近日，外网上疯传一个视频——在尼日利亚的拉各斯街上，11岁的男孩安东尼在一片泥泞中，赤着脚、迎着雨，跳起了芭蕾。
图源：bbc
视频中的男孩赤着脚，穿着短裤和背心在潮湿的泥泞路面上练习。
没有华丽的服饰，没有炫目的灯光，甚至没有一双正常的舞鞋，就这么光脚在泥泞湿渌的地面翩翩起舞，每一次的旋转与跳跃都让人觉得脚底疼痛。
不久后，这个男孩得到了来自美国芭蕾舞团的全额奖学金，供他继续自己的舞蹈课程，将在明年赴美深造。
从贫民窟到世界第一芭蕾舞学校，他的成功离不开父母的支持。
安东尼的父母原本希望他能够当一名牧师，但没想到儿子对芭蕾舞蹈如此热爱。
为人父母的期望最终为孩子的爱好让了步，他们在接受采访时也建议其他家长：“一定要支持孩子的爱好。”
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也许有人认为，这个男孩受到关注、得以实现梦想是一时走运，但从孩子个人发展的角度来看，能够对一件事情产生兴趣，并持之以恒地为它付出，大抵结果不会太坏。
著名音乐剧编舞大师吉利安·林，小时曾被怀疑有多动症，因为她无法静坐听课，她的妈妈带她去看医生，医生在会诊中发现了她的舞蹈天赋，妈妈接受医生建议，将吉利安送去舞蹈学校。
后来，吉利安在舞蹈之路上结识了音乐剧大师安德鲁·劳埃德·韦伯，并合作了《猫》、《歌剧魅影》等经典传世之作。
毕加索有一句人们熟知的名言：“每个孩子都是天生的艺术家。”
对照教育现状，我们对学术的追求似乎远远重于对艺术的追求。
回想我们在接受传统教育的时候，语数外是不变的主旋律，随后千军万马被政地史和物化生分开成两支队伍，走过那座名为高考的独木桥，最后在面对众多大学和专业时，眼花缭乱，茫然四顾。
这是为什么呢？
因为在日复一日的备考中，孩子的爱好和热情被消磨得所剩无几，已经不足以抵挡“好就业”、“高薪酬”的专业带来的诱惑力了。
而艺术类的爱好因为需要投入的时间和精力多、短期内看不到回报，往往显得冷门。
为什么不是每座学校都开设舞蹈课程？
家长们并不会因为孩子体育成绩好而骄傲？
为什么音乐课没办法跟数学课安排一样多的课时？
从天生的艺术家到没有太多选择的高考应届生，这中间值得深思的，是传统教育对学生“应试”模式的长期教化。
8月14日，第十三届全国青联委员正式产生，其中，在B站和YouTube上拥有众多粉丝的美食短视频网红李子柒被入选其中。
李子柒发布的美食、手作视频，构图唯美，节奏舒缓，往往能够让人沉浸在她开辟的这一片世外桃源中，忘却外界的烦恼。
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我们在赞叹她将中国传统文化以一种极具美感的方式传播到世界各地时，也许会忘记她自14岁就开始外出闯荡，没有接受高中、大学的教育。
学校未能带给她的，她在社会中跌跌撞撞的时候提前学到了——利用互联网自学视频拍摄和剪辑，研究菜谱和手工艺，并借助互联网传播自己的作品。
在YouTube上，李子柒拥有超千万的粉丝，很多外国网友称她是“令人惊叹的艺术家”，并称被她影响，也开始打理自己的花园。
图源：YouTube
成功不是可供复制的模板，并不是每个孩子都拥有芭蕾男孩安东尼、音乐剧编舞大师吉利安·林和李子柒的好结果，相反，更多孩子会在岁月的跌宕中成为王安石《伤仲永》里的“泯然众人矣”。
当我们开始承认获取成功不再只有一种途径时，我们就需要反思孕育成功的土壤——教育是否具有足够的多样性。
传统教育不可避免地会为了单一的衡量标准而抹去孩子们的棱角，力图打造出擅于应试的高分学子，而在很多一二线城市，国际学校渐渐成为了很多家长的第一选择。
近年来，国际上的教育理念越来越受到中国家长的推崇，从蒙氏教育“以儿童为中心”，到IEYC（国际幼教课程）抓住孩子的好奇心，提供鼓励学习的环境，再到IB（国际文凭组织）致力于培育多元文化和多学科知识的21世纪通才。
这些先进的教育理念风靡多个国家，它们有着各自的核心原则，但始终不变的，是对孩子天性的关注、对多元化的开放态度。
在诞生之初，每个孩子都拿到一本空白的剧本，以后的人生中书写什么，取决于家长、学校教育和媒体的导向。
为人父母，终究无法为子女的一生保驾护航，所能做的，也许就是在他们接受教育的阶段，尽可能让他们得到更加顺应个性发展、更为多样化的启蒙。
黑柳彻子在她的代表作《窗边的小豆豆》里，借书中一名教育学家之口表达：
“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情。”
希望这样的事情永远不会发生在现在的孩子身上。
