“你检查一下卷子，看看有没有错题？”那天晚上做完作业，我让小龙自己检查作业。
结果，小龙胡乱翻了一下卷子，就果断地说：“没有错。”
“你确定，如果让我找出错题来，我可就得打你手心了！”我笑着说。
“嗯！”
“愿赌服输哈，到时打哭了别怪你妈哦！”说这句话时，我的嘴角微微上扬，脑子里已经浮现出那个哭得梨花带雨的小孩。
“嗯！”
我假装翻了翻试卷，然后指着一题问：“9-7=3？你下面明明算了一题9-2=7。”
小龙仔细看了看，自言自语地嘟喃说：“9-7明明得2啊，我怎么写成了3？”
“你说，你该不该打吧？”
“你打吧！”看着他淡定的模样，我顺手拿起桌子上的尺子，狠了狠心，“啪”的一下打在了他的手上。
“哇，哇，好疼啊，好疼啊！”小龙瞬间哇哇大哭起来。
看到他梨花带雨的样子，我其实也于心不忍，赶紧把他抱过来安慰了会后问：“你知道妈妈为什么要打你吗？”
“不知道？”
“妈妈这半学期辅导你写作业，之前没有打你，也没有骂你，对不对？”
“对！”
“可是，你不认真写作业，尤其是最近这段时间，你写个作业，椅子都能倒几回。你说马上就要期末考试了，你不认真学习，不认真写作业，到时怎么考？妈妈一直跟你说，你考得不好，我们可以一起努力，但你不认真学习，妈妈就算有飞天之力也帮不上你啊！”
我刚说完，爸爸走了进来，把他抱去了客厅问道：“妈妈打你了？”
“嗯，妈妈打我手心了！”小龙一边抽泣，一边抽出有些泛红的手心说。
“那你要不要向爷爷告状啊？”
小龙赶紧摇了摇头，爸爸补充说：“你看你儿子多好啊，你打了他，他还不告你的状。”
听到小龙爸爸这句话，我想起石头妈妈那天给我讲述的事情。那天，石头妈妈给我发来了这样一条信息：
“龙老师，刚刚石头说他恨我，说早就想气死我了！”
“最近一段时间，他总是很拖拉，对大人的话总是充耳不闻，有一句顶一句，脾气特别大，中午说要去邻居家玩，约好十二点回来吃饭，结果一点才回来，中间我去叫了他三回，完全不动。所以，回来以后我就批评了他，说话不算话打了五下戒尺，长辈说话不当回事打了五下。然后，他就开始发飙，怒目圆睁，嘴巴一直在吼：‘我最讨厌你，我早就想气死你了。’
“我现在都不知道该怎么跟他说了，对他温和讲理，他就得寸进尺，完全放任自己；对他严厉，他就很愤怒。”
看到石头妈妈这条信息，我回了两字：“规则。”
“他现在就是混不吝，规则完全不放在眼里！”
“挑最严重的时候，惩罚一次！”
“像今天这样就是啊，我冷静的分析了他的行为，惩罚了，他就这样了！好难过啊！”
“你惩罚的方式不对，你应该提前跟他说好规则，明确说不遵守规则，不是妈妈要处罚你，而是规则要处罚你。”我给出这样的建议。
“哦，我倒没说这句话，我等会放学后跟他好好谈谈。”
“现在就不用谈了，打了就是打了，不要轻易给他道歉。从今天开始，跟他一起制定规则。明确告诉他，如果违背了这个规则，就需要打一下手心。这个需要获得他的同意，让他签字按手印。下次要打他时，就打得他心服口服。”
在我们这个时代，越来越多的年轻父母反感传统的“棍棒教育”，越来越崇尚“不打不骂培养好孩子”的理念。事实上，在这个“丧偶式育儿”时代，妈妈不打不骂还真培养不出好孩子，就如李玫谨教授所说：“该打还得打，打的是敬与畏。”
我一向也这么认为，我一般不打孩子，但打就要打得他心服口服。古话说：“慈母严父。”但我们现如今，爸爸不是不在家，就是沦为了孩奴，孩子一哭一闹，他们就举起手投降。所以，管教孩子这件事完完全全落在了妈妈肩上，我家就尤为明显。
