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Weekly Newsletter | 走进团一大,做星星火炬下的好少年

2023-05-29发布于广东

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ONE

本/周/教/育/主/题


不打扰他人,我有素质

不被他人打扰,我有定力


◆ 每周之星


TWO

国/旗/下/讲/话


阅读方知学浅,阅读是孩子进行自我教育、自我修养的一条重要途径,它无时无刻不在陶冶着孩子的情操,塑造着孩子的道德品质。本周国旗下讲话一年二班的孩子为大家带来了阅读分享。

“与书为友,其乐无穷。”孩子们讲述着书本上一个个精彩纷呈的故事,分享阅读后的收获,他们徜徉在书籍的海洋里,像是插上了翅膀,自由翱翔,闪闪发光。


THREE

教/研/赋/能


本周语文部进行了语文教研示范课活动——陈津津老师《杨氏之子》。本次教研活动以教研课和评课的形式进行。围绕课程内容重、难点的突破和课程的最终效果展开了积极的研讨。

陈老师的课程设计分为视频导入-探究新知--归纳总结3个部分。在导入环节,陈老师以视频导入,用撒贝宁语言精妙之处,让学生产生羡慕之情,从而激发学习热情。在探究新知环节,陈老师以评价的形式融入新知的学习,层层递进。最后归纳总结环节,让学生结合生活实例,理解文章语言的精妙之处,体会语言精妙的应用。

“整堂课程的活动形式多样,小组合作设计,激发学生之间探讨的欲望,调动学习兴趣,师生互动频繁,课堂氛围活跃”。


有效地放手,多给孩子探讨的机会。我们在教学活动中,如何设计引导语,能够激发学生的探索欲望?”

通过课后研讨,教师们认识到课堂教学中要注重活动引导和语言的提炼,让学生在实践中学知识,长本领,学会语言的表达并在生活中解决实际的问题。


FOUR

PBL探究——我是少先队员


稚嫩的肩膀托起梦想时,也该去尝试承担责任与使命了,就让我们从一首歌,一条红领巾,一段誓词,一个组织开始。

本周四,一年级的孩子们走进“团一大”纪念馆开展以“我是少先队员”为主题的PBL主题探究活动。

◆ PBL探究《我是少先队员》之走进团一大

孩子们在场馆工作人员的引导和讲解下,通过雕像、照片图片、文物实物、音视频等资料,全面深入地了解团一大在广州召开的背景和盛况、中国共青团百年历史。

此次PBL探究活动,孩子们不仅学习了少先队知识,对少先队有了进一步的认识,增强了加入少先队的自豪感,也对自己未来所肩负的历史责任有了新的认识。


FIVE

多/彩/校/园


大队委竞选才艺展示


为进一步加强学校少先队组织建设,培养少先队员的民主参与意识、服务意识、主人翁责任意识,充分发挥大队委的榜样示范作用,本周,我校了举行大队委竞选之才艺展示活动。

看!动感十足的跳绳表演、悦耳动听的乐器演奏、令人赞叹的书法展示……孩子们可谓个个身怀绝技,他们尽情地展现着汇小新一代少先队员的活力与魅力。


社区文艺汇演


本周五,由长兴街公共卫生委员会、长兴街新时代文明实践所、长兴街综合服务中心联合主办的——放飞梦想,童心飞扬庆“六一”文艺汇演在长湴公园举行。

来自汇小舞蹈队的孩子为观众带来舞蹈表演节目《灯火里的中国》,孩子们以优美的旋律,跳动的音符,多彩的舞姿,赢得现场掌声雷动,充分展现了汇小提供的个性化发展平台资源及多元化发展的培养理念。



THE END

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