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心理健康教育讲座回顾:情绪愈疗,压力管理,价值共创!

2023-10-16发布于广东

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广州理工实验学校 DSE国际课程
















心理健康教育



关注学生心理健康,培养其自尊自信,积极向上的心态,以及增强其有效社交,管理学习压力的能力,我校于2023年10月12日开展以“从心出发,压力管理”为主题的心理健康教育讲座。


本次讲座邀请了国家二级心理咨询师、广州理工实验学校家长学校校长、广州理工实验学校心理健康中心主任、广州理工实验学校特聘心理教育专家、全国心理健康教育特邀研究员杨梅(水源老师)主讲。



情绪调节,自尊自信

在讲座伊始,杨老师给同学们分享了如何理解自己的情绪,如何成为内核强大,情绪稳定的学生。


杨老师指出,面对负面情绪,最好的解决办法就是用语言表达出来,这样做会减弱杏仁核对负面情绪的反应,还能激活前额叶皮层,前额叶皮层负责计划和理性。杨老师鼓励学生学会表达,多与同学、老师、家长沟通交流,释放情绪,增强内核。

通过与学生的有趣互动,杨老师鼓励学生做一个自信自尊的人。如同《沉思录》中所说,“时时进行坚定的思考吧,如同一个罗马人,以及一个拥有质朴又完整的自尊,并且在做当下所做的事情时会带着正直、自由且友善的情绪的人那样。”




压力管理,减压赋能

说到压力,学生们或多或少都有一点学习上的压力。压力可以是阻力,也可以是动力。适度的、积极的、有技巧的压力一定程度上能够激发学生的积极性和上进心。而如何把握度,如何管理压力,杨老师指出,学会与自己“和解”,通过运动、音乐、社交亦或书写、记录等方式化解压力。减压的同时赋能,把压力化作前进达的动力。




有效社交,共创价值

不管是情绪调节、压力管理还是生活日常,都离不开社交。有效的社交能让自己体验到充满活力感到舒适,以更饱满的状态投入到学习和生活中。


杨老师指出,社交的本质是价值互换,鼓励学生社交、以及注意社交的方式和技巧,提供价值,共创价值!








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