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天底下所有的父母,都在做着同样的努力——弥补和孩子之间的“时差”

2019-09-03

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明珠絮语-教育|美文|人生感悟
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mingzhudz(读者)
原创首发|明珠絮语(ID:tsliuchanghai),转载请联系授权
01
朋友家的孩子,在我任教的学校就读。
于是,对孩子提供力所能及的帮助,也就成了我义不容辞的责任。
当然,做老师的都知道,我们其实也帮不上什么大忙,无非是起到一个桥梁的作用,多给家长通风报信——孩子有好事情,我能第一时间知道告诉家长,孩子犯了错误,在叫家长的同时我也跟着挨批。
恰巧,朋友的孩子就属于成绩不好还经常犯错误的那种。
和朋友交流,朋友也是既着急又无奈:“把所有道理都跟他讲了,可是他怎么就不往心里去、不知道努力学习呢!”
我笑:“他当然不往心里去,否则他就不是孩子了。想想我们当年,又何曾听过父母的话!而我们现在对孩子说的,和当年父母告诉我们的又有多大区别?”
明知自己的道理对,可孩子就是不听,这几乎是所有家长在教育孩子时都要遇到的尴尬。
02
在前一段热播的电视剧《少年派》中,闫妮扮演的王胜男就对老公发了这样一通感慨:
“这辈子如果孩子不能超过父母,那就是家长的失败。什么叫进步,就是要把我们这几十年的成功经验和失败教训,搓成大力丸,嚼碎了喂到她嘴里,不吃都不行。”
毫不夸张地说,王胜男的想法和做法,可以代表大多数中国式家长。
几乎每一个父母,都希望孩子能超过自己以实现代际间阶层的跃升,想尽办法把自己的那点人生经验和教训传递给孩子。
只是,大多数时候孩子还不领情,根本就不明白你的那份苦心。
你为他租学区房,你为他请辅导老师,你为他做有营养的饭菜,你对他苦口婆心地教导,在他的眼里只有厌烦。
03
在电视剧《小欢喜》中也有类似的桥段,但思考显然更深入了一层。
比如在乔英子出事之后,刘静的一番话就说得特别现实:
“我们这些做父母的,真的得好好地反思反思自己,可能我们这一股脑要给孩子的,永远都不是孩子想要的,跟他们想要的是错开的。你想让他保暖,他想的就是好看;你想给他补充营养,他只想的是好吃;你想给他讲人生经验,想让他少走点弯路,可人家光想的是自由。所以我觉得这当父母跟孩子吧,永远是有时差的。”
父母和孩子之间,确实是有“时差”的。
父母比孩子多几十年的人生阅历,当然会比孩子们更成熟,更知道学习的重要,更知道青春年华的宝贵,也更知道事情该怎么做、时间该怎么用。
不过,无法同时拥有青春和对青春的感受是我们每个人的通病,我们在年轻的时候不明白,等明白过来了告诉孩子,孩子也会听不进去。
04
所以,不管有意还是无意,在家庭教育中父母做的最大的努力,就是在弥补和孩子之间的“时差”。
每一个父母都希望,自己的孩子在幼小的年纪,就能懂得那些自己人到中年才弄明白的道理。
而教育孩子效果的好坏,本质就是在看父母和孩子间的“时差”的大小,“时差”越大,效果越差,“时差”越小,效果越好。
那么,我们该如何缩小和孩子之间的“时差”呢?
一是要和孩子交朋友。
所谓知己知彼,百战不殆,教育孩子,我们首先要了解他们,知道他们在想什么、做什么。
《小欢喜》中的季杨杨的父亲为了挽回父子关系,去亲身体验孩子们喜欢的游戏,去玩卡丁车,去论坛发贴,最终拉近了和孩子之间的距离。
夫妻间有共同语言婚姻才会幸福,父母和子女间也需要有共同语言才行,这是互相交流的基础。
二是小事上要懂得放手。
孩子不是父母的附庸,不可能处处事事归父母支配。
很多支配心太强的父母,往往容易让孩子产生逆反,他们事无巨细处处约束孩子,难免有被孩子拒绝的时候。
而拒绝也是一种习惯,当孩子拒绝你成为了习惯,你就没有了威严,讲再正确的话他也听不进去。
在很多严父慈母型的家庭当中,之所以母亲唠叨半天也不顶用,父亲一句话就解决问题,就是这个道理。
父母中最有权威、最有威严的那个,一定是管孩子最少的那个。
好钢要用到刀刃上,教育孩子也是如此。
三是要有合适的引导。
我们的孩子一向是生活在温室当中的,他们很少能了解父母的辛劳,生活的不易。
对生活缺少真正的了解,也会使得他们没有切身的感受,难以树立明确的目标。
多让孩子参加一些社会活动,比如勤工俭学、做义工,或者让他了解一下父母平时的工作,让他对生活有一个直观的认识,比一直富养在家里更有教育效果。
比如张雪峰就说过,如果孩子不想读书,就带他去四个地方,第一是汽车客运站,第二是火车站,第三是高铁站,第四是飞机场。
让孩子在长途汽车站看看那些挤大巴车的人穿什么衣服,说什么话,抽什么烟,是什么样的素质,然后再到火车站去看看,到高铁站看看,到机场看看,然后想想自己未来想成为哪一类人。
05
在家庭教育、学校教育和社会教育当中,家庭教育始终是排在第一位的,父母的作用无可替代。
我们想让孩子能够不断进步,就要不断缩小和孩子之间的“时差”,真正让孩子理解并认同自己的教育理念。
只有这样,孩子才会朝着我们希望的方向发展。
明珠絮语(ID:tsliuchanghai),以教师和家长的双重视角看教育,解答青少年和家长的教育困惑。

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