“妈妈，妈妈”那天我刚刚坐到沙发上，就听到高高在叫我，叫声急促而且有点奇怪，我赶忙跑过去，看到高高在不停地抹嘴，两只手上黏糊糊的，嘴上白白的一圈，我被眼前的一幕吓到了，此时我告诉自己要冷静。
先观察孩子精神状态：还不错。然后仔细看了一下他手上的残留物有点黏，而且是白色的。经验告诉我要先确定这是什么东西，于是我四处寻找残留的东西。一边引导高高说:“宝贝，其他的东西呢，你可不可以帮妈妈找找看，你放到哪里了？”
高高指指床下，结果在床下看到一个半截的胶棒。
比较一下颜色和质地，没错就是它。我看了一下剩余的量，暗自庆幸；还好，只是少了一点点。接下来我先用湿纸巾帮孩子擦掉一部分胶棒，然后将高高带进卫生间，用大量的清水进行冲洗，期间我让高高张开嘴，检查高高嘴里是否有误食的胶棒。为了保险起见又给高高刷了牙，处理完毕。我带上半截胶棒，去了医院，经过医生检查，万幸没有什么大碍。
后来才知道是孩子的口腔敏感期来了，从这件事发生以后我开始正视宝宝口腔敏感期的问题，也提醒我做好口腔敏感期的防护工作。
那么什么是口腔敏感期？
其实口腔敏感期持续时间较长，最容易被观察到，身边的朋友一直告诉我口腔敏感期是一岁之前，其实并不完全是这样。口腔敏感期从孩子出生到2岁左右，大多数宝宝会集中在4-12个月这个阶段。有的宝宝会持续到3岁。
一般口腔敏感期较集中几个方面的表现：
1. 吃手吃脚
宝宝在4个月开始就出现吃手的情况，6个月左右就可以啃到自己的脚丫，每次都吃得津津有味。
2. 尝试自己可以够到的任何东西
当孩子长大一点他会将抓到手上的所有东西送到嘴里进行“检验”，遇到家长阻止，他会又哭又闹。记得高高在9个月的时候甚至将一个小汽车用嘴“洗”了一遍。真的印证了那句话：孩子初始是用口来感知世界的。
3.吐东西
一岁左右的宝宝开始尝试吐，将瓜子皮，栗子皮等，放进嘴里然后吐出来；有时候将看到的所有水果都咬一口，然后吐出来；有时候把各种食物尝一口然后吐出来。其实他并不饿，只因为处在口腔敏感期。
4.咬人
有的宝宝在一岁多的时候开始出现咬人的情况，高高有一段时间特别喜欢咬人，而且是没有发脾气以及生气的迹象，有时候看着你就咬下去，而且是咬不同的位置，手指，胳膊，肩膀等，让我着实担心了一阵子，后来才知道孩子是处于这个阶段，他们在寻找一种软硬的感觉，我尝试过用牙胶，丝毫没有转移高高的注意力。不过这个阶段很快会过去，家长不必担心。
而在这样一个特殊的时间段，孩子对于物品的辨识度较低，据不完全统计，我国每年有近5万名儿童因意外伤害而死亡，其中因吞咽异物或气管异物阻塞等引起意外窒息而死亡的儿童有近3000名。作为家长既要科学理性对待孩子的成长，同时更要做好各项防护工作。为人父母，我们该怎样做才能避免此类事件的发生？
作为妈妈的我有几点经验要分享：
1、 经常整理家，清理微小物品
在家中，宝宝能接触的地方要做好危险源清理工作。将家中易吞咽的小物品放到孩子接触不到的地方，尤其是电池、纽扣，胶棒等物品放到一个专门不容易打开的箱子中。（我现在使用乐扣的分类整理箱，然后放到柜子中，孩子不宜打开）。
2、 推拉柜子要安装抽屉扣。
可以推拉，开关的抽屉、柜门要装好抽屉扣，减少孩子接触到危险物品的几率。
3、 正确引导
我有时会将有危险性较低的一部分物品例如玻璃杯，药盒上涂上大蒜，苦瓜等他尝试过味道不同，有时不太喜欢的食物，让高高记住，然后告诉他，这个东西是不能吃的，每天晚上在讲故事的时候也有意引导，乱吃东西会肚子疼，并把安全可以咬的物体放到他经常能看到的地方。
4、 正确了解口腔敏感期不过度干预，也不过度保护
孩子在这段时间的成长首先是用口来感知世界。就像冬天出生的宝宝一般医院会要求吃泡腾钙及维生素D，尝试过这些味道后他会拒绝喝白水。婴幼儿最开始都是用口来品尝味道。但是，用嘴来品尝味道和用口来认识世界是两个截然不同的概念。
在孩子口腔敏感期期间，他会用口认识自身之外的各种事物，包括自己的手和脚。连“软”与“硬”这样抽象一点的概念，幼儿都是用口来认识的。比如小朋友喜欢将所有的食物都咬一遍，吃一口扔掉，再吃一口别的。不同口味的食物吃一口这个，再吃一口那个。
作为家长我们的想法是：“吃完一个，再吃一个，不要浪费。”但是孩子需要的是认识味道，了解外在，建构自我。当我们强制性地要求宝宝不许浪费时，宝宝就会哭闹，因为他在通过口认识这个世界。
这个时期能持续到6—12岁，只不过是婴儿早期把注意力放在口上，这个特点成人容易看到。随着其它敏感期的到来，通过口认识世界这一方式就悄悄地退居二线。如果过度干预和保护宝宝不让宝宝去探索，或者是大声指责或阻止宝宝，很可能会导致口腔敏感期推迟，也就是有的孩子可能2岁多了突然有吃手的习惯。甚至是喜欢用嘴咬人。
成长追踪显示，后期爱吐口水、骂脏话等行为一定程度上与口腔敏感期没有过好有关系。严重的没有过好口腔敏感期的儿童还有可能会咬小朋友或者其他人、咬座椅家具，没有过好口腔敏感期的儿童的这些行为是他们自己很难控制的。
就像龙老师在《孩子你是最好的自己中》曾经说的：“父母只有在尊重孩子成长规律的基础上，用科学的方式顺势引导，用温柔坚定的态度，才能帮助孩子成为更好的自己，才能养育内心安静、却有力量的孩子”。
其实在孩子成长的路上，有很多个敏感期，口腔敏感期不过是孩子成长的一个小插曲，不是洪水猛兽。孩子们只是在用这种方式告诉我们；他们长大了，需要去吸取新的养分。作为父母，给予孩子有利的引导和支持，帮助孩子平稳度过非常时期，实现自我成长和进步。
作者简历：
未央，一个男宝宝的妈妈，爱孩子，爱自己，更热爱生活，希望和孩子一起探索未知的世界。
