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作者 | 李镇西

说到家庭教育的弊端，已经有越来越多的人对一句曾经流行的话提出了质疑：“不能让孩子输在起跑线上。”但如果我们对“起跑线”赋予新的内涵，这话便是站得住脚的——

孩子的“起跑线”不是他学习的第一个台阶，而是他最初的家庭教育，而家庭教育的主体则是其父母。因此我说：父母是孩子最好的“起跑线”！

学校教育和家庭教育谁更重要？这个问题今天提出来，答案已经基本上没有争议了，当然是家庭教育。我曾经对我的学生家长说过：学校教育非常重要，但无论多么重要，都只是家长教育的重要补充。

今天和大家分享的内容是全国优秀教师李镇西的演讲内容，他提到：家庭教育是第一重要的，只是有些力所不逮的地方，需要学校来补充。比如系统的文化知识传授，比如人的成长需要人际交往，而孩子在家里缺乏集体生活，于是学校为孩子提供这方面的资源和情境等。

希望这篇文章，能对您有所启发。

家庭教育不是家庭“教学”

提到傅聪，我们会想到这位钢琴大师的父亲傅雷，而不会去想：他的小学老师是谁？中学老师是谁？傅聪当然是他父母家庭教育的杰作。

我们暂且不说傅聪这样的杰出名人，就说一般的孩子吧！如果一个孩子举止文雅，善良有礼，我们很自然地会想，这孩子的家庭教养真好！而不会问：“这孩子是哪个老师教出来的呀？”因为以品行而言，孩子做人的高下，最重要的依然是取决于其父母的家庭教育。

同样，如果一个孩子举止粗俗，满口脏话，不讲卫生，懈怠懒惰……不能说和学校一点关系都没有，但关系实在不太大，而和他家庭教养太糟糕有关。

比如，前几天早晨我从家里出来乘坐单元电梯，一进去便看到电梯上扔着一个饮料瓶，触目惊心。我想，这是谁这么没教养呢？出电梯的时候我把拿饮料瓶拿走并扔到了垃圾桶里。

第二天早晨，我又在电梯里发了一个饮料瓶，当时我很气愤，心想也许是昨天那个人扔的，也许是孩子扔的。但即使是小孩子扔的，责任也在其父母，是他们的家庭教育出了问题，让孩子这么没教养！

然而，现在有的家庭教育似乎只顾孩子的“智力开发”“兴趣培养”“潜能发掘”……总之是想法设法让孩子“更聪明”，而不注重人格培养。因此，我们必须让所有父母明确：家庭教育不是“家庭教学”。

现在我们常看到大街上有大学生贴出广告：“英语家教”“数学家教”等。这里的“家教”是“家庭教师”的简称，是指向知识的。

而在我小时候，“没家教”是一句骂人的话。如果谁骂谁“你少家教！”对方一定会跳起来更加凶狠地回一句：“你才没家教！”因为那时候，“家教”是“家庭教养”的简称，其含义是指向德行的。

从几十年来“家教”一词含义的演变，我们可以看到，家庭教育发生了怎样畸形的变化！

什么是真正的“教育”？

雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中曾对教育作出过阐述：

“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识和认识的堆积。……谁要是把自己单纯地局限于学习和认识之上，即便他的学习能力非常强，那他的灵魂也是匮乏和不健全的。”

雅思贝尔斯在这里明确指出，教育关系着灵魂，而非知识的堆积。但我们现在恰恰有太多人学习能力非常强，灵魂却匮乏和不健全。比如钱理群教授所说的“绝对的精致的利己主义者”。

2007年新开学之际，法国85万名教师同时收到了一封信，写信者并非教育工作者，但他对教育有着自己的思考和理解。在这封信中，他提出一个问题：应当使儿童成为什么样的人？

在写信者看来，儿童应当成为“自由的人、渴望知晓美好事物与伟大事物的人、心地善良的人、充满爱心的人、独立思考的人、宽容他人的人，同时又是能够谋到职业并以其劳动为生的人”。

你们看，这么多因素，没有一项是关于知识的，不是说知识不在教育范围之内，而是从根本上讲，教育是超越知识而指向人格的。

最后这句话尤为让我感慨——“同时又是能够谋到职业并以其劳动为生的人”，也就是说，我们的孩子，将来应该是自食其力的劳动者。

我想到了小时候老师常说而现在的老师很少说的一句话：“要热爱劳动人民！”相反，现在一些家长和老师喜欢这样训斥孩子：“你不好好学习，将来只有去扫大街、蹬三轮车！”

这封信是谁写的？是时任法国总统的萨科齐。

作为一个西方政治家，他和我们当然有许多不同，但在对教育的理解上，应该说是有共通之处的。

家长如何创造好的家庭教育环境？

有了对教育正确理解的前提，我向家长们提四条建议：

1、做孩子人格的榜样

我做校长时，对老师们说过一句话：“最好的管理莫过于示范，最好的教育莫过于感染。”这话同样适用于家庭教育。你想孩子成为怎样的人，你就先做那样的人。

试想下，我们给孩子讲的，我们信吗？我们要孩子做的，我们做吗？如果我们给孩子说一些我们自己都不信的话，怎么指望孩子真诚；如果我们给孩子提出要求而自己却不愿去做，又怎么指望孩子言行一致？