当孩子六岁以后，随着自我主见性的高度发展，很多妈妈都有共同感受，他们往往容易出现肆无忌惮、无法无天的情况，无论妈妈说什么，他都有各种反驳等着你。即使你特别严肃地告诉他，他也会想尽办法来试探你，完全没有敬畏之心，跟小时候那个小暖男完全判若两人。
就拿小龙来说，我明确规定：“9点之前必须完成作业。”
他就会嬉皮笑脸地问：“妈妈，如果到时间了，我还有一道题没做怎么办？”然后仔细地观察我的反应，如果我没有露出怒色的话，他就会说：“妈妈，我就知道你肯定会让我完成的。”有时候甚至会跳到我怀里跟我撒娇，有时还会朝我发火。
结果，我制定的规定就成了摆设，大概就如石头妈妈所说，他完全不把规则放在眼里。每天做作业依然我行我素，不用心，机械式地完成作业，甚至半天都做不完作业。有时候，催他写作业，每次答应得好好的，结果几个小时就悄无声息地过去了。
他这样的行为惹得我怒气横生，有时候真想狠狠地揍他一顿，可又觉得自己正在气头上，怕吓着他，更加觉得妈妈过于严厉，会压制儿子的阳刚之气。所以，我一忍再忍，有时候忍不住时，就朝猪队友发一通火，责怪猪队友没有树立威严，任由他撒野。
然而，冷静下来后，又觉得这才是男孩的成长。
曾在一本书上看到过这样一句话，‘男孩随着年龄的增长，他们越来越不服妈妈的管教，并尝试着逃离妈妈的约束，反而越来越尊重爸爸，对爸爸的世界充满向往之情。’
所以，当妈妈惩罚他时，他就会爆发各种反抗，无数妈妈都面临着石头妈妈那样的处境。可能是从石头妈妈的经历中获得了经验，所以，早在前几天，我就觉得要适时管教他一下了，但怎么管教是一个问题。
因为平常坐得不端正，打一次起不到警示作用，要打他就得起到警示作用。经过几天的思索，于是就有了那天晚上的那一幕。也是从那天晚上开始，他猛地提高了写作业的速度，因为怕挨打，配合的时间也多起来了。
所以，真的是“该打还得打，打的是敬与畏”，但怎么打得他心服口服确确实实是我们应该思考的问题，从我与石头妈妈的经验来看，我总结下面三点：
别动不动就打孩子，要打就打得他心服口服
很多父母打孩子以自己喜恶的标准打，凡是遇到惹父母生气的事时，他们就会想当然地打孩子。结果，就成了动不动地打孩子，孩子慢慢地就对打这件事产生了抵抗力，不仅没树立权威意识，还产生了怨恨心，认为父母打自己只是看个人心情好坏而已，而不是自己做错了、违背了规则而受罚。所以，他们口服但心不服，结果就是哪里有压迫，哪里就有反抗。
用规则打孩子，树立规则权威
“话说三遍无人听”，我们很多时候开的其实都是“空头支票”，像小石头妈妈一样，她一遍又一遍地喊孩子，但孩子都毫无反应。因为孩子完全无视她的感受，所以，她变得怒不可遏，在情绪的带动下打了孩子，结果孩子对她的批评与惩罚不服。
如果有家规十二点之前得回家吃饭，不回家就要接受惩罚的话，那么孩子明知故犯，自然就能接受惩罚了，甚至在时针指向12点，他还没回家时，他就会有所畏惧，会担心妈妈会不会因此而惩罚他。
妈妈尤其应该学会这一点，用规则处罚孩子，这样的方式既避免自己的强势压制男孩成长，又能让儿子产生敬畏之心。
先处理情绪，再处理打孩子的事
很多父母都是在生气的情况下打孩子，其实打孩子让孩子产生恐惧心理的并不是打他这件事，而是父母脸上的情绪。
如果我们经常照镜子，当我们看见镜子里生气的自己时，自己可能也会被吓一跳。所以，当父母有情绪时，先处理自己的情绪，冷静下来看到底是孩子的问题，还是自己的问题。如果确定要惩罚孩子的话，那么再思考怎么惩罚他。
在这个信息爆炸的时代，各种教育理念充斥着父母的大脑。不管时代怎么办，不管专家怎么说，总之，找到适合自己孩子的养育方式才是最主要的，至少要不要打孩子，要看具体情况，只要不让打孩子成为一种常态就好。
文章音频 | 朵朵妈妈
插图排版 | 瀚瀚妈妈
