学生细致耐心又很有方法，工作也很高效。”

直到我步入黄老师的课堂，我才知道这“商业吹捧”原来一字一句都是真。

我从未想到看似严肃又不苟言笑的黄老师，在课堂上却如同春风化雨滋润万物，原本最枯燥无味的诗歌鉴赏课，经过黄老师的点拨吟咏，好像书本上的文字变成了灵动的山水画，多了一份温柔和煦。

他从不吝啬对学生们的表扬。

当一个女孩写出很美的诗歌，黄老师就会夸她是“初三（4）班的李清照”。

有学生爱笑又开朗，黄老师会说“她身上没有一处不是充满阳光的。”

当同学给了一个相差甚远的答案的时候，他会说:

"刘同学的思维很跳跃，她是一位诗人，班里有好多她的粉丝。"

当音响没有声音的时候，他会说：

"声音好像有点小，段同学能帮我调一下声音么?段同学真的是这方面的专家哦。"

让孩子们喜欢上黄老师的不仅仅是这样美妙的课堂。

有这样一位浪漫温暖的老师，他们的学生们也一样温文尔雅、彬彬有礼，他们会用诗一般的语言去为自己的同学写评语。

他们会非常有礼貌地问我，“老师好，请问你是来采访我们黄老师的吗？”

“什么时候能看到黄老师的故事呀？”

孩子们对他的爱，是满溢的。

黄老师告诉我，能成为这次《我是老师》第八季的男主角，完全是因为他的上一届学生不约而同地忙乎了一晚上，为他投票。

这群黄老师带的华美孩子，给我讲了一个充满华美青春热血的逆袭故事。

在华美已逾七年的黄老师几乎一直在带初三。而刚毕业的这一届学生，却是黄老师在初二中途接手的“烫手山芋”。

“因为一些突发状况，所以学校让我在初二的时候临时接手这个班。”

“我和同学们开玩笑说，我就是他们的‘后爸’。刚开始，班里的成绩很不理想，在年级里属于倒数。可是到最后的中考成绩，我们班的平均分有650分！考700分以上的有三个，考690分以上的有三四个！他们的基础相对薄弱，取得这样的成绩真的是相当不容易。”

黄老师告诉我，这个逆袭的奇迹完全是他们努力造就的。

“我会为整个班级以及每个人都设立目标，每一次小测，我都会和他们细细分析，有没有进步，差距在哪里。他们看到自己一步一步能够不断地接近目标，这整个过程是非常振奋的。”

“慢慢的，班级变得越发团结，学习氛围也很浓。前一天晚上如果有同学晚自习到十点半，第二天教室里晚自习努力的人就会增加许多。”

“他们会为自己和班级树立一些目标和标杆，也干过一些很幼稚的事情。譬如，跑操的时候经过竞争的班级，就会把口号喊得震天响，还会在期中期末考试前特地跑到其他班级下挑战书，在班级里大声念。有点中二，也很青春热血。”

黄老师聊起之前的毕业班的趣事儿，笑得很是开怀。

我问黄老师，其实接这样的“二手班”是不是“压力山大”，黄老师笑笑说，“其实我理解家长们的诉求，也会按部就班地做好自己班主任的工作。家委们也非常支持、非常给力。”

“去年疫情期间，孩子们留校有五六十天，班级的家委会特别给力，会帮助安排老师和学生们需要的物资。无论是什么活动，家委会都非常积极，有时候甚至帮我把班主任的活儿干完了。”

毕业的时候，家委会还帮忙组织了最后一次的毕业班会课。“家委组织得真的非常好，把我们每个人都感动流泪了。”

而经验丰富又有办法的黄老师，其实也遇到过挑战。

“其实遇上孩子们心理层面的问题才是最棘手的。”

黄老师班上有几位情况较为特殊的孩子。“他们可能因为家庭原因或者学业压力，会有抑郁厌学的情绪，可能会不返校上课，也可能喜欢用长发遮蔽自己。对于这些孩子，首要的并不是提升成绩，而是更快地恢复健康。”

“其实昨天晚上我就‘策划’了一个聊天，因为有一个男孩儿因为抑郁已经两天没来上课了，我就让他的好朋友给他打电话聊天，我在一旁悄悄听着。”黄老师无奈地笑了笑，“可惜这次没成功能把他劝来，下次再想办法试试。”

黄老师告诉我，有时候他看到孩子和家长痛苦，自己也会跟着非常难过，但是每每看到这些孩子有一点进步，他的成就感和幸福感也是加倍的。

“其实我在这些孩子们身上花了很多时间，一方面要照顾这些孩子的情绪，鼓励他们走出来、回归集体；另一方面，也希望其他同学不能受影响，其实这也很需要下功夫。”

一方面黄老师需要保护他们的隐私，另一方面也需要去正确地引导大多数同学们。

“我和他们说，成长的路途就是一个孤独之旅，我们都会遇到孤独的难题。有一些孩子能很快战胜孤独，迎接阳光；也会有一些孩子，可能会磕磕绊绊转，走更长的路途。”

“我很幸运，遇到了这么多通情达理又聪慧的孩子们，他们都很理解，从未受影响，很多时候还会给与关心帮助，真的很棒。”

黄老师说，对于现在的这个班他也充满信心，“他们一直在努力也在进步，我相信他们会创造自己的奇迹。”