网上有一句话很刻薄，说一些家长明明自己一滩污泥，有什么资格“恨铁不成钢”？这话难听，有些刺耳，但不无道理。

如果以对孩子的要求来要求自己，我们就非常了不起了！

下图是我在武侯实验中学附属小学偶然拍到的一张照片。

那是一个早晨，我在巡视校园时看到远处操场上一个迟到的孩子在奔跑，跑着跑着他突然站住了，对着国旗站得笔直。我仔细一听，原来是国歌响起了，升旗仪式开始了。

多可爱的孩子啊！如果你在现场，你能做到吗？很多时候，我们大人其实是不如我们的孩子的！

我们学校升旗仪式时，全体老师单独成一个队列，站在全校学生的最中间，听从体育老师的口令：“全体老师注意了，稍息，立正！向前看齐！”

老师队列站好后，体育老师再对全校学生喊道：“全体学生都有了啊，立正，稍息，立正！两边的同学，向左向右转——向老师们看齐！”全校学生齐刷刷转过身，面向老师，对比老师队列，调整队形。

“向老师们看齐！”气势磅礴而又意味深长的一语双关。这句话道出了教育的全部“秘诀”——从某种意义上说，所谓“教育”就是教师有底气对学生们说：“向我看齐！”

这个例子是关于学校老师的，但同样适用于父母对孩子的教育。有效的家庭教育，依然是“向我看齐”，父母能够成为孩子的榜样，否则就谈不上任何教育。

2、做孩子知心的朋友

我主张父母每天能够和孩子有“一席话”，“一段路”，“一盏灯”。

所谓“一席话”就是陪孩子聊天，“一段路”就是陪孩子散步，“一盏灯”就是亲子灯下共读。这些都是和孩子的交往与沟通，能够赢得孩子的信任。当孩子给你说悄悄话的时候，你的教育就开始走向成功了。

为人父母，要多站在孩子的角度思考问题，甚至在某种程度上把自己变成孩子。每个家长都问问自己：我和孩子有没有共同的爱好？比如和孩子一起看足球赛，和孩子一起上网，和孩子有共同喜欢的明星......

一定要和孩子保有共同的兴趣。苏霍姆林斯基说：“如果我跟孩子们没有共同的兴趣、喜好和追求，那么我通向孩子心灵的通道将会永远堵死。”

不但要保持和孩子的共同爱好，更要理解儿童的精神世界。什么叫“理解儿童的精神世界”？请读读陶行知先生这段话：

“您不可轻视小孩子的情感！他给您一块糖吃，是有汽车大王捐助一万万元的慷慨。他做了一个纸鸢飞不上去，是有齐柏林飞船造不成功一样的踌躇。他失手打破了一个泥娃娃，是有一个寡妇死了独生子那么悲哀...

他受了你盛怒之下的鞭挞，连在梦里也觉得有法国革命模样的恐怖...他想你抱他，一忽儿而您偏去抱了别的孩子，好比是一个爱人被夺去一般的伤心。”

这段话让我感动万分！作为一个伟大的教育家，陶行知先生对儿童的心灵世界竟有如此细腻的感受和深刻理解：在成人看来“没有什么大不了的”，可在孩子看来，却比天还大。

每一个家长无不真诚地爱着自己的孩子，但为什么却常常和孩子发生冲突？极端的甚至闹出人命。明明爱这孩子，却适得其反，为什么？

因为虽然你爱孩子，却不懂孩子。你不了解孩子的内心世界，不了解孩子的个性，孩子自然也不会接受你的所谓的“爱”。一个优秀的教育者，无论教师还是家长，一刻都不忘记自己曾经是个孩子。

我们要做有童心的教育者，用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的心灵去感受，用儿童的大脑去思考，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱。这就是我们所说的“儿童视角”。

3、和孩子一起阅读好书

各位家长可以想想，或者问问自己：我最近读书了吗？

如果你没有读书的习惯，你就没有任何理由要求孩子读书。

北大教授陈平原有一句话，可能会让一些父母心惊肉跳：“如果你发现自己已经好长时间没读书，而且没有任何负罪感的时候，你就必须知道，你已经堕落了。”

请大家问问自己：我堕落了吗？

所谓和孩子一起阅读好书，不一定是要与孩子读同一本书——当然这也需要，但不是我们阅读的全部，而是说我们应该和孩子同时保持阅读的兴趣和习惯。

我女儿现在已参加工作，可她至今保留着阅读习惯。其实，我很少对她说“要读书要读书”，但我本人就是爱读书的人，这对她来说是一种示范和影响。

上个月我去了一趟丹麦安徒生国际幼儿师范。回来后，一位同去丹麦的老师对我说：“李老师，这是在莫斯科机场转机时我给你偷拍的照片。”我一看，全是我在机场候机时阅读的场景。

当时我纯粹出于习惯，反正五个小时比较长，又没啥事做，便拿出一本书来读，专心致志，完全入迷了。这对我来说是一种生活常态。

下图是我的书房，我认为每一个教师都该有自己的书房，或者至少应该有书橱，也就是藏书。家长们也应该有自己的藏书。

4、养成“反思”的好习惯

父母应该养成的好习惯很多，但这里我想重点强调“反思”的好习惯。没有反思就没有成长，孩子如此，父母一样如此。

但这里所说的“反思”不是静止的冥思苦想，而必须有一个载体，就是“写作”——可以每天给孩子写几句话，包括鼓励、表扬、建议；可以和孩子一起写日记，记录教育过程中的得失；可以和孩子一起写阅读笔记，包括直接在书上批注等。

其实重要的不在于你写什么，或写了多少，重要的是你写本身，就是在用行动对孩子说：孩子，爸爸妈妈很在乎你，愿意陪着你成长！

父母做到了并做好了这四条，就是无声而有效的家庭教育。所以父母的确是孩子最好的“起跑线”，因为——只有父母好好学习，孩子才能天天向上。

作者：李镇西；来源：镇西茶馆；知子花家庭教育（ID：zhizihuajy），17年专注于家庭教育，20000家庭的选择。关注我，了解更多教子方法。

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