哈佛商学院调查显示一所学校中课桌收拾齐整的孩子往往都是那些成绩优异乐观开朗的孩子，因为整理使得他们学会了规划、学会了耐心，心无积尘，面目清明。

如果我们的家庭环境是杂乱无章、灰尘飞絮的，那么我们经常会因为找不到某件物品在孩子面前急躁发怒，我们因为过多关注于孩子的学业成绩而忽视了对他们归类整理能力的培养！

孩子具有极强的模仿力，他们会在无意中模仿父母的做法，如果你经常把家里收拾的非常干净，那么在这种环境下，他也会很快养成一种良好的习惯。

反之，如果家里杂乱无章，那么他的生活状态和心情也都是杂乱的，学习成绩自然不会好。

一个人的房间里藏着自己的生命状态，藏着孩子的未来。

心理分析学家阿尔贝托?艾格尔认为：

在夫妻生活中，在自己身后留下一片混乱，说明潜意识里对是否给另一半留空间迟疑不决。

事实上，不愿意去整理房间可能源于幼年时期的家庭影响。

我们总是把收拾房间的诉求交给父母，自己能偷懒就偷懒，等结婚生子后，这种顽固的观念一直在影响我们。

法国心理学家玛丽兹 · 瓦央说：

不爱收拾家务说明人们还没有摆脱儿时对别人的依赖，料想肯定有人跟在后面替自己收拾，替自己解决问题。

朋友苏菲是一家学校的高级语文老师，让他郁闷的是儿子的学习成绩一直不好。

后来他跟儿子沟通，儿子说：“每次回到家，我心里就很烦闷，一点也不想做作业，感觉很压抑。”

一开始，苏菲以为是孩子为学习不好找的借口，直到他看了一本书才知道家庭杂乱对孩子的影响有多大。

杂乱无章给她造成了很多麻烦：图书馆借的书没及时还就丢了；忘了交电费差点被人家断了电；经常花一两个小时翻箱倒柜找信用卡；如果要是找书，她经常要翻上半天。

后来她意识到这个问题的严重性后，经常拿出时间收拾房间，

时间长了她养成了一个优良的习惯，找东西再也不用翻箱倒柜了，所有的物品摆放的都井然有序，更让她欣慰的是孩子的学习成绩上去了。

学会整理自己的房间，让一家人生活在舒适的环境当中，这里面藏着孩子的未来。

尤其是小学1-6年级的孩子，家长更应该重视习惯培养，有利于为后续学习打好基础，为孩子的发展打好基础。

前段时间哈佛大学一项长达20年的研究表明，爱做家务的孩子跟不爱做家务的相比，就业率为15:1，收入比后者高20%，而且婚姻更幸福。

中国教育科学研究院对全国2万个小学生家庭进行的调查也表明，孩子做家务，家里干净的家庭比不做家务家里邋遢的孩子，孩子成绩优秀的比例高了27倍。

还有很多实例证明，想要孩子成为精英，让他做家务，家里收拾干净是必不可少的。

美国超级豪门洛克菲勒家族传了六代，代代精英，没出过一个败家子。

就是因为承袭了家规，从小让孩子记账和做家务。

美国新任交通部长赵小兰的爹赵锡成养出了5个非常优秀的女儿，就是因为他从小就让赵小兰带着妹妹们做家务，自己收拾房间，帮家庭做支出规划。

因为从小就帮家庭分担劳动，所以每个孩子都独立朴素，不骄不躁，长大后都成了各个领域的精英。

孩子不论年龄大小，都是重要的家庭成员，所以告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要的，而承担家务、打扫房间则是最好的方式。

